خانواده‌ها از محتوای بازی تبلت کودکان خود آگاهی داشته باشند

 اشرف تشکری، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در گفت‌و‌گو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو در اهواز، بیان داشت: امروزه کودکان بسیاری را مشاهده می‌کنیم که در حال بازی با تلفن گوشی همراه و یا تبلت هستند و به نظر می‌رسد بازی با این وسایل و ابزار برای آنها از دیگر فعالیت ها و بازی با هم سالان سرگرم کننده تر و جذاب تر است.

وی افزود: هنگامی که کودکان، بزرگسالان و یا سایر کودکان را در حال بازی با این وسایل می بینند به انجام این کار ترغیب می شوند و چه بسا به سختی می توان این وسیله را از دست آنها گرفت.

این فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان تصریح کرد: واقعیت کنونی این است که تکنولوژی مدام در حال پیشرفت است و کودکان ما نیز در زندگی روزمره و برای بقا و بودن در کنار دیگران نیاز به تسلط بر تکنولوژی دارند.

وی بیان کرد: آموزش کنونی مدارس نیز به سمت استفاده بیشتر از تکنولوژی می‌رود؛ ارتباطات، سفر، خرید و بسیاری موارد دیگر بر این پایه است و می‌توان گفت کودکان ما نیازمند آشنایی با نحوه بکارگیری از این ابزارها هستند.

تشکری ادامه داد: کودکان به دلیل صرف وقت بیشتر و کنجکاوی و رقابت با همسالان، ممکن است هنگام استفاده از این ابزار تسلط بیشتری داشته باشند و از والدین خود پیشی بگیرند، به نظر می‌رسد تهیه این چنین ابزارهایی در صورت استفاده نادرست و نا بهنگام آن، همانند هر ابزار دیگری می‌تواند در کنار منافع، مضراتی هم داشته باشد.

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز تصریح کرد: باید استفاده از این قبیل وسایل مثل هر ابزار رفاهی و اسباب بازی دیگری قانونمند باشد و جنبه های جسمی و روانی استفاده از آن در کودک و خانواده در نظر گرفته شود.

وی با تأکید بر اینکه بازی با تبلت نباید جایگزین بازی های فیزیکی کودکان شود، گفت: کودک در بازی‌های حرکتی و تفریحی استفاده از سایر ابزار زندگی را یاد می‌گیرد، او وقتی با دیگر هم سالان و بزرگترها بازی می‌کند و نقش افراد مختلف را ایفا می‌کند در واقع به تمرین زندگی می پردازد، در اینگونه بازی ها کودکان ارتباط و گفتگو را یاد می‌گیرند، توجه به احساسات و عواطف دیگران را می آموزند و بسیاری از مهارت‌های دیگر حسی و حرکتی کودک در اینگونه بازی ها پیشرفت می‌کند.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز افزود: کودکان کوچکتر که به طور معمول در کنار خانواده و یا در محیط های کنترل شده مثل مدرسه و مهد کودک هستند، نیازی به سیم کارت، شماره و ایمیل ندارند؛ زیرا ارتباط با افراد ناشناس می تواند به آنها آسیب بزند و مهار اینگونه روابط برای والدین دشوار بوده و نظارت بر آن همیشگی نیست.

وی با تاکید بر اهمیت نظارت بر نوجوان از سوی خانواده ها گفت: وقتی فرزندان به سن نوجوانی نزدیک می شوند، این نیاز بیشتر شده و لازم است خانواده ها ارتباط خود را توسعه دهند به عبارتی نمی توان آنها را محدود کرد چون بی تجربه و نا پخته پیش می روند.

این فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان در پایان چند توصیه برای استفاده از این وسایل را به والدین خاطرنشان کرد: در فضای ارتباط مجازی کودکان و نوجوانان نظارت داشته باشید بهتر است وسایل ارتباطی مثل تلفن در بخش های عمومی منزل قرار بگیرد؛ تا امکان نظارت والدین در کودکان و نوجوانان بیشتر شود.

وی گفت: در هرسنی که کودک با تبلت آشنا می شود، قوانین استفاده از آن را باید به کودک آموخت  و خود خانواده ها نیز رعایت کنند.

تشکری با توصیه به خانواده ها ادامه داد: ابزارهایی را که برای خانواده گران قیمت است، نباید به سرعت در دسترس کودکانتان قرار داد و خانواده ها اجازه ندهند بیشتر از 30 دقیقه تا یک ساعت در روز کودکان از تبلت استفاده کنند.

وی گفت: خانواده ها با برنامه ها و بازی های کودکان آشنا بوده و محتوای آن را بدانند و سعی کنند کودکان کمتر در معرض امواج تلفن همراه قرار گیرند و همچنین دقت کنند کودکان دچار اعتیاد و وابستگی به تبلت و اینترنت نشوند.