بلوک‌بندی از مشکلات آموزش و پرورش است / قشر آسیب‌پذیر از امکانات آموزشی کافی برخوردار نیستند

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از مشهد، حجت الاسلام و المسلمین سید احمد علم‌الهدی در دیدار صبح امروز با فرهنگیان در دفترش با بیان اینکه شغل معلمی با تکیه برهویت و باورمندی معلمی و سازندگی، مقدس ترین شغل است، بیان داشت: قداست شغل معلمی با تکیه بر هویت ارزشمند سازندگی انسان ها، همتای رساندن وحی پیامبران است.
 

وي گفت: از سال گذشته تاکنون، وجود ثبات اشتغال در مسئولیت و کارها به عنوان یک نیروی بیرونی دلیل موفقیت آموزش و پرورش است.
 

عضو خبرگان رهبری بيان كرد: :مشکل بلوک‌بندی از آن مشکلاتی است که دامنه آموزش و پرورش را گرفته است؛ زیرا در این بلوک‌بندی امکانات آموزشی نصیب منطقه برخوردار جامعه می شود و قشر آسیب‌پذیر از امکانات آموزشی کافی برخوردار نیستند.
 

علم‌الهدي ادامه داد: نخبگانی که قوه و استعداد آنها به فعلیت نرسیده، بسیاری در مناطق کم‌برخوردار شهری زندگی می کنند و از امکانات آموزشی بی بهره اند.
 

وی با بیان اینکه معلمی شغلی است که اگر ظرفیت خودش را به خوبی اجرا کند، حدود و فضیلتی بالاتر از آن وجود ندارد، بیان داشت: شغل معلمی مابه‌ازای مادی ندارد و زحمتش از سایر مشاغل بیشتر است؛ زیرا با ساختن یک دانش آموز می توان جامعه را ساخت و تربیت کرد.

 

در ادامه محمدتقی فخریان، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تاکید کرد: به همت نماینده ولی فقیه و استاندار درجهت اجرایی کردن سند تحول بنیادین با جدیت حرکت می کنیم.
 

وي گفت: طرح تدریس مدیران ارشد و معاونین، دو ساعت تدریس در مقاطع مختلف تحصیلی برای آشنا شدن مدیران سایر ادارات با سختی کار تدریس و معلمی است.
 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار داشت: هیچ ابهامی در افق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود ندارد و رسالت معلمی برای جامعه ای آباد و ایرانی اسلامي بر دوش معلمی سنگینی می کند.
 

فخريان در پایان از برنامه های مدون تفسیر قرآن، نهج البلاغه و حجاب و عفاف در ادارات آموزش و پرورش و مدارس خبرداد و گفت كه شهید مطهری حکم معلمی اش را امضا کرده است.