ایجاد تعامل مناسب با دانشجویان ویژگی اصلی استاد خوب است

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از کرمانشاه، محمد جواد کرم افروز امروز در کارگاه روش های برنامه ریزی و تدوین طرح درس در دانشگاه آزاد کرمانشاه بیان داشت: درک و ایجاد تعامل مناسب با دانشجویان ویژگی اصلی یک استاد خوب و نمونه است.

 

وی افزود: برای پیشرفت در عرصه آموزش و حرفه معلمی، نیاز به یادگیری متدهای مختلف تربیتی از قبیل کلاس داری، ارتباط با مخاطبان، تفهیم درس، انتقال مباحث آموزشی فراگیران و ایجاد بستری برای یادگیری همراه با علاقمندی در دانشجویان است، و این مهم با برگزاری چنین دوره هایی در سطح مراکز آموزشی امکان پذیر می باشد، زیرا کسب مدرک و تخصص در رشته به تنهایی ضامن موفقیت استادان در تدریس نخواهد بود.

 

مدرس دانشگاه آزاد کرمانشاه تصریح کرد: هدف از برگزاری این کارگاه آشنایی و تجهیز اعضای هیئت علمی با مهارت های مربوط به طراحی آموزشی و تدوین برنامه درسی و به صورت عام آشنایی با مهارت تربیتی است، بدین صورت که مدرس طی دوره آموزشی مورد نظر، با بسیاری از روش های برنامه ریزی در سطح خرد و کلان آشنا شده و مهارت های تدریس را در کلاس فرا می گیرد.

 

کرم افروز گفت: در این دوره مخاطبان با الگوهای مختلف برنامه ریزی، همچنین مرحله به مرحله با مهارت های تدریس (مهارت های پیش از تدریس، ضمن تدریس و پس از تدریس) آشنا می شوند، بر این اساس مدرسانی که دارای صلاحیت های تخصصی رشته خود هستند، مهارت های تدریس را در سطح کاربردی می آموزند تا شرایطی برای بهینه شدن فرایند تدریس درکلاس های درس فراهم آید.

 

وی خاطرنشان کرد: استادان دانشگاه همواره با مخاطبانی مواجه هستند که برای دسترسی به مهارت های تخصصی مورد نظر، باید از طریق روش های مناسب یادگیری ترغیب شوند، از این رو ضرورت دارد که مدرسان با مهارت های معلمی و تدریس نیز آشنا شوند.

 

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد کرمانشاه یادآور شد: با توجه به تغییر و تحولات جامعه جهانی و ورود به هزاره سوم، انتقال یک سویه و متکلم وحده بودن معلم در فرایند تدریس جوابگوی یادگیری نیست، بنابراین در این دوره سعی شد، علاوه بر معرفی روش های نوین تدریس، تحولی مناسب در عملکرد حرفه ای معلمان ایجاد شود تا بر اساس شرایط روز، جوابگوی خواست ها و نیازهای آموزشی و پرورشی فراگیران باشد.