محمدي: نبود نيروهاي كارآمد مهمترين آسيب فرهنگي در دانشگاه ها است

محسن محمدي در گفت و گو با خبرنگار فرهنگي «شبكه خبر دانشجو»، با اشاره به ضرورت آسيب شناسي فرهنگي دانشگاه ها و با توجه به فعاليت هاي فرهنگي دانشجويان و گسترش روز افزون آنها در دانشگاه ها اظهار داشت: بررسي هاي آغازين نشان مي دهد زمينه ساز آنچه مي تواند آسيب فرهنگي قلمداد شود تغيير اجتماعي است، اجتماع ايران در طول قرن جاري با چالش ناشي از ورود به دوره اي رو به رو بوده كه تغيير اجتماعي در آن شتاب بيشتري دارد، در اين شرايط است كه اصولاً «تصور آسيب» به وجود مي آيد.

وي با بيان اينكه عرصه هاي آسيب يعني مواضعي كه آسيب مي تواند در آنها نمود يابد متفاوت است، اذعان داشت: به طور مثال مديريت دانشگاه ها كارکرد نظارتي خود را از دست مي دهند، افت تحصيلي که حاكي از عدم كارايي آموزش در دانشگاه هاست، باز توليد نمي شوند در اين وضعيت از يك سو بايد در مقام تشخيص، حد مورد انتظار برون داد نهايي را بررسي كنيم و از سوي ديگر در مقام تجويز و معالجه به تفكيك اين عرصه ها و عوامل موثر بر بروز نشانه هاي آسيب در هر كدام از آنها بپردازيم.

محمدي با ابراز تاسف از اينكه برنامه جامع، كامل و الزام آور كه شامل تعريف دقيق اهداف و برنامه ها باشد در وزارت علوم وجود ندارد، تصريح كرد: متاسفانه در حال حاضر فعاليت هاي فرهنگي در دانشگاه ها بسيار منفعل و با توجه به نياز تاريخي روتين بوده و اين در حالي است كه دانشگاه ها بايد محورهاي كلي را مد نظر قرار بدهند.

مسئول فرهنگي جامعه اسلامي دانشجويان ادامه داد: ارتباط وزارت علوم با دانشگاه ها در يك سردرگمي و آشفتگي قرار دارد به طوري كه نيازهاي دقيق از اهداف و استراتژي ها در اين زمينه وجود ندارد.

وي با بيان اينكه مهندسي فرهنگي به معناي نيازسنجي دقيق، شناسايي استعدادها و تعريف اهداف است، گفت: مهندسي فرهنگي در دانشگاه ها نيز در گروي استقلال مديران فرهنگي و ايجاد معاونت مستقل فرهنگي در دانشگاه هاي كشور است.

محمدي در ادامه بر ضرورت نقش تشكل هاي دانشجويي كه دغدغه كار فرهنگي دارند، تاكيد كرد و افزود: متاسفانه در چند سال اخير مبنا و اساس كار تشكل هاي دانشجويي بيشتر جنبه سياسي پيدا كرده و فعاليت هاي سياسي بر كار فرهنگي ترجيح داده شده است.

دبير فرهنگي جامعه اسلامي دانشجويان خاطرنشان كرد: اگر نيازهاي فرهنگي دانشگاه مورد آسيب شناسي قرار گيرد قطعاً اين خلاء باعث نمي شود كه دانشجويان به سمت مسائل غير ديني و گاهاً مسائل غربي سوق داده شوند.

وي با تاكيد بر اينكه نهاد رهبري در ساماندهي و هدايت نيروهاي ارزشي در دانشگاه ها مي تواند تاثيرگذار باشد، اذعان داشت: نهادهاي رهبري در دانشگاه ها با هدايت جريان هاي فرهنگي دانشگاه و همسو كردن دانشجويان با دانشگاه و همچنين كمك هاي ساختاري مي توانند نقش موثري در ايجاد مديريت فرهنگي دانشگاه داشته باشند.

محمدي يادآور شد: با توجه به ايجاد جنگ فرهنگي از سوي دشمنان لازم است كه با استفاده از افراد آگاه در برگزاري جلسات سخنراني، مسابقات كتابخواني و برنامه ريزي دقيق سطح بينش علمي و آگاهي دانشجويان را بالا برد./انتهاي پيام/