کد خبر:۱۰۳۱۱۹۸
نوری مطرح کرد؛

تحقق سند تحول با اجرای صحیح نظام رتبه بندی

وزیر آموزش و پرورش گفت: نظام رتبه ‎بندی اگر به خوبی اجرا شود بخشی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محقق می‌شود.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری در دیدار رؤسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به شکل گیری تمدن حسینی و تمدن رضوی و زنده کردن دین توسط بنیانگذار انقلاب اظهار کرد: اگر حاصل تمدن حسینی و تمدن رضوی نبود امروز بر چیده شدن بساط داعش و امثال آن امکان پذیر نبود.

وی افزود: دولت سیزدهم، دولتی اعلامی نیست بلکه دولتی ِاعمالی است و کار را عملاً انجام می‌دهد.

نوری تصریح کرد: معلمان استثنایی، معلمانی بی‌نظیرند و آن‌ها صبورترین معلمان هستند.

وی افزود: تعلیم و تربیت افرادی که دارای نیاز‌های ویژه هستند کاری دشوار و پر مشقت است بنابراین کار با دانش آموزان استثنایی خیلی صبوری می‌خواهد و نیازمند صرف انرژی مضاعف است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در برابر خانواده شهدا و همچنین معلمان دانش آموزان استثنایی نمی‌شود حرفی زد، چون این عزیزان حق زیادی بر جامعه دارند.

وی افزود: معلولیت محرومیت نیست باید تلاش‎کنیم قله‎سازی کنیم.

عضو کابینه دولت مردمی با تقدیر از زحمات سازمان استثنایی اظهار کرد: آموزش و پرورش با تلاش‌های شما، مأموریت محور پیش خواهد رفت لذا برنامه‌هایی در دانشگاه فرهنگیان در حال انجام است تا آموزش و پرورش به سمت مأموریت محور برود.

وی ادامه داد: نظام رتبه ‎بندی اگر به خوبی اجرا شود بخشی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محقق می‌شود.

نوری گفت: امیدوارم با همکاری آموزش و پرورش استثنایی بتوانیم در راستای منویات رهبر معظم انقلاب و اسناد بالادستی وظایف آموزشی و پرورشی را به خوبی به انجام برسانیم.

ارسال نظر
captcha
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.
پربازدیدترین آخرین اخبار