کد خبر:۲۶۴۲۲
نگاهي به نقش دانشگاهيان در برقراري انضباط اجتماعي
دانشجو و انضباط اجتماعي
ترسيم ادبيات انضباط اجتماعي وظيفه نيروي انتظامي و مقامات قضائي نيست ،بلكه اين نيرو فقط وظيفه اجراي اين طرح را به عهده دارد و اين دانشجويان، نخبگان و دانشگاهيان هستند كه بايد با ديد جامع خود اين ادبيات را ترسيم و جهت القاي آن به جامعه كوشش كنند.
به گزارش خبرنگار اجتماعي «شبکه خبر دانشجو»، در شرايط كنوني نياز به عدالت اجتماعي يكي از ضروريات غيرقابل اجتناب در هر جامعهاي محسوب مي شود و به عقيده بسياري از كارشناسان اجتماعي اين امر با تحقق انضباط اجتماعي ميسر مي شود.
اين روزها طرح انضباط اجتماعي از سوي نيروي انتظامي با همكاري سازمانهايي نظير شهرداري، بهزيستي، كنترل ترافيك و ..... در حال اجرا است، طرحي كه با همه بايد و نبايد ها و نظرات مختلف به اجرا در آمد و به گفته سرادر رادان تاكنون بيش از 70 درصد رضايت مندي را در پي داشته است.
همانطور كه همواره مسئولان نيروي انتظامي به اين گفته خود تاكيد داشتهاند كه تداوم اين طرح در جامعه بدون همكاري نخبگان و دانشگاهيان ميسر نخواهد بود اين سئوال به وجود مي آيد كه دانشجويان و دانشگاهيان چگونه مي توانند در اجراي اين طرح سهيم باشند.
مصطفي نژاد، معاون هماهنگ كننده نيروي انتظامي در تهران بزرگ و يكي از مسئولان اجرايي طرح انضباط اجتماعي در اين باره معتقد است: براي اجراي طرح انضباط اجتماعي در جامعه نيازمند ترسيم يك نوع ادبيات همانند موضوعات ديگر هستيم.
مصطفي نژاد در ادامه با اشاره به اين مطلب كه همانطور كه ادبيات اسلامي، ادبيات دفاع مقدس و ادبيات كتابخواني در جامعه به سطوح خوب و مطلوبي در شرايط كنوني رسيده است، مي گويد: انضباط اجتماعي هم با كمك همراهي ادبيات خاص خود مي تواند در جامعه نهادينه شود.
معاون هماهنگ كننده تهران بزرگ در ادامه مي گويد: ترسيم اين ادبيات وظيفه نيروي انتظامي و مقامات قضائي نيست و اين نيرو فقط وظيفه اجراي اين طرح را به عهده دارد و اين دانشجويان، نخبگان و دانشگاهيان هستند كه بايد با ديد جامع خود اين ادبيات را ترسيم و جهت القاي آن به جامعه كوشش كنند.
وظيفه فرد نسبت به جامعه
چنانچه انضباط اجتماعي را به حس وظيفه شناسي افراد نسبت به جامعه تلقي كنيم، بررسي آثار و پيامدهاي آن در زندگي فردي و اجتماعي يك ضرورت اجتناب ناپذير است، ارائه راه هاي منطقي و جستجوي راهكارها و شيوه هاي علمي تحقق اين پديده گام بعدي محسوب مي شود.
سرهنگ مهدي احمدي، رئيس مركز اطلاع رساني نيروي انتظامي آگاهي هاي جوانان نسبت به اين موضوع را از سوي خانواده ها امري فردي مي داند و مي گويد: پرورش اعتماد به نفس در جوانان و دادن نقش هاي اجتماعي به ويژه در دانشگاهها مي تواند زمينه اجتماعي شدن بيشتر جوانان را فراهم كند.
احمدي در ادامه مي گويد: ترغيب جوانان به اين بحث و اظهار نظر در خصوص زمينه هاي مشاركت اجتماعي و حدود مسئوليت آنها در اين مورد موجب رشد و تعالي انضباط اجتماعي خواهد بود؛ زيرا عمل به قواعد و مقرراتي كه بر خواسته از تفكر و اراده جوانان باشد پايبندي و تعهد عميق تري را به دنبال خواهد داشت.
مسئولان دانشگاه و انضباط اجتماعي
همان طور كه رهبر معظم انقلاب همواره در بياناتشان لزوم توجه ويژه نسبت به انضباط اجتماعي و معنا و مفهوم مسئوليت اجتماعي به شيوههاي جذاب و روان براي جوانان به ويژه دانشجويان اشاره داشته اند، توجه ويژه مسئولان دانشگاهها را به اين امر فردي و غيرقابل اجتناب مي كند.
مسئولان و اساتيد دانشگاهها مي توانند ضمن آگاهي قشر جوان و تحصيلكرده نسبت به ضرورت نهادينه شدن انضباط اجتماعي، با برگزاري همايشها، تاليف كتب ويژه براي فرهنگ سازي انضباط و مفاهيم اجتماعي نقش به سزايي در اين موضوع داشته باشند.
از سوي ديگر رسانه هاي گروهي به ويژه رسانه هايي كه با محوريت دانشجو و دانشگاه مشغول به فعاليت هستند به لحاظ تاثير گسترده و عميق كه در شكل دادن به رفتارهاي دانشجويان دارند مي توانند با ارزش آفريني به مسئوليتهاي اجتماعي اين قشر از جامعه را به درك، پذيرش و ايفاي نقش هاي شخصي و اجتماعي راغب كنند و در تداوم طرح انضباط اجتماعي سهيم باشند./انتهاي پيام/
گزارش از علي البرزي
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰