رئیس دانشگاه استاد فرشچیان گفت: وزارت علوم هنوز مانند گذشته تحت سیطره علوم طبیعی و مهندسی قرار دارد و در آییننامه ارتقای اساتید هیچ جایی برای هنرمندان و شاخصهای هنری و ادبی باقی نگذاشته است.
رئیس دانشگاه استاد فرشچیان گفت: متاسفانه شورای گسترش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرده که موافق شیوه استاد - شاگردی نیست و مجوز آن را صادر نمیکند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد هنرهای اسلامی و ایرانی استاد فرشچیان گفت: سال تحصیلی جدید در رشتههای دانشجو جذب میکنیم و در آیندهای نزدیک، به دنبال ایجاد رشتههای حوزه موسیقی هستیم.
نظام جذب و ارتقای اساتید شاید مهمترین عامل جهتدهی فعالیتهای اعضای هیئتهای علمی در دانشگاهها باشد. به همین منظور پرداختن به نقاط قوت و ضعف و بررسی پیامدهای منفی آن امری مهم تلقی میشود.
سرپرست دانشگاه استاد فرشچیان گفت: سیستم آموزش عالی کشور کمی گراست؛ زیرا دانشگاه بیش از این که به مسئله محوری بپردازد، مطالعه میکند برای مطالعه و توجهی به مسائل محوری جامعه ندارد.
چند سالی است که از هر کویی گذر میکنیم به واژه تولید علم و عبور از مصرف کنندگی محض میرسیم، از وزارت علوم و دانشگاهها و پژوهشکدهها گرفته تا برنامهریزان امور علمی و پژوهشی کشور، همه و همه تاکید بر تولید علم نافع دارند.
سرپرست دانشگاه هنرهای اسلامی ایرانی استاد فرشچیان گفت: نخستین هماندیشی آموزش عالی هنرهای سنتی ۲۳ خردادماه سال ۹۸ در دانشگاه هنرهای اسلامی ـ ایرانی استاد فرشچیان برگزار میشود.
بهمن نامور مطلق گفت: هماکنون هنرهای اصیل این کشور یا در حاشیه هستند یا جایگاهی ندارند. مساله اصلی در اینجاست که هنرهای سنتی کشور فاقد گفتمان و ساختار مناسب هستند.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی با صدور حکمی « بهمن نامور مطلق » را به سمت سرپرست و مسئول راه اندازی دانشگاه هنرهای اسلامی ـ. ایرانی استاد محمود فرشچیان منصوب کرد.
معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی کشور در سفر به قم و در دیدار با آیت الله اعرافی رئیس جامعه المصطفی العالمیه گفت: با توجه به حضور گسترده طلاب در قم و گردشگران و زائران در این استان قصد داریم تا دهکده صنایع دستی شیعی در قم راه اندازی کنیم.
معاون صنایع دستی کشور با بیان اینکه یکی از مهمترین مشکلات صنایع دستی جهان بازار فروش است، گفت: ما نیازمند همکاریها و توافقات بیشتری در عرصه تجاری هستیم. جایگاه و ساختار فعلی شورای جهانی، امکان چنین حرکتهایی را نمیدهد.