مشغله‌هاي زياد اساتيد و بي‌پاسخ ماندن مسائل آموزشي دانشجويان

گروه علمي «خبرگزاري دانشجو»؛ امروزه در دانشگاه ها دانشجويان با درهاي بسته اتاق هاي اساتيد و يا كم توجهي اساتيد به سوالاتشان در حوزه هاي آموزشي مواجهه هستند كه اين امر به دليل مشغله اساتيد در خارج از دانشگاه و يا تعدد كلاس هاي يك استاد به دليل كمبود اعضاي هيئت علمي در دانشگاه هاست.
 
اساتيد موظف به حضور در دانشگاه ها در ساعت هاي تعيين شده هستند، اما امروز به دليل مشغله اساتيد در انجام فعاليت هاي پژوهشي و خارج از دانشگاه دانشجويان نمي توانند خارج كلاس درس سوالات خود را از اساتيد مطالبه كنند؛ زيرا سوالات دانشجويان از سوي اساتيد بي پاسخ گذاشته مي شود.
 
محمد مهدي خدايي، رئيس دانشگاه رازي در اين خصوص مي گويد: با توجه به كمبود اعضاي هيئت علمي در برخي از دانشگاه ها، اساتيد برنامه هاي تدريس زيادي دارند كه علاوه بر تدريس برنامه هاي پژوهشي نيز بايد به آنها اضافه شود كه اين امر موجب مي شود اساتيد كمتر براي دانشجويان وقت بگذارند.
 
وي مي افزايد: براي رفع مشكل مشغله دانشجويان بايد تعداد اعضاي هيئت علمي متناسب با ظرفيت هاي دانشگاه ها باشد؛ زيرا در حال حاضر تعداد ساعات آموزشي اساتيد بسيار زياد است كه اين امر موجب خستگي اساتيد مي شود.
 
رئيس دانشگاه رازي تصريح مي كند: در صورتي كه ساعات آموزشي اساتيد متناسب با ظرفيت اعضاي هيئت علمي و دانشجو در دانشگاه ها باشد، موجب مي شود آنها وقت بيشتري را به دانشجويان اختصاص دهند.
 
اشتياق اساتيد به انجام طرح‌هاي تحقيقاتي موجب كم توجهي آنها به مسائل آموزشي شده است 
 
محمد علی امراللهی، عضو هيئت علمي دانشگاه يزد با بيان اينكه در حال حاضر توجه ويژه اساتيد به انجام فعاليت هاي پژوهشي است، مي گويد: اين مشغله، زماني را براي پاسخگويي اساتيد به دانشجويان باقي نگذاشته است و سوالات دانشجويان با بي توجهي از سوي اساتيد پاسخ داده مي شود.
 
وي مي گويد: اساتيد موظف به گذراندن 10 ساعت حضور در هفته هستند كه آنها اين زمان را با انجام پروژه هاي كارشناسي ارشد و دكتري و ارائه يك درس تحصيلات تكميلي پر مي كنند و تدريس دروس پايه را به دانشجويان كارشناسي ارشد و دكتري محول مي شود كه اين امر موجب شده تا دانشجويان در دروس پايه ضعيف باشند.
 
امراللهي بيان مي كند: انجام فعاليت هاي پژوهشي بر حضور اساتيد در محيط دانشگاه نيز تاثير گذاشته كه اين تاثير بيشتر در دانشگاه هاي بزرگ و مراكز استان ها وجود دارد.
 
عضو هيئت علمي دانشگاه يزد مي افزايد: با توجه به اينكه ارتقاي اعضاي هيئت علمي وابسته به انجام فعاليت هاي پژوهشي است، اين امر موجب شده كه دريافت امتياز آموزشي دغدغه اساتيد نباشد و كمتر به موضوع آموزش توجه كنند.
 
افزايش تعداد دانشجويان مشغله اساتيد را افزايش مي‌دهد
 
متناسب نبودن تعداد اعضاي هيئت علمي با تعداد دانشجويان از ديگر موضوعاتي كه موجب شده مشغله اساتيد افزايش يافته و اساتيد وقت لازم را براي پاسخگويي به مسائل آموزشي دانشجويان در طول ترم نداشته باشند.
 
فرهاد گلستاني فرد، عضو هيئت علمي دانشگاه علم و صنعت نيز مي گويد: افزايش تعداد دانشجويان در دانشگاه هاي فني و مهندسي زمينه اي را فراهم كرده كه استادان نمي توانند رسالت اصلي دانشگاه كه تحقيقات و آموزش در كنار هم است را به طور كامل انجام دهند كه اين امر دانشگاه ها را به دبيرستان هاي بزرگ تبديل كرده است.
 
وي تصريح مي كند: همچنين تعداد زياد دروسي كه استادان دانشگاهي بايد براي هر ترم ارائه دهند، موجب شده كه آنها وقت كافي براي روند تهيه رساله دانشجويان نداشته باشند و كيفيت رساله دانشجويان كاهش يابد.

مشغله اساتيد اجازه حضور دانشجويان به اتاق آنها را نمي‌دهد

 

يك دانشجوي ارشد مهندسي مواد دانشگاه علم و صنعت نيز در اين خصوص مي گويد: بسياري از اساتيد دانشگاهي زمان لازم را براي راهنمايي دانشجويان براي انجام پايان نامه اختصاص نمي دهند؛ زيرا بيشتر اساتيد زمان خود را صرف فعاليت در صنايع و كارهاي مديريتي مي كنند.

 

وي با بيان اينكه در بسياري موارد اساتيد تنها مطالب كلي را در روند انجام پايان نامه به دانشجويان ارائه مي كنند، مي افزايد: در حال حاضر اساتيد به دليل مشغله هاي زياد حداقل زمان ممكن را به راهنمايي دانشجو در روند انجام پايان نامه اختصاص مي دهند.

 

اين دانشجو مي گويد: مشغله كاري اساتيد اين اجازه را به آن ها نمي دهد كه حتي دانشجويان در اتاق اساتيد حضور يابند.

 

دانشجوي كارشناسي برق و الكترونيك دانشگاه فني شريعتي دختران مي گويد: با توجه به اينكه اساتيد اين دانشگاه تمام حق التدريس هستند در بسياري موارد ديده مي شود كه اين اساتيد به دليل پايين بودن حقوقشان مجبور به فعاليت در خارج از محيط دانشگاه هستند كه اين امر موجب شده تا ميزان وقت گذاري اين اساتيد براي دانشجويان بسيار اندك باشد.

 

وي مي افزايد: با توجه به وجود مشكلات مادي براي اساتيد حق التدريس اين افراد تماما درگير فعاليت هاي خارج از دانشگاه هستند كه اين امر موجب شده تا دانشجويان نتوانند از وجود اساتيد استفاده كنند.

 

اين دانشجو مي گويد: در برخي از موارد نيز برخي از استادان دلسوزانه كار نمي كنند كه اين مشكل نيز مي تواند مسئله باشد تا اساتيد زمان لازم را براي پاسخ گويي به مسائل آموزشي دانشجويان اختصاص ندهند.

 

انجام فعاليت هاي تحقيقاتي خارج از دانشگاه و كمبود اعضاي هيئت علمي نسبت به دانشجويان موجب شده تا اساتيد داراي مشغله بيش از حد در دانشگاه شوند كه اين امر نيز باعث شده تا اساتيد زمان كمتري را در محيط دانشگاه صرف كنند و مسائل آموزشي دانشجويان همچنان بي پاسخ باقي بماند.