کد خبر:۱۵۰۱۷۱
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد:
تدوین رشتههای متناسب با توانمندی شغلی دانشجویان دختر و پسر در دانشگاه جامع
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی از کارورزی و عملی بودن 60 تا 70 درصد از سرفصلهای آموزشی جدید این دانشگاه خبر داد و گفت: رشتههای جدید متناسب با توانمندی شغلی برای دانشجویان دختر و پسر در دانشگاه جامع طراحی و تدوین میشود.
به گزارش گروه علمی «خبرگزاری دانشجو»، دکتر رجبعلی برزویی در آستانه 18 مهرماه، هجدهمین سالروز تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با تأکید بر مهارتی شدن رشتههای تحصیلی این دانشگاه در بازنگری و تدوین برنامههای جدید گفت: تمام رشتههای آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی شغل محور بوده و برهمین اساس دانشجویان میتوانند به محض فارغالتحصیل شدن جذب بازار کار شوند.
وی از ساماندهی پذیرش و آموزش دانشجو در دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و افزود: بر همین اساس آییننامه شیوه پذیرش و آموزش این دانشگاه تغییر می کند.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه در گذشته در پذیرشهای این دانشگاه دانشجویان دختر در رشتههایی چون؛ مکانیک خودرو، جوشکاری، استخراج معدن و تونل سازی پذیرش میشوند، تصریح کرد: با توجه به ساختارهای فرهنگی کشور این افراد هیج جایگاه شغلی براساس تحصیلات خود نداشتند.
برزویی ادامه داد: دانشجویان پسر نیز در رشتههایی مانند مربی مهد کودک و مربی کودکان استثنائی پذیرش میشدند که آنها نیز نمیتوانستند شغلی مناسب با تحصیلات خود داشته باشند.
وی اضافه کرد: برای رسیدن به اهداف و ماموریتهای واقعی دانشگاه جامع علمی کاربردی و حل مشکلات براساس آییننامه جدید پذیرش دانشجو در این دانشگاه در تعدادی از این گونه رشتهها متناسب با توانمندیهای افراد انجام میشود.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی از کارورزی و عملی بودن 60 تا 70 درصد از سرفصلهای آموزشی جدید این دانشگاه خبر داد و گفت: رشتههای جدید متناسب با توانمندی شغلی برای خانمها و آقایان در دانشگاه جامع علمی کاربردی طراحی و تدوین میشود.
برزویی خاطر نشان کرد: براساس اطلاعات منتشر شده در حال حاضر تعداد کمسوادان بیکار به مراتب کمتر از تعداد تحصیل کردههای دانشگاهی بیکار است و دانشگاه جامع علمی کاربردی تلاش دارد تعداد تحصیل کردههای دانشگاهی بیکار را افزایش نداده و بلکه افرادی را تربیت کند که به محض فارغالتحصیلی جذب بازار کار شوند.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰