در دهه ۶۰ و چند سال پس از پیروزی انقلاب وقتی جنگ کمر دولت را خم کرده بود، دولت به دلیل هزینه زیاد و درآمدهای اندک، نمیتوانست نظام آموزشی را به خوبی حمایت کند اما ....
دانشگاه علوم پزشکی ایران از جمله دانشگاههایی است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی با دستاوردها و پیشرفتهای چشمگیری روبهرو شده است که در گفتگو با رئیس این دانشگاه، آنها را مرور میکنیم.
موضوع سلامت روان دانش آموزان و معلمان به صورت جدی بعد از شیوع کرونا مورد توجه قرار گرفت، این یکی از تاثیرات مثبت ورود ویروس کووید ۱۹ به کشور بود. زمانی که مسئله سلامت جسمی به بحث داغ مردم و مسئولان تبدیل شد، خوشبختانه موضوع سلامت روان هم پررنگ شد.
در نظام آموزشی جدید کشور (۶، ۳، ۳) از سال ۱۳۹۵ به استناد مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، آموزش سواد رسانهای به طور خاص در برنامه درسی پایه دهم قرار گرفت که تالیف کتاب آن به عصر قبل از تلگرام باز میگردد.
طرح نماد، مخفف شده طرح نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان است ودر قالب این طرح کنترل و کاهش میزان بروز اعتیاد و دیگر آسیبهای اجتماعی در جامعه از طریق مدارس دنبال میشود اما تا کنون این طرح تنها بر روری کاغذ مانده است.
کرونا ویروس منحوسی است که خطوط تیره بین فقیر و غنی را تیرهتر کرده است. اگر قبلا نگرانی والدین برای این بود که فرزند دبیرستانی خود را نمیتوانند به بهترین کلاسهای کنکور بفرستند، الآن نگرانیها در مورد دبستانیها هم وجود دارد که چگونه از آموزش مجازی بهره ببرند؟
بر مبنای آمار و ارقام، حدود سه میلیون از دانش آموزان امکان دسترسی به تلفن همراه و سامانه آموزش مجازی را ندارند؛ و فقط ۲۰ درصد از دانشآموزان کشور ما، ازابزار مناسب برای آموزش مجازی استفاده میکنند.
خلآ نبود و عدم توجه به متخصصین اقتصادی در وزارت آموزش و پرورش آنقدر جدی است که اگر تا پایان دهه اخیر پر نشود قطعا آموزش و پرورش به خصوص در مدارس دولتی کامل از بین خواهد رفت و واژه عدالت آموزشی به تاریخ سپرده خواهد شد.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کرج گفت: این دانش آموزان با جو اجتماعی موجود که دچار بیماری مدرک گرایی و دانشگاه گرایی است ناچاراً همراه شده اند و هیچگونه توجهی به استعدادهای متعدد و متکثر آنها نمیشود.
امروزه کمتر کشوری پیدا می شود که به عدالت آموزشی توجه نداشتهباشد و به هزینههای آموزش بهعنوان مخارج اضافی بنگرد. اما در کشور ما آموزش و پرورش در زمره ی ( دستگاه های مصرفی و هزینه بر) طبقه بندی می شود.
اصل ۳۰ قانون اساسی مهمترین سند قانونی در حوزه آموزش و پرورش که مسئولین نظام آموزشی کشور آن را فراموش کردهاند و اغلب تصمیماتی که در حوزه آموزش توسط دولت گرفته میشود خلاف این اصل است. این اصل ...
عدالت آموزشی یکی از امور لازم در جامعه است و اصل سیام قانون اساسی نیز وظیفه تحقق عدالت آموزشی را بر عهده دولت گذاشته است؛ اما متاسفانه این امر آن گونه که میبایست تحقق نیافته است.
دبیر ستاد طرح آموزشی_تربیتی شهید عاطفی نژاد دانشگاه فرهنگیان گلستان گفت: این طرح آموزشی با هدف افزایش عدالت آموزشی در سطح استان و ارتقای سطح علمی دانشجومعلمان برنامهریزی شده است.
به نظر میرسد در ایران دولتها تصور صحیحی از جایگاه تعلیم تربیت ندارند و آن را یک بخش هزینه زا و ضرر ده میبینند نگاهی که گاهی در سطح خود وزارت آموزش و پرورش قابل مشاهده است.
کد خبر: ۸۸۲۵۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۲
«تراژدی عدالت آموزشی»| پرونده ویژه بررسی آموزش پولی؛
در سالهای اخیر شاهد رشد چشمگیر مدارسی بودیم که برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر آموزش رایگان برای همهی دانشآموزان، در قبال ارائهی خدمات آموزشی از اولیاء دانشآموزان پول دریافت میکنند. روند گسترش این مدارس، از وقتیکه دولت سیاست خصوصیسازی آموزش را در پیش گرفت و صندوق حمایت از مدارس خصوصی را ایجاد کرد، روزبهروز در حال افزایش است.