رئیس دانشگاه بوعلی در گفتگو با دانشجو:
اساتید باید روش دیگری برای سنجیدن دانشجو امتحان کنند / فله‌ای درس خواندن خوب نیست!
رئیس دانشگاه بوعلی سینای همدان گفت: نمی‌توان امتحان را حذف کرد، اما می‌شود شیوه و نوع آن را تغییر داد. باید عملکرد دانشجویان در طول ترم را سنجید و فله‌ای درس خواندن خوب نیست.
یعقوب محمدی فر، رئیس دانشگاه بوعلی سینا همدان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو در خصوص این که آیا امتحان و نمره ملاک خوبی برای محک زدن دانستنی‌های دانشجویان است یا خیر، گفت: باید به هر حال اهرمی برای افزایش بازدهی وجود داشته باشد و نمی‌توان امتحان را حذف کرد، اما می‌شود شیوه و نوع آن را تغییر داد. باید شیوه‌های ارزیابی اساتید تغییر پیدا کند. عملکرد دانشجویان باید در طول ترم سنجیده شود و به اصطلاح فله‌ای درس خواندن اصلا خوب نیست.
محمدی فر افزود: نمی‌توان گفت که ما تافته جدا بافته هستیم. نباید خودمان را از دیگران جدا بدانیم. طبیعتا امتحان جزء لاینفک دانشگاه است، اما شیوه‌های اساتید باید به روز بشود تا ملاک قبولی دانشجویان صرفا امتحان پایان ترم نباشد. ارزیابی باید مستمر و دائمی از ابتدا تا انتهای ترم باشد.
رئیس دانشگاه بوعلی سینا همدان در مورد این که حداکثر درس خواندن برای یک دانشجو تا کدام مقطع و تا چه سنی است، گفت: به گفته پیامبر اکرم علم پایان ندارد و از گهواره تا زمان مرگ باید به دنبال کسب دانش بود. این یک موضوع نسبی است. علم امروز با گذشته قابل قیاس نیست. اساتید و پژوهشگران و دانشمندان هر لحظه در حال مطالعه و درس خواندن هستند. واقعیت این است که عده‌ای اصلا نیاز به دانشگاه ندارند و باید وارد صنعت بشوند. در هیچ کجای دنیا همه به دنبال گرفتن و درک دکتری نیستند و هرکس پی کشف روحیات خود است.
وی در ادامه گفت: اگر بخواهیم در تمامی این امور پیشرفت کنیم باید دخالت دولت در دانشگاه‌ها را محدود کنیم. اگر این اتفاق بیفتد می‌توان فکر پیشرفت کرد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.