کد خبر:۷۸۳۳۳۱

نیاز آموزش‌ و پرورش به ۱۰۰ هزار فرهنگی در مدارس کشور

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: این وزارتخانه در مهر امسال با کمبود ۱۰۰ هزار فرهنگی مواجه است.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در دومین روز از گردهمایی رؤسای ادارات ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات که در مشهد مقدس برگزار می‌شود، اظهار کرد:‌ نظام آموزش ‌و پرورش معلول محور است، یعنی به‌جای تمرکز بر علل اصلی، به نشانه‌ها که راه‌حل‌های موقت است، تمرکز دارد و این موضوع شناسایی راه‌حل‌های اساسی را بسیار سخت و دشوار کرده است.

وی با اشاره به اینکه نظام آموزش‌ و پرورش نیازمند تغییرات بنیادین است، گفت:‌ عوامل مختلفی در توسعه ‌نیافتگی آموزش ‌و پرورش دخیل است که عامل اول، تبعیت آموزش ‌و پرورش از قوانین عام است  مو باعث می‌شود برداشت‌های متعددی از یک قانون صورت گیرد و به جزئیات توجه نشود.

الهیار در تشریح عامل دوم اظهار کرد: عامل دوم برنامه درسی است  که نیاز به نیروی انسانی و مسیر تأمین بودجه را مشخص می‌کند؛ بر همین اساس از دوره ابتدایی تا متوسطه به‌جای آموزش اخلاق و مهارت، متمرکز بر ورود به مدارس خاص یا قبولی در کنکور است و عامل سوم توسعه نامتوازن نیروی انسانی است.

وی عامل چهارم را وجود تعدد و تنوع کمیته‌ها و کارگروه‌های فعال در آموزش ‌و پرورش دانست و گفت: در ادارات کل استان‌ها، ۹۲کارگروه و کمیته فعال است، درصورتی‌که بر اساس مصوبه شورای عالی اداری باید در دستگاه آموزش ‌و پرورش، یک شورای راهبری توسعه و مدیریت و ذیل آن ۵کمیته اجرایی تشکیل شود و سایر کمیته‌ها و کارگروه‌ها حذف شود لذا از استان‌ها می‌خواهیم در اجرای این قانون جدی باشند.

الهیار قانون تبدیل وضعیت استخدام نیروهای حق‌التدریس و آموزش‌دهنده نهضت سوادآموزی را برای آموزش ‌و پرورش مشکل‌ساز دانست و گفت: چنین قانونی هرچند سال یک‌بار، آموزش‌ و پرورش و نظام حرفه‌ای معلمی را دچار چالش‌های جدی می‌کند‌.

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش ‌و پرورش افزود: دولت پذیرفته است تا اعتبارات لازم برای پاداش پایان خدمت و مرخصی بازنشستگان تا پایان شهریور پرداخت شود.

وی با بیان این‌که آموزش و پرورش در ابتدای مهر امسال با کمبود ۱۰۰هزار نیروی انسانی مواجه خواهد بود، گفت: سرپرست وزارت آموزش و پرورش تأکید کرده است، هیچ کلاس درسی در آغاز سال تحصیلی بدون معلم نباشد لذا این مهم از طریق معلم تمام‌وقت و حق‌التدریس، نیروهای بازنشسته تا ۱۴ساعت و... ان‌شاءالله حل خواهد شد و جهت رفع مشکل در سال آینده اقدامات اساسی انجام خواهد شد.

الهیار با تأکید بر تدوین نظام ارزیابی عملکرد که به سیستم برای بهبود عملکرد کمک خواهد کرد، تصریح کرد: با اصلاح روش‌ها و فرآیندها و توسعه دولت الکترونیک و کیفیت‌بخشی به امور در جهت ارتقای بهره‌وری نظام آموزش ‌و پرورش بسیاری مشکلات حل خواهد شد.

وی افزود: جهت حل مشکل نیروی انسانی به دنبال تفکیک نیروهای آموزشی و اداری به‌طور مشخص هستیم، در این خصوص در ساختار نیروها در حوزه ستاد تغییرات جزئی داشته‌ایم ولی در استان‌ها ساختار تغییری نکرده است.

الهیار با اشاره به اصلاح نظام بودجه‌ریزی و برخی از اصلاحات نظام اداری، اظهارکرد:‌ ضرورت دارد بهره‌وری و به‌کارگیری منابع در آموزش ‌و پرورش بررسی شود تا مشخص شود بهره‌وری چه مقدار است و چه قدر هدر رفت منابع داریم.

ارسال نظر
captcha
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.
نظرات بینندگان
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۱۷ مرداد ۱۳۹۸ - ۰۸:۴۵
سلام وخسته نباشید ماکارمندان رسمی کشوری راه آهن که اکثریت تحصیلات دانشگاهی دارند وبعضی ازهمکاران مانیز به ااااموزش وپرورش انتقالی گرفته اند درخواست انتقال دادیم ولی وزیر دستور دادند که خدمت بیش از15سال نباشد بنده 19سال خدمت هستم وحتی اداره تبریز موافقت کردند ولی تهران قبول نکرد ومادربخش خصوصی آواره مانده ایم لطفا به مسولین اطلاع رسانی شود که 200نفر میتوانند انتقال یابند لطفا مساعدت بفرمائید باتشکراززحمات شمابزگواران-09392333920
0
0
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۱۷ مرداد ۱۳۹۸ - ۰۸:۵۰
اگر نیروهایی حراف و شکم پرور در وزارتخانه سازمان و ادارات و مدارس حذف شوند و در اختیار آموزش قرار بگیرند نه تنها ۱۰۰ هزار کمبود نداشتن که ۱۰۰هزار مازاد داریم و هم چنین حذف نیروهایی حقوق بگیر که در دیگر ادارات کار می کنند یا در خارج کشور حال می کنند
0
0
ناشناس
Thailand
۱۷ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۴:۲۷
بنده از سال 52 محصل بودم یادم است در دبیرستانی در منطقه 15 تهران خیابان خاوران - هشت متری مولا بودم. مدیر داشتیم و یک نفر ناظم همه کارها و ثبت نمرات هم دستی بود. الان مدرسه بچه ها می روم. مدیر - معاون اول - معاون دوم . .. ناظم اول ناظم دوم .... دفتر دار و . .. و اگر سری به ادارات منطقه ای بزنید که واویلا پر نیرو و همه الاف. حالا صد هزار و یک میلیون عددی نیست.
0
0
پربازدیدترین آخرین اخبار