مشارکت دانشجویان دانشگاه هایتک کرمان در اجرای ۲۴ طرح پژوهشی
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناروی پیشرفته کرمان گفت: بیش از ۴۰ دانشجوی تحصیلات تکمیلی دانشگاه طی سه سال گذشته در اجرای ۲۴ طرح پژوهشی بروندانشگاهی مشارکت داشتهاند ، طرحهایی که نمونهای از نقشآفرینی پژوهشهای دانشگاه در حل مسائل واقعی صنعت و جامعه است.
به گزارش گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، حسین محبی رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناروی پیشرفته کرمان (هایتک) در جمع خبرنگاران با اشاره به سیاست دانشگاه در توسعه پژوهشهای تقاضامحور و مسئلهمحور، گفت: به عنوان دانشگاهی که مأموریت آن بر آموزش و پژوهش در مقاطع تحصیلات تکمیلی استوار است، تلاش کردهایم پایاننامهها و رسالههای دانشجویان را به سمت پاسخگویی به نیازهای واقعی کشور هدایت کنیم تا پژوهشهای دانشگاهی علاوه بر تولید دانش، به ارائه راهکارهای کاربردی برای صنعت و دستگاههای اجرایی منجر شوند.
وی افزود: در سه سال اخیر بیش از ۴۰ دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری در اجرای ۲۴ طرح پژوهشی بروندانشگاهی مشارکت داشتهاند. این طرحها با سفارش و حمایت صنایع و سازمانهای مختلف کشور اجرا شده و زمینه مناسبی برای بهرهگیری از توان علمی دانشجویان در حل مسائل تخصصی و توسعه فناوریهای مورد نیاز کشور فراهم کرده است.
رئیس دانشگاه هایتک کرمان با بیان اینکه موضوعات این طرحها بر اساس نیازهای روز صنعت و اولویتهای ملی تعریف شدهاند، گفت: انرژیهای تجدیدپذیر، شبکههای هوشمند برق، خودروهای برقی، هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، اینترنت اشیا، سنجش از دور، مدیریت منابع آب، محیط زیست، مهندسی معدن، مصالح نوین، زمینشناسی، مهندسی شیمی و زیستفناوری از مهمترین محورهای پژوهشی این طرحها بودهاند؛ حوزههایی که نقش مهمی در توسعه فناوری، افزایش بهرهوری و تحقق اهداف توسعه پایدار کشور دارند.
وی افزود: اجرای پروژههایی به سفارش شرکت معدنی و صنعتی گلگهر، شرکت ملی صنایع مس ایران (مجتمع مس سرچشمه)، شرکتهای توزیع نیروی برق شمال و جنوب استان کرمان، شرکت برق منطقهای کرمان، شرکتهای آب منطقهای کرمان و اصفهان، صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور و دیگر مجموعههای صنعتی و پژوهشی، نشاندهنده جایگاه دانشگاه در ارائه راهکارهای علمی برای رفع نیازهای بخشهای مختلف کشور است.
محبی همچنین با اشاره به فعالیتهای آموزشی و پژوهشی دانشگاه در سال ۱۴۰۴ بیان کرد: در سال گذشته ۲۴۸ دانشجوی تحصیلات تکمیلی از پایاننامه یا رساله خود دفاع کردند. بررسی موضوعات این پژوهشها نشان میدهد که بخش قابل توجهی از پایاننامهها در حوزههای نوظهور و دانشبنیان همچون هوش مصنوعی، فناوریهای هوشمند، قدرت و انرژی، مخابرات، کنترل، الکترونیک، انرژیهای تجدیدپذیر و سایر فناوریهای پیشرفته متمرکز بوده و با رویکرد حل مسائل کشور تعریف و اجرا شدهاند.
رئیس دانشگاه هایتک کرمان در پایان تأکید کرد: امروز پایاننامه و رساله دانشجویان تنها یک فعالیت آموزشی یا پژوهشی نیست، بلکه به ابزاری مؤثر برای توسعه فناوری، تولید دانش فنی، حل مسائل صنعت و ایجاد ارزش افزوده برای کشور تبدیل شده است. دانشگاه نیز با تقویت تعامل با صنایع، دستگاههای اجرایی و شرکتهای دانشبنیان، این مسیر را با جدیت دنبال خواهد کرد تا نقش خود را در توسعه زیستبوم نوآوری و فناوری کشور بیش از پیش ایفا کند.
لینک کپی شد
گزارش خطا
اخبار مرتبط
