گزارش كامل «خبرگزاري دانشجو» از همايش روساي دانشگاه‌ها + تصاوير

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، همايش روساي دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و پارك هاي علم و فناوري روز گذشته در دانشگاه پيام نور برگزار شد كه در اين نشست دكتر كامران دانشجو، وزير علوم و معاونان وزير علوم حضور داشتند كه موضوعات مختلف دانشگاه ها را بررسي كردند.

 

در ابتداي اين همايش دكتر كامران دانشجو، وزير علوم با حضور در جمع خبرنگاران گفت: حوزه دفاعي كشور به وزارت علوم پيشنهاد داده است كه در 50 دانشگاه كشور پروژه‌هاي تحقيقاتي در مقاطع ارشد و دكترا انجام دهد.

وي تاكنون 1000 پروژه تحقيقاتي دفاعي در دانشگاه‌هاي كشور فعال شده است كه وزارت دفاع نيز به اين وزارتخانه پيشنهاد داده كه در مقاطع دكترا و ارشد در 50 دانشگاه كشور پروژه‌هاي تحقيقاتي انجام دهد.

وزير علوم  با اشاره به ارزش 70 ميليارد دلاري پروژه‌هاي صنعتي در دانشگاه‌هاي كشور با صنايع گفت: در خصوص ارتباط با صنعت بايد ارتباط سازي بين دانشگاه‌ها و صنعت برقرار شود كه براي ايجاد اين ارتباط سازي، معاونت پژوهشي وزارت علوم به صورت فعال عمل مي‌كند.

دانشجو خاطرنشان كرد: برنامه اساسي امسال دانشگاه‌ها در زمينه شعار سال، نقش گفتمان سازي است كه براي اينكه بتوانند وارد اين گفتمان سازي شوند، بايد به خودباوري و اعتماد به نفس برسند.

وي اضافه كرد: حمايت از كار و سرمايه ايراني به يك فرهنگ خاص نياز دارد كه دانشگاه‌ها بايد در جهت نيل به اين گفتمان سازي و فرهنگ سازي تلاش كنند.

 

وزير علوم خاطرنشان كرد: دانشگاه علمي- كاربردي در يك سال و نيم گذشته تربيت نيروهاي كاربردي و مهارت محور را دنبال كرده است كه اين تئوري با مباني اين دانشگاه ارتباط دارد.

 

حمايت از مقالات و پروژه‌ها بر اساس كاربردي بودن آنها در سال جاري

 

دكتر عباس طائب، مشاور عالي وزير علوم در امور اجرايي نيز در اين همايش گفت: روساي دانشگاه‌ها بايد در هيئت مميزه خود استادان را به چاپ مقاله در مجلات علمي داخلي تشويق كنند.

 

وي افزود: بايد دانشگاه‌ها بستري را فراهم كنند كه استادان و اعضاي هيئت علمي مقالات خود را در مجلات داخلي منتشر كنند و نبايد امتيازات مقالات به صرف اينكه در مجلات داخلي چاپ شده است، كمتر ارزيابي شود.

 

مشاور عالي وزير علوم در امور اجرايي خاطرنشان كرد: كيفيت مقالات مورد توجه ماست، بنابراين بايد زمينه سازي شود كه اعضاي هيئت علمي به سمت چاپ مقالات كاربردي در مجلات داخلي حركت كنند.

طائب تصريح كرد: در سال جاري بايد 90 درصد پروژه‌هاي تحقيقاتي كاربردي باشد، بنابراين حمايت از مقالات و پروژه‌ها بر اساس كاربردي بودن آنها مدنظر قرار مي‌گيرد.

 

وي  افزود: همچنين اعضاي هيئت علمي بايد در طول هفته كاري 10 ساعت از زمان خود را به ارتباط با حوزه كاربردي اختصاص دهند تا از اين طريق بتوانند ارتباط بيشتري با صنعت برقرار كنند.

مشاور عالي وزير علوم با بيان اينكه پايان نامه‌هاي تحصيلات تكميلي نقش موثري در تحقيقات كاربردي كشور دارد، بيان داشت: سازمان پژوهش‌هاي علمي و صنعتي ايران امسال بايد شبكه علمي را در كل كشور راه اندازي كند تا از اين طريق ارتباط حوزه‌هاي كاربردي با يكديگر برقرار شود.

 
طائب گفت: روساي دانشگاه ها بايد مهم‌ترين وقت خود را براي جذب اعضاي هيئت علمي صرف كنند؛ زيرا دانشگاه براي اسلامي شدن نيازمند اعضاي هيئت علمي متدين است.

وي عنوان كرد: در اين دولت بايد تلاش كنيم كه دانشگاه‌ها مملو از افراد ارزشي شوند و در صورتي كه اين اقدام صورت گيرد توانسته‌ايم قدم موثري را برداريم.

 

دانشگاه تهران داراي رتبه اول جذب اعضاي هيئت علمي در دانشگاه‌هاي دولتي

دكتر عليرضا مرداني، رئيس مركز جذب اعضاي هيئت علمي وزارت علوم نيز در همايش روساي دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و پارك هاي علم و فناوري گفت:‌ دانشگاه تهران رتبه اول جذب اعضاي هيئت علمي را در سال 90 در بين دانشگاه‌‌هاي دولتي به خود اختصاص داد.

وي با بيان اينكه دانشگاه تهران رتبه اول جذب اعضاي هيئت علمي در دانشگاه‌هاي دولتي را كسب كرد، گفت: در بين كل دانشگاه ها، بالاترين رقم جذب اعضاي هيئت علمي به دانشگاه پيام‌نور اختصاص داشته و بالاترين رقم مدرس در سال گذشته مربوط به دانشگاه علمي-كاربردي بوده است.

 

رئيس مركز جذب اعضاي هيئت علمي وزارت علوم اضافه كرد: عمده اعضاي هيئت علمي كه در دانشگاه‌هاي كشور جذب شده‌اند، در سطح متوسط بوده و رتبه خوب نيز طي سال هاي اخير در جذب اعضاي هيئت علمي در حال افزايش است.

مرداني گفت: در سال 90، 7004  پرونده در اين مركز تاييد شده است كه اين پرونده‌ها براي جذب و تبديل وضعيت بوده‌اند.

وي خاطرنشان كرد: از ابتداي شكل‌گيري اين مركز، 27 هزار و 686 پرونده مطرح بررسي شده كه اين پرونده‌ها از سوي دانشگاه‌ها به هيئت مركزي جذب ارائه شده است.

رئيس مركز جذب اعضاي هيئت علمي وزارت علوم اضافه كرد: از اين تعداد، 22 هزار و 219 پرونده مربوط به فعاليت دكتر كامران دانشجو بوده است.

مرداني گفت: در دولت نهم، 1602 پرونده اعضاي هيئت علمي بررسي شد كه اين پرونده‌ها در مورد جذب و تبديل وضعيت بوده‌ و اين امر نشان‌دهنده افزايش صعودي و قابل ملاحظه بررسي پرونده‌هاست.

گسترش شبكه علمي كشور در 1000 نقطه

دكتر احمد اكبري، رئيس سازمان پژوهش‌هاي علمي و صنعتي نيز گفت: شبكه علمي كشور در 16 نقطه راه‌اندازي شده است كه برنامه‌ داريم اين شبكه را در 1000 نقطه ديگر نيز ايجاد كنيم.

وي افزود: پتانسيل‌هاي عظيمي در سازمان پژوهش هاي علمي و صنعتي وجود دارد، بنابراين بايد رسالتي تعيين شود تا اين پتانسيل ها در جهت هم افزايي و توانمندي‌ مورد استفاده قرار گيرد.

 

 

رئيس سازمان پژوهش‌هاي علمي و صنعتي خاطرنشان كرد: شبكه علمي كشور در 16 نقطه راه‌اندازي شده است كه سازمان پژوهش هاي علمي و صنعتي برنامه دارد اين شبكه را در 1000 نقطه گسترش دهد.

 

دكتر سهراب رضايي، رئيس دانشگاه فني وحرفه‌اي گفت: يك و نيم ميليون مترمربع فضاي فيزيكي در واحدهاي اين دانشگاه نهفته است كه اين پتانسيل در وزارت آموزش و پرورش مغفول مانده و اميدواريم كه با تحت نظر قرار گرفتن اين دانشگاه زير نظر وزارت علوم از اين پتانسيل‌ها استفاده شود.

وي با بيان اينكه دانشگاه فني وحرفه‌اي داراي 168 مركز دانشگاهي در 1270 كارگاه است، افزود: يك و نيم ميليون مترمربع فضاي فيزيكي در واحدهاي اين دانشگاه نهفته است كه اين پتانسيل در وزارت آموزش و پرورش مغفول مانده و اميدواريم كه با تحت نظر قرار گرفتن اين دانشگاه زير نظر وزارت علوم از اين پتانسيل‌ها استفاده شود.

رئيس دانشگاه فني و حرفه‌اي خاطرنشان كرد: در 44 واحد اين دانشگاه رشته طراحي و دوخت ارائه مي‌شود كه قرار است اين توليد طراحي لباس هاي بيمارستاني و مدارس بر عهده اين واحدها قرار گيرد.

 
رضايي با اشاره به شعار امسال كه توليد ملي حمايت از كار و سرمايه ايراني است، افزود: ‌اين شعار به شكل واقعي در دانشگاه فني وحرفه‌اي محقق مي‌شود.

 

وي گفت: در صورتي كه جذب اعضاي هيئت علمي و كمك به ارتقاي تجهيزات اين دانشگاه از سوي وزارت علوم صورت گيرد اين دانشگاه مي‌تواند نقش موثري در تحقق شعار امسال داشته باشد.

 

 

دكتر كامران دانشجو، وزير علوم در نشست روساي دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و پارك هاي علمي و فناوري از لزوم تدوين آيين نامه‌اي براي پذيرش اعضاي هيئت علمي از فعالان حوزه صنعت خبر داد و گفت: در صنعت كشور افراد باتجربه‌اي وجود دارند كه لازم است اين افراد در كنار اساتيد كشور به عنوان اعضاي هيئت علمي جذب شوند.

 

 وي با بيان اينكه مدركي به عنوان فوق دكتري نداريم؛ بلكه دوره‌هايي با اين عنوان در دانشگاه‌ها قرار است راه‌اندازي شود، گفت: دوره‌هاي فوق دكتر بايد براساس آيين‌نامه‌ها در دانشگاه‌ها راه‌اندازي شود؛ اما الان مدركي‌ به عنوان فوق دكتري نداريم.

وزير علوم افزود: دانشگاه هايي كه قابليت دارند، مي‌توانند اين دوره‌ها را راه‌اندازي كنند؛ زيرا اين دوره‌ها ثمراتي در توليد علم و دانش در كشور خواهند داشت.

وي از لزوم ايجاد فرصت هاي مطالعاتي در دانشگاه هاي داخلي كشور خبر داد و گفت: دانشگاه‌ها ايران بهترين اساتيد را دارند كه بر اين اساس مي‌توانند فرصت هاي مطالعاتي راه‌اندازي كنند.

دانشجو خاطرنشان كرد: دانشگاه‌هاي كشور از نظر تجهيزات با تمام دانشگاه‌هاي جهان قابل رقابت هستند.

وي از لزوم تدوين آيين نامه‌اي براي پذيرش اعضاي هيئت علمي از فعالان حوزه صنعت خبر داد و گفت: در صنعت كشور افراد باتجربه‌اي وجود دارند كه لازم است اين افراد در كنار اساتيد كشور به عنوان اعضاي هيئت علمي جذب شوند.

وزير علوم خاطرنشان كرد: اين آيين نامه بايد تدوين شود تا افراد باتجربه صنعت در كنار ديگر اعضاي هيئت علمي فعاليت كنند.

دانشجو اضافه كرد: برنامه وزارت علوم اين است كه تدوين آيين نامه براي پذيرش اعضاي هيئت علمي كه فعال در صنعت هستند، در سال جاري محقق شود.

 

وي با بيان اينكه برنامه وزارت علوم اين نيست كه تمامي دانشگاه هاي كشور مانند دانشگاه علمي كاربردي باشد، گفت: نبايد در اين حوزه افراط و تفريط به وجود آيد.

وزير علوم اضافه كرد: دانشگاه هاي ديگر كشور مأموريت‌ خود را با نگاه فعاليت كابردي انجام مي‌دهند.

 

دانشجو خاطرنشان كرد: علوم انساني در كشور بايد چگونه انديشيدن را تعليم دهد، نه تنها انديشه غرب را كه بر اين اساس بايد افراد بدانند كه چگونه بينديشند.

وي اضافه كرد: زماني مي توان نهضت نرم افزاري را در كشور ايجاد كرد كه چگونه انديشيدن از طريق حوزه علوم انساني تعليم داده شود.

 

وزير علوم با بيان اينكه انتقال دانشگاه فني و حرفه‌اي از آموزش و پرورش به وزارت علوم بدون اطلاع من بوده است، گفت: دانشگاه فني و حرفه‌اي بدون كار كارشناسي، از آموزش و پرورش جدا و به وزارت علوم منتقل شد.

دانشجو بيان كرد: ‌يكي از مشكلات اين دانشگاه نبود اعضاي هيئت علمي است كه با توجه به اينكه ما اين دانشگاه را به عنوان يكي از بال‌هاي آموزش عالي انتخاب كرده‌ايم، براي رفع مشكلات اين دانشگاه تلاش مي‌كنيم.

 

وي با بيان اينكه تبديل علم به ثروت سرلوحه سياست‌هاي پژوهشي وزارت علوم بوده است، گفت: ما بايد تجاري سازي علم را به عنوان سياست راهبردي دنبال كرده و بتوانيم علم توليد شده را براي پيشرفت فناوري دنبال كنيم.

 

وزير علوم خاطرنشان كرد: گسترش پارك‌هاي علم و فناوري از سياست ها وزارت علوم است كه فناوري را به صنعت تبديل مي‌كند.

 

دانشجو اظهار داشت: 19 هزار شغل دانش بنيان در پارك‌هاي علم و فناوري ايجاد شده است كه بر اين اساس بايد پارك ها با دانشگاه ها تعامل بيشتري داشته باشند.

 

وي با بيان اينكه در توليد ملي، يك بخش فناوري و بخش اصلي ديگر آن تربيت نيروي انساني داراي مهارت است كه به اشتغال برسند، تصريح كرد: وظيفه دانشگاه فني و حرفه‌اي و علمي كاربردي تربيت نيروي داراي مهارت كه منجر به اشتغال مي‌شود، است.

 

وزير علوم با اشاره به اينكه اين مسئله بدين معنا نيست كه دانش در مرز علمي را نمي‌خواهيم، تاكيد كرد: ‌كشور هم دانش و هم مهارت را نياز دارد و اگر اين دو در كنار هم نباشند، خام فروشي منابع خواهيم داشت.

دانشجو با بيان اينكه فرهنگ توليد ملي بزرگ‌ترين و اصلي‌ترين مأموريت‌هاي آموزش عالي است، گفت: در اين موضوع بايد در دانشگاه‌هاي كشور گفتمان سازي شود و دانشگاه ها مسئوليت اين گفتمان سازي را بر عهده دارند.

 

 

وي تصريح كرد: گفتمان از طريق خودباوري، روحيه اميد به آينده و تلاش مستمر ايجاد مي‌شود.

 

وزير علوم با بيان اينكه در سال 84 تنها دو هزار و 800 دانشيار در دانشگاه‌هاي كشور فعاليت مي‌كردند، گفت: در حال حاضر پنج هزار و 800 دانشيار در دانشگاه‌ها حضور دارند كه اين امر نشان دهنده رشد 3000 نفره است.

 

دانشجو اضافه كرد: همچنين در سال 84 تعداد استاد تمام دانشگاه‌ها 1500 نفر بود كه اكنون اين ميزان به دو هزار و 700 استاد تمام افزايش يافته است كه اين امر رشد 1200 نفره را نشان مي‌دهد.

وي تصريح كرد: همچنين در سال 84، 800 رشته‌محل در تحصيلات تكميلي دانشگاه‌ها ايجاد شد و اين در حالي است كه با رشد سه برابري در حال حاضر، تعداد رشته محل‌هاي تحصيلات تكميلي به 1800رسيده است.

 

وزير علوم انتظار خود از دانشگاه‌ها را جذب بيشتر اعضاي هيئت علمي عنوان كرد و گفت: روساي دانشگاه ها حق دارند و مي‌توانند هر تعداد اعضاي علمي كه نياز دارند، پذيرش كنند.

 

دانشجو بيان داشت: اگر تعداد اعضاي هئيت علمي دانشگاه‌هاي ما دو برابر شود نيز بازهم نياز به اعضاي هيئت علمي وجود دارد.

وي تأكيد كرد: ظرفيت بيشتر براي تحصيلات تكميلي در دانشگاه ها يك اولويت است و اگر فردي بتواند اين ظرفيت را ايجاد كرده و در آن كوتاهي كند، بداند كه در آخرت بايد پاسخگو باشد.

 

وزير علوم اظهار داشت: ما سرفصل‌هاي بازنگري رشته‌هاي علوم انساني را پنج ماه پيش به اين شورا داديم و قول داده ‌بوديم در مهر ماه سال گذشته اين سرفصل‌ها به دانشگاه ها ارائه شود كه از شوراي تحول علوم انساني توقع داريم سريع‌تر اقدام كند.

 

دانشجو تصريح كرد: ما نيروي اجرايي هستيم و قائل به اين موضوع نيستيم كه 10 سال بنشينيم و يك قدم جلو برويم.

وي با تأكيد بر بومي سازي ساخت و تجهيزات آزمايشگاهي در دانشگاه‌ها گفت: در پارك‌ها و دانشگاه‌ها يكي از اولويت‌ها بايد ساخت و تجهيزات آزمايشگاهي داخلي باشد.

وزير علوم از لزوم راه‌اندازي پايگاه‌هاي معتبر نمايه‌سازي مقالات خبر داد و خاطرنشان كرد: با اين اقدام، بعد از اين، پايگاه‌هاي كشورهاي ديگر براي ما ناز نمي‌كنند.

 

دانشجو اضافه كرد: دانشگاه‌ها بايد افزايش تعداد مجلات علمي و پژوهشي داخلي را دنبال كنند و در صدد اين موضوع باشند كه تمامي دانشگاه‌ها و پژوهشگاه چندين مجله علمي و پژوهشي داشته باشند.

وي تصريح كرد: بايد نهضت اعتباردهي به مجلات داخلي در كشور ايجاد شود كه امتيازدهي ارائه مقاله در اين مجلات افزايش يابد.

 

 

دكتر خواجه سروري، معاون فرهنگي وزير علوم در نشست رؤساي دانشگاه‌هاي كشور گفت: دانشگاه‌ها و رؤساي برتر فرهنگي بر اساس كارنامه فرهنگي انتخاب شدند.

 

وي افزود: طبق بررسي‌هايي كه از شهريور 89 تا شهريور 90 صورت گرفته است، دانشگاه‌ها بر اساس جمعيت به چهار گروه تقسيم شده‌اند كه از هر گروه سه دانشگاه به عنوان دانشگاه برتر فرهنگي انتخاب شدند.

 

معاون فرهنگي وزير علوم گفت: تشكيل معاونت‌هاي فرهنگي مستقل، توجه به حوزه مجازي، توجه به اسلامي شدن دانشگاه‌ها و برگزاري كرسي‌هاي آزادانديشي از جمله شاخص‌هاي دانشگاه برتر فرهنگي در سال 89 بود كه به دانشگاه‌ها ابلاغ شد؛ تعداد زيادي از دانشگاه‌ها بر اساس اين شاخص‌ها مستندات خود را به وزارت علوم ارائه دادند كه از ميان آنها، دانشگاه‌هاي برتر انتخاب شدند.

 

خواجه سروي بيان داشت: در گروه اول كه جمعيت بالاي 11 هزار دانشجو دارد، دانشگاه زابل رتبه اول، دانشگاه اصفهان و فردوسي مشهد به ترتيب رتبه دوم و سوم را كسب كردند؛ در گروه دوم كه بين 6 تا 11 هزار دانشجو دارد، دانشگاه شاهد رتبه نخست، تربيت معلم تهران و بوعلي همدان رتبه دوم و سوم را بدست آوردند؛ در گروه سوم كه از دو تا شش هزار دانشجو دارد، دانشگاه ملاير رتبه نخست و دانشگاه ياسوج به عنوان دانشگاه دوم انتخاب شد و در گروه چهارم، دانشگاه سلمان فارسي كازرون، عنوان دانشگاه برتر را از آن خود كرد.

 

وي تصريح كرد: بر اساس نظرسنجي از دانشجويان و معاونت‌هاي فرهنگي مستقل، چهار رئيس برتر دانشگاه نيز به عنوان رؤساي برتر فرهنگي انتخاب شدند كه عبارتند از رئيس دانشگاه گلستان، رئيس دانشگاه صنعتي بابل، رئيس دانشگاه شهيد چمران اهواز و رئيس دانشگاه صنعتي اصفهان.

 

 

دكتر كامران دانشجو، وزیر علوم در پايان اين همايش در پاسخ به خبرگزاري دانشجو با بیان اینکه وظیفه خود می دانم که از دانشگاه آزاد حمایت کنم، گفت: از روز اول که وارد وزارت علوم شدم وظیفه خود را حمایت از دانشگاه آزاد می دانستم.

 

وي افزود: دانشگاه آزاد یک بال آموزش عالی است و از روزی که وارد وزارت علوم شدم وظیفه خود می دانستم که باید از این دانشگاه حمایت کنم.

 

وزير علوم با بیان اینکه موضوع بورسیه اعضای هیئت علمی با مرتبه مربی دانشگاه آزاد از سال 89 شروع شده است، گفت: تا کنون 26 مربی این دانشگاه بورسیه شده اند که 50 درصد هزینه بورس این افراد از سوی وزارت علوم و 50 درصد هزینه نیز توسط دانشگاه آزاد پرداخت می شود.

 

دانشجو بیان داشت: وزارت علوم متولی آموزش عالی کل کشور است و نباید فکر کرد که آموزش عالی تنها متولی دانشگاه های دولتی است.

 

وي تصريح كرد: انتقال دانشگاه های داخل تهران به خارج از شهر در وزارت علوم مطرح نیست و در صورتی که خود دانشگاه ها تصمیم بگیرند که از تهران خارج شوند ما نیز در این تصمیم به آن ها کمک می کنیم.

 

وزير علوم افزود: دانشگاه خواجه نصیر و علامه به دلیل پراکندگی ساختمان ها تجمیع می شوند اماخبری از انتقال در وزارت علوم نداریم.

 

وزیر گفت: دانشگاه علامه طباطبایی زمینی را تعیین کرده اند برای تجمیع این دانشگاه که این موضوع درحال بررسی است.

 

دانشجو با بيان اينكه معافیت دانشگاه از عوارض شهرداری ها درحال بررسی است اما باید روندی را پیش بگیریم که به منابع درآمدی شهرداری ها لطمه ای وارد نشود، بيان داشت: این موضوع درحال بررسی است و به دنبال این هستیم که به یک جمع بندی برسیم.