تلاش كميسيون آموزش جهت رفع ابهامات طرح قانونمند كردن بكارگيري عناوين علمي

نورالله حيدري دستنايي در گفت و گو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: كميسيون آموزش و تحقيقات به دنبال حل ابهامات و شبهات مخالفان و منتقدان طرح قانونمند كردن بكارگيري عناوين علمي و قانع كردن آنها به وجود خلا قانوني براي جلوگيري از سوء استفاده از عناوين علمي است.

وي تاكيد كرد: در حال حاضر تلاش كميسيون بر اين است كه با ارائه مستنداتي نارسايي قوانين موجود را براي پيشگيري از سوء استفاده از عناوين علمي روشن سازد.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با تاكيد بر اينكه هيچ ابهامي نسبت به طرح قانونمند كردن  بكارگيري عناوين علمي وجود ندارد، اظهار داشت: در بررسي مجدد اين طرح ابهاماتي كه از سوي برخي از مخالفان در صحن علني مجلس مطرح شده، بررسي مي شود.

حيدري يكي از شبهات مطرح شده را وجود قوانين موازي با اين طرح دانست و افزود: مخالفان اين طرح بر اين باورند كه با عمل كردن به قوانين موجود نيازي به تصويب اين قانون نخواهد بود.

وي تصريح كرد: اين شبهه باعث ترديد و مخالفت اكثر نمايندگان با اين طرح بوده است.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بيان داشت: با توجه به اينكه دو بار فوريت اين طرح مورد تاييد نمايندگان قرار گرفته است، پيش بيني مي شود كه با ارائه توضيحات به مخالفان در كميسيون آموزش و شفاف سازي ابهامات، اين طرح با راي خوبي به تاييد و تصويب مجلس برسد.

حيدري خاطرنشان كرد: موافقان اين طرح با توجه به تجربه‌اي كه در اين زمينه دارند و با مشخص بودن محورهاي مخالفت مخالفان و تحقيق و بررسي روي اين محورها مي توانند به خوبي از اين طرح دفاع كنند./انتهاي پيام/