استفاده نادرست از قصهها از ضعفهاي كاركردي نهاد تعليم و تربيت است
دکتر عبدالرضا كردي در گفتوگو با خبرنگار «شبکه خبر دانشجو» در شيراز، اظهار داشت: اقدامات پژوهشي حوزه پژوهش دفتر نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري دانشگاه علوم پزشكي شيراز در زمينه چگونگي سالمسازي فرهنگ و انتقال ارزشها، باورها و اعتقادات فرهنگي و اسلامي است.
وي با بيان اينكه گروه پژوهشي قصه درماني در نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري دانشگاه علوم پزشكي شيراز با هدف سالمسازي جامعه و ارتقاي سلامت اجتماعي، رواني و معنوي افراد شكل گرفته است، تصريح كرد: اين گروه كه اعضاي هيئت علمي آن شامل 3 نفر دكتري و 15 كارشناس ارشد است، مفاهيم فرهنگي را به افرادي كه به نوعي با قصه درماني و قصه گويي آشنايي دارند، انتقال ميدهند.
مؤسس مركز توسعه خلاقيت هنري حوزه هنري كشور افزود: قصد داريم در مرحله نخست متخصصاني را تربيت كنيم كه به عنوان مدرس، محقق و قصه درمانگر به نقاط مختلف كشور اعزام شوند و اين علم را منتقل كنند.
كردي با اشاره به پيشنهاد تدوين چند جلد كتاب علمي - كاربردي از سوي حوزه پژوهش نهاد رهبري دانشگاه علوم پزشكي شيراز، خاطرنشان كرد: در نخستين كتاب تاليف اين گروه با عنوان «از قصه تا قصه درماني» كه آماده چاپ است، مفاهيم قرآني و ادبي و تجارب ساير كشورها در حوزه قصه درماني بررسي شده است.
وي همچنين با اشاره به برگزاري كارگاه 5 روزه «آموزش قصه درمانگر»، گفت: از ميان داوطلبان، 10 متخصص علوم درماني، علوم تربيتي و علوم ديني با شركت در مصاحبه براي حضور در اين كارگاه انتخاب شدند.
رئيس انجمن مطالعات خانواده در ايران افزود: در اين كارگاه 5 روزه؛ مفاهيم قصهگويي، قصه درماني، ويژگيهاي قصه درمانگر، آسيب شناسي شناختي و قصه درماني و آسيب شناسي عاطفي آموزش داده ميشود، ضمن اينكه اين افراد با آسيبهاي موجود در قصههاي ايراني آشنا ميشوند.
كردي با بيان اينكه تاكنون بيش از 400 جلد كتاب قصه كودك توسط محققان اين گروه پژوهشي بررسي شده است، اظهار داشت: بر اساس تحقيقاتي كه بر روي اين كتابها داشتيم، مشخص شد كه در فرآيند توليد كتابهاي كودكان و نوجوانان آسيبهايي وجود دارد.
مؤسس مركز توسعه خلاقيت هنري حوزه هنري كشور عدم تخصص لازم برخي از مؤلفان كتابهاي ديني براي انتقال صحيح مفاهيم، متناسب با نياز و سن كودكان را از جمله اين آسيبها ذكر و خاطرنشان كرد: برخي از قصهها نه تنها مشكلات رفتاري كودكان را برطرف نميكند، بلكه موجب آلودگي شناختي ذهن كودكان، انحراف در تصميمگيري و فاصله گرفتن آنها با مفاهيم ديني ميشود.
مدير اجرايي دانشگاه كوالالامپور مالزي با بيان اينكه مشكلات و محاسن موجود در اين كتابها را با ارسال نامههاي رسمي از سوي نهاد رهبري دانشگاه علوم پزشكي شيراز به مؤلفان آنها اعلام ميكنيم، اظهار داشت: يك جريان ظريف و زيباي فرهنگي در اين مسير آغاز شده است كه اميدواريم كل كشور را زير پوشش خود قرار دهد.
وي از استقبال استان خراسان رضوي از اين طرح خبر داد و تصريح كرد: اين استان براي تربيت قصه درمانگر و عرضه اين دانش به متخصصان اين استان، ابراز تمايل كرده است.
كردي با اشاره به اقدامات اين گروه در زمينه تربيت قصه درمانگر، آسيب شناسي كتابهاي قصه و اعزام استاد براي انتقال مفاهيم فرهنگي به نويسندگان، خاطرنشان كرد: امسال براي ارائه خدمات به نيمي از استانهاي كشور آمادگي داريم و استانهايي كه تمايل دارند مربيان كودك و متخصصان علوم تربيتي استان آنها با اين علم آشنا شوند، ميتوانند درخواست خود را به دفتر نهاد رهبري دانشگاه علوم پزشكي شيراز اطلاع دهند.
عضو هيئت علمي گروه پژوهشي قصه درماني دفتر نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري دانشگاه علوم پزشكي شيراز، اين گروه را تنها گروه تخصصي پژوهشي قصه درماني در كشور عنوان كرد و گفت: با وجود برگزاري كارگاههاي مشابه در برخي از دانشگاههاي كشور، تاكنون برنامه منظم و تمام جانبهاي كه دورنماي 10 ساله داشته باشد، در كشور فعاليت نداشته است.
رئيس انجمن مطالعات خانواده از ارتباط مثبت اين گروه با دانشگاههاي مالزي، ژاپن، استراليا، اندونزي، چين و فيليپين خبر داد و خاطرنشان كرد: در حال حاضر اين گروه قويترين بانك اطلاعاتي قصههاي ايراني و اسلامي را دارد.
وي با اشاره به نامگذاري امسال با عنوان «همت مضاعف، كار مضاعف» از سوي رهبر معظم انقلاب اسلامي، تصريح كرد: پيشبيني ميكنيم كه امسال در پاسخ به رهنمودهاي بيبديل مقام معظم رهبري، موفق به چاپ 20 جلد كتاب، اجراي 10 پروژه ملي- منطقهاي، برگزاري همايش ملي و رساندن ميانگين مطالعاتي اعضاي گروه به 600 نفر ساعت شويم./انتهاي پيام/