کد خبر:۷۳۳۶۷۶
عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز:
دانش علوم شناختی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز گسترش می‌یابد
عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز گفت: با هدف ترویج و گسترش دانش علوم شناختی، رشته علوم شناختی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز از سال آینده با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد آغاز می‌شود.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، یزدان موحدی عضو هیات علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز به هنگام تجهیز آزمایشگاه شناختی طراحی و خلاقیتاین دانشگاه با حمایت ستاد توسعه علوم و فن آوری‌های شناختی به دستگاه رهگیر چشمی اعلام کرد: با حمایت‌های توسعه علوم شناختی آزمایشگاه علوم شناختی دانشگاه همچنین به دستگاه ۶۴ کاناله ثبت سیگنال‌های مغزی نیز مجهز شده است و علاقه‌مندان و اساتید و دانشجویان حوزه‌های علوم شناختی به فعالیت‌های تحقیقاتی در بخش‌های طراحی شناختی در این آزمایشگاه مشغول هستند.
یزدان موحدی مطرح کرد: با ایجاد رشته علوم شناختی با گرایش طراحی و خلاقیت، درصدد اتخاذ سازکار‌هایی برای استفاده بهینه از دانش علوم شناختی در رشته‌های هنری از جمله در امر طراحی و تولید بوده تا فرصت‌های مناسبی برای دانشجویان و محققان برای فعالیت در این رشته و نیز بروز خلاقیت و مطالعات رفتار شناسی مشتری، فراهم شود.
عضو هیات علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز تصریح کرد: ترغیب دانشجویان رشته طراحی به ارایه پایان نامه‌ها در حوزه علوم شناختی، اقدامی دیگر برای ترویج و ارتقای علوم شناختی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز است و تلاش می‌شود فعالیت‌های پژوهشی در حوزه علوم شناختی در میان دانشجویان افزایش یابد.
وی با بیان اینکه آشنایی با دستاورد‌های علوم شناختی و کاربرد آن‌ها در طراحی و خلاقیت می‌تواند زمینه‌های فکری و عملی مناسبی را برای طراحی صنعتی و طراحی محصول رقم بزند، گفت: دربخش طراحی و خلاقیت نیز سعی می‌شود با تولید محصولات مختلف توسط دانشجو و بررسی آن در چارچوب دانش علوم شناختی، فرصت‌های بیشتری برای اشتغال زایی و تجاری سازی محصول درجامعه فراهم آید.
عضو هیات علمی دانشگاه هنراسلامی تبریز با قدردانی ازحمایت و کمک‌های ستاد توسعه علوم شناختی خاطر نشان کرد: فعالیت‌ها برای ترویج و گسترش علوم شناختی در این دانشگاه مرهون اقدامات این ستاد است و ابراز امیدواری کرد با حمایت‌های ستاد ارتباط بیشتری میان صنعت و دانشگاه بویژه برای تامین نیروی انسانی متخصص در حوزه‌های علوم شناختی بوجود آید.
وی گفت: در حال حاضر حدود دو هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول تحصیل هستند و در نظر است در راستای گسترش دانش علوم شناختی علاوه بر رشته علوم شناختی با گرایش خلاقیت و طراحی، در آینده دوره دکتری علوم شناختی نیز در این دانشگاه ایجاد شود.
یزدان موحدی مطرح کرد: با ایجاد رشته علوم شناختی با گرایش طراحی و خلاقیت، درصدد اتخاذ سازکار‌هایی برای استفاده بهینه از دانش علوم شناختی در رشته‌های هنری از جمله در امر طراحی و تولید بوده تا فرصت‌های مناسبی برای دانشجویان و محققان برای فعالیت در این رشته و نیز بروز خلاقیت و مطالعات رفتار شناسی مشتری، فراهم شود.
عضو هیات علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز تصریح کرد: ترغیب دانشجویان رشته طراحی به ارایه پایان نامه‌ها در حوزه علوم شناختی، اقدامی دیگر برای ترویج و ارتقای علوم شناختی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز است و تلاش می‌شود فعالیت‌های پژوهشی در حوزه علوم شناختی در میان دانشجویان افزایش یابد.
وی با بیان اینکه آشنایی با دستاورد‌های علوم شناختی و کاربرد آن‌ها در طراحی و خلاقیت می‌تواند زمینه‌های فکری و عملی مناسبی را برای طراحی صنعتی و طراحی محصول رقم بزند، گفت: دربخش طراحی و خلاقیت نیز سعی می‌شود با تولید محصولات مختلف توسط دانشجو و بررسی آن در چارچوب دانش علوم شناختی، فرصت‌های بیشتری برای اشتغال زایی و تجاری سازی محصول درجامعه فراهم آید.
عضو هیات علمی دانشگاه هنراسلامی تبریز با قدردانی ازحمایت و کمک‌های ستاد توسعه علوم شناختی خاطر نشان کرد: فعالیت‌ها برای ترویج و گسترش علوم شناختی در این دانشگاه مرهون اقدامات این ستاد است و ابراز امیدواری کرد با حمایت‌های ستاد ارتباط بیشتری میان صنعت و دانشگاه بویژه برای تامین نیروی انسانی متخصص در حوزه‌های علوم شناختی بوجود آید.
وی گفت: در حال حاضر حدود دو هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول تحصیل هستند و در نظر است در راستای گسترش دانش علوم شناختی علاوه بر رشته علوم شناختی با گرایش خلاقیت و طراحی، در آینده دوره دکتری علوم شناختی نیز در این دانشگاه ایجاد شود.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.