تصویب اساسنامه، اصلی‌ترین هدف مجمع پارک‌های علم و فناوری است/ تدريس رشته زبان و ادبيات فارسي در دانشگاه‌هاي 5 قاره دنيا

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از رشت، ارسلان قربانی روز گذشته در نشست خبری که در حاشیه اولین مجمع عمومی پارک های علم و فناوری کشورهای اسلامی در مجتمع فرهنگی بنیاد شهید رشت برگزار شد، با اشاره به اهداف تشکیل این مجمع گفت: تصویب اساسنامه و به رسمیت یافتن فعالیت شبکه پارک های علم و فناوری در جمهوری اسلامی با تاسیس دبیرخانه در پارک علم و فناوری گیلان از اهداف برگزاری این نشست دور روزه است.

 

وی با بیان اینکه این فعالیت شبکه پارک های علم و فناوری دائمی است، افزود: کمک دولت در استمرار فعالیت های شبکه پارک های علم و فناوری حائز اهمیت است.

 

قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری شبکه پارک های علم و فناوری را شبکه ای مردم نهاد و غیردولتی بیان کرد و گفت: نهادینه کردن این شبکه در بین آحاد جامعه از برنامه های مهم است.

 

قربانی تاكيد كرد: درحال حاضر شبکه پارک هاي علم و فناوری با تمام کشورهای دنیا جزء اسرائیل همکاری دارد.

 

وی به انقلاب اخیر در تونس اشاره کرد و گفت: ارتباط و همکاری های علمی به زودی با این کشور نیز آغاز خواهد شد.

 

 

قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از راه اندازی کمیته مشترک علمی، آموزشی و فناوری خبر داد و اذعان داشت: این کمیته در راستای گسترش زبان فارسی در کشورهای دنیا شکل گرفته است.

 

قربانی گسترش زبان فارسی و ایران شناسی را از برنامه های محوری وزارت علوم دانست و افزود: اجرای این برنامه ها موجب مي شود تا بسترهای لازم برای ایجاد گفتمان فرهنگی و تمدنی، بین ایران و سایر کشورها ايجاد شود.

 

وی خاطرنشان کرد: برای عملیاتی كردن این برنامه ها، ستادی تحت عنوان ستاد گسترش زبان فارسی، ایران شناسی و اسلام شناسی شکل گرفت.

 

 

قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه رشته زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه های 5 قاره دنیا تدریس می شود گفت: در برخی از دانشگاه های دنیا از قبیل چک مقطع دکتری زبان و ادبیات فارسی نیز تدریس می شود.

 

قربانی از برپایی کرسی زبان و ادبیات فارسی و همچنین کرسی ایران شناسی به ترتیب در دانشگاه های اسلواک و استوانی خبر داد و افزود: بسیاری از افراد در کشورهای دیگر علاقمند تحصیل در رشته های زبان و ادبیات فارسی هستند.

 

وی به گسترش برگزاری کرسی اشاره کرد و گفت: وزارت علوم تلاش می کند تا براساس قابلیت و توانمندی این کرسی ها را گسترش دهد.

 

قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پایان به طرح تربیت استادان بومی اشاره کرد و افزود: این طرح یکی از برنامه های محوری است.