طی هشت سال اخیر بزرگترین دستگاه دولتی کشور از همراهی چهار وزیر بهرهمند شد. اما برخی سیاستها در آموزش و پرورش دچار نوسانات جدی نشد که از جملهی آن سیاستها میتوان به «توسعه نقشآفرینی بخش خصوصی» اشاره داشت.
اصلاحیه قانون عدالت آموزشی از ورودیهای سال ۹۳ دانشگاههای علوم پزشکی کشور اجرایی شد؛ اما دانشگاه علوم پزشکی بیرجند بدون اجازه وزارت بهداشت عطف بماسبق کرده و برای ورودیهای سال ۹۲ هم این قانون را اجرا میکند!
بنا بر اعلام مراجع ذیربط در مورد رشته های مشمول استفاده از قانون برقراری عدالت آموزشی در رشته اپیدمیولوژی، داروسازی بالینی و فارماسیوتیکس، مورد نیاز اعلام شده است.
معاون اموزشی دانشگاه خوارزمی گفت: حذف کنکور خوب است؛ اما باید به تحقق عدالت آموزشی هم توجه داشته باشیم، زیرا هدف از برگزاری آزمون سراسری اگر درست اجرا شود، دقیقا ایجاد عدالت آموزشی است.
دانشگاه علوم پزشکی ایران از جمله دانشگاههایی است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی با دستاوردها و پیشرفتهای چشمگیری روبهرو شده است که در گفتگو با رئیس این دانشگاه، آنها را مرور میکنیم.
طرح نماد، مخفف شده طرح نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان است ودر قالب این طرح کنترل و کاهش میزان بروز اعتیاد و دیگر آسیبهای اجتماعی در جامعه از طریق مدارس دنبال میشود اما تا کنون این طرح تنها بر روری کاغذ مانده است.
کرونا ویروس منحوسی است که خطوط تیره بین فقیر و غنی را تیرهتر کرده است. اگر قبلا نگرانی والدین برای این بود که فرزند دبیرستانی خود را نمیتوانند به بهترین کلاسهای کنکور بفرستند، الآن نگرانیها در مورد دبستانیها هم وجود دارد که چگونه از آموزش مجازی بهره ببرند؟
اصل ۳۰ قانون اساسی مهمترین سند قانونی در حوزه آموزش و پرورش که مسئولین نظام آموزشی کشور آن را فراموش کردهاند و اغلب تصمیماتی که در حوزه آموزش توسط دولت گرفته میشود خلاف این اصل است. این اصل ...
عدالت آموزشی یکی از امور لازم در جامعه است و اصل سیام قانون اساسی نیز وظیفه تحقق عدالت آموزشی را بر عهده دولت گذاشته است؛ اما متاسفانه این امر آن گونه که میبایست تحقق نیافته است.
دبیر ستاد طرح آموزشی_تربیتی شهید عاطفی نژاد دانشگاه فرهنگیان گلستان گفت: این طرح آموزشی با هدف افزایش عدالت آموزشی در سطح استان و ارتقای سطح علمی دانشجومعلمان برنامهریزی شده است.
به نظر میرسد در ایران دولتها تصور صحیحی از جایگاه تعلیم تربیت ندارند و آن را یک بخش هزینه زا و ضرر ده میبینند نگاهی که گاهی در سطح خود وزارت آموزش و پرورش قابل مشاهده است.
کد خبر: ۸۸۲۵۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۲
«تراژدی عدالت آموزشی»| پرونده ویژه بررسی آموزش پولی؛
در سالهای اخیر شاهد رشد چشمگیر مدارسی بودیم که برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر آموزش رایگان برای همهی دانشآموزان، در قبال ارائهی خدمات آموزشی از اولیاء دانشآموزان پول دریافت میکنند. روند گسترش این مدارس، از وقتیکه دولت سیاست خصوصیسازی آموزش را در پیش گرفت و صندوق حمایت از مدارس خصوصی را ایجاد کرد، روزبهروز در حال افزایش است.