لازمه اسلامی شدن علوم انسانی پیوند میان حوزه و دانشگاه است

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از ساری، دكتر احمدپور روز گذشته در مراسم گردهمایی دانشجویان ورودي جدید پسر دانشگاه مازندران گفت: قبولي در دانشگاه راهي است براي دستيابي به اهدافي بسيار والاتر كه دانشجويان بايد با برنامه‌ريزي و ديدي باز نسبت به آينده و سرنوشت خود و كشور احساس مسئوليت ويژه‌اي داشته باشند.

 

 

وي آرامش و امنيت امروز را مديون‌ رشادت‌ها و جانفشاني‌هاي دلير مردان انقلاب اسلامي و دفاع مقدس دانست و افزود: دانشجويان شهيد اين دانشگاه و دو شهيد گمنام مدفون در دانشگاه مازندران مايه سربلندي و نماد ايثارگري جوانان در پاسداشت از ناموس ميهن‌شان هستند.

 

 

 

سرپرست دانشگاه مازندران، دانشگاه را محيطي مناسب براي تبادل فرهنگ‌هاي متفاوت و ورود به عرصه‌هاي علمي در مقاطع بالاتر دانست و تاكيد كرد: علم و دانش بايد همراه با تزکيه و تقوا باشد؛ چراكه رمز رسيدن به کمال، داشتن علم همراه با تزکيه و تقواست.

 

احمدپور گفت: دانشجويان در بدو ورود به دانشگاه بايد معرفت خود را به خدا افزايش دهند؛ زيرا ابتداي علم، شناخت خداوند و انتهاي آن سپردن آن به خداوند متعال است؛ چراكه همان‌طور كه ناآگاهي مي‌تواند موجبات خسران آدمي شود، بي‌تقوايي و نداشتن اخلاق علمي نيز مي‌تواند زمينه‌ساز فجايعي شود كه بشر را تا سال‌ها متضرر كند.

 

وي قشر دانشجو را هم در زمان حال و هم نسبت به آينده نقش آفرين دانست و افزود: با توجه به اينكه دانشگاه محل تربيت مهم‌ترين سرمايه كشور يعني نيروي انساني است، دانشگاه مهم‌ترين زيرساخت پيشرفت و توسعه‏ كشور معرفي و محسوب مي‌شود.

 

سرپرست دانشگاه مازندران بيان داشت: دانشجويان مومن و بصير ايراني در ساليان متمادي پرچمدار حرکت‌هاي موثر در جامعه بوده‌اند و با استفاده از بصيرت و آگاهي راهکارهاي مقابله با ترفندهاي دشمن را شناسايي و به کار گرفته‌اند كه شيرين‌ترين نتيجه آن پيروزي انقلاب اسلامي بوده، كه دستاوردي بي‌مثال در طول تاريخ كشورمان بوده است.

 

 

احمدپور گفت: جنبش دانشجويي در جمهوري اسلامي همواره در سايه فرمايشات امام راحل و مقام معظم رهبري به عنوان بازوي تواناي مسئولان نقش بسزايي در مبارزه با انحراف‌هاي فكري و جريان‌سازي‌هاي سياسي داشته و همواره با چشماني باز و انديشه‌اي اصيل پيشرفت‌هاي روز افزون كشورمان را رقم زده است.

 

وي افزود: جنبش دانشجويي در كشور ما در تاريخِ ثبت و شناخته شده‏ است؛ چراكه هميشه ضد استكبار، ضد سلطه، ضد استبداد و ضد اختناق به شدت عدالت‌خواه بوده است.

 

 

 

سرپرست دانشگاه مازندران ادامه داد: حادثه 16 آذر در سال 32 كه در آن سه دانشجو به خاك و خون غلتيدند، مبدأ حركت جنبش دانشجويي كشورمان است كه تقريبا چهار ماه بعد از 28 مرداد و دوران اختناق عجيب و سركوب عجيب همه‏ نيروها و سكوت حاكم بر جامعه رخ داد و ناگهان به وسيله دانشجويان در دانشگاه تهران يك انفجار در فضا و در محيط به وجود آمد.

 

احمدپور ماهيت اين حركت را شاهدي بر ويژگي‌هاي جنبش دانشجويي يعني ظلم‌ستيزي، عدالت‌خواهي، استكبارستيزي و ضديت با سلطه دانست.

 

 وي تصريح كرد: نقش مهم دانشجويان در تحولات مهم ابتداي پيروزي انقلاب مانند تسخير لانه جاسوسي، تشكيل سپاه پاسداران و حضور فعال دانشجويان در سپاه، تشكيل جهاد سازندگى و توسعه آن، حضور دانشجويان در مواجهه و مقابله با عناصر مسلحى كه دانشگاه را لانه خودشان كرده بودند، حضور در صحنه‌هاي مختلف دفاع مقدس و مناطق مختلف جنگي از كردستان تا جنوب به تأثيرگذاري اين قشر از جامعه در تحولات پس از انقلاب و نقش آنها در گفتمان‌سازي قابل تامل و توجه بسيار است.

 

سرپرست دانشگاه مازندران ادامه داد: نكته‌اي كه بايد به آن توجه شود، آن است كه هدف‌ها را گم نكنيم، هدف‌هاى اصلى تشكل‏هاى دانشجويي همان ضديت با استكبار، كمك به پيشرفت كشور، كمك به اتحاد ملى، كمك به پيشرفت علم، حضور و شركت در مبارزه و پيكار همگانىِ ملت ايران براى غالب آمدن بر توطئه‏ها و بر دشمنى‏هاست. 

 

 

احمدپور با بيان اينكه ما به جهانيان ثابت كرده‌ايم كه هوش و استعداد ايراني بدون اتكا به هر كشور ديگري توانسته است به علوم مختلفي از جمله انرژي هسته‌اي، سلول‌هاي بنيادي و غيره دست يابد و از اين به بعد نيز به مدد وجود جواناني توانمند مي‌توان بر سرعت و جهش علمي افزود، گفت: علاوه بر توجه به فناوري‌هاي نوين و علوم جديد، مسئله بعدي كه بايد بر اساس منويات مقام معظم رهبري به آن توجه كنيد اهميت بيش از پيش به علوم انساني و ورود در حوزه انديشه‌ورزي و نظريه‌پردازي است.

 

وي با بیان اینکه علوم انساني به عنوان نقطه‌‌‌ اساسي تفکرات فلسفي و راهبردي يک تمدن همواره در تاريخ نقش بسزايي داشته است، افزود: تاريخ گواه است که انديشه کارآمدترين سلاح تمدن‌ها در تقابل با هم بوده است و از اين جهت علوم انساني مي‌تواند به مثابه ابزاري انسان‌شناسانه براي تهديد نرم جوامع ديگر واقع شود.

 

سرپرست دانشگاه مازندران گفت: برای توليد علوم انسانی مبتنی بر مبانی اسلامی در کشور، باید حوزه و دانشگاه دست به دست هم داده و با تعامل و همکاری در این خصوص قدم بردارند تا در سايه وحدت و همدلي قله‌هاي ترقي و دست‌يابي به جايگاه اول منطقه را درنورديم كه بدون شك بدون برنامه‌ريزي و تلاش خستگي ناپذير امكان‌پذير نخواهد بود.