حبیبا: آیین‌نامه اختصاصی حمایت از دانشجویان توانخواه در انتظار تأیید وزیر علوم /اهدای ۲۵ تبلت ویژه به دانشجویان نابینا

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ سعید حبیبا، رئیس سازمان امور دانشجویان، در مراسم اهدای تبلت ویژه دانشجویان نابینا گفت: اهدای تبلت به دانشجویان نابینا اقدامی نمادین، اما راهبردی در مسیر تحقق عدالت آموزشی است و هدف از اجرای این طرح، کاهش موانع دسترسی این دانشجویان به آموزش، پژوهش و منابع علمی از طریق بهره‌گیری از فناوری‌های نوین است.

فناوری، مسیر تحقق عدالت آموزشی برای دانشجویان نابیناست

رئیس سازمان امور دانشجویان با تأکید بر نقش فناوری در ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان نابینا گفت: این تبلت‌ها امکان حضور دانشجویان در کلاس‌های مجازی و بهره‌مندی از آموزش باکیفیت را فراهم می‌کند. امروز نرم‌افزار‌های تخصصی متعددی برای دانشجویان نابینا وجود دارد و در دانشگاه تهران نیز تعداد قابل توجهی از کتاب‌های علمی و دانشگاهی به قالب‌های قابل استفاده برای این دانشجویان تبدیل شده است تا فرصت برابر برای تحصیل و پژوهش فراهم شود.

وی افزود: امیدواریم با توسعه این امکانات، دسترسی دانشجویان نابینا به منابع آموزشی بیش از گذشته تسهیل شود. ما معتقدیم فناوری مهم‌ترین ابزار تحقق عدالت آموزشی است و از همه عزیزانی که در این مسیر تلاش می‌کنند، قدردانی می‌کنیم.

بیش از هزار دانشجوی نابینا در دانشگاه‌های کشور تحصیل می‌کنند

حبیبا با اشاره به آمار دانشجویان نابینا اظهار کرد: امروز بیش از هزار دانشجوی نابینا در دانشگاه‌های کشور مشغول به تحصیل هستند. حدود ۱۵۰۰ نفر از این عزیزان در دانشگاه پیام‌نور و شعب مختلف آن تحصیل می‌کنند و تعدادی نیز در دانشگاه‌های شهر مشهد و حدود ۳۰۰ نفر در رشته‌های علوم تربیتی و سایر رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی مشغول تحصیل هستند.

وی ادامه داد: این آمار نشان می‌دهد که حضور دانشجویان دارای معلولیت در رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی قابل توجه است و دانشگاه‌ها باید برنامه‌ریزی‌های خود را برای پاسخگویی به نیاز‌های این دانشجویان ادامه دهند.

پیشنهاد‌های سازمان امور دانشجویان برای آیین‌نامه حمایت از دانشجویان دارای معلولیت

رئیس سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه آیین‌نامه حمایت از دانشجویان دارای معلولیت هنوز به تصویب نهایی وزیر علوم نرسیده است، گفت: از طریق رسانه‌ها از همه دانشجویان و صاحب‌نظران می‌خواهیم دیدگاه‌ها و پیشنهاد‌های خود را درباره این آیین‌نامه ارائه کنند تا بتوانیم آن را هرچه کامل‌تر تدوین کنیم.

وی تأکید کرد: عدالت آموزشی تنها به فراهم بودن بستر آموزش محدود نمی‌شود و باید تسهیلات فیزیکی دانشگاه نیز برای همه دانشجویان مناسب‌سازی شود. دانشگاه فقط کلاس درس نیست؛ بلکه ساختمان‌ها، خوابگاه‌ها، فضا‌های آموزشی و سایر امکانات نیز باید متناسب با نیاز دانشجویان دارای معلولیت طراحی و تجهیز شوند.

ارائه خدمات مشاوره رایگان و اجرای طرح «همیار دانشجو»

حبیبا با اشاره به اهمیت حمایت‌های روانی از دانشجویان دارای معلولیت گفت: معلولیت صرفاً یک محدودیت فیزیکی نیست و بسیاری از محدودیت‌ها ریشه در نگرش‌ها و مسائل روانی دارد. به همین دلیل در آیین‌نامه پیشنهادی درخواست کرده‌ایم دانشگاه‌ها خدمات مشاوره رایگان را برای این دانشجویان فراهم کنند تا بتوانند با آرامش بیشتری در فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی، صنفی و سیاسی مشارکت داشته باشند.

وی همچنین از پیش‌بینی اجرای طرح «همیار دانشجو» خبر داد و افزود: دانشجویان دارای معلولیت در برخی امور مانند حضور در جلسات امتحان، رفت‌وآمد و انجام برخی فعالیت‌های روزمره به همراهی نیاز دارند. اجرای طرح «همیار دانشجو» می‌تواند بخشی از این نیاز‌ها را برطرف کرده و شرایط حضور مؤثرتر این دانشجویان را در محیط دانشگاه فراهم کند

وی با بیان اینکه حمایت از دانشجویان دارای معلولیت از برنامه‌های جدی سازمان امور دانشجویان است، اظهار کرد: در حال حاضر حدود ۵ هزار دانشجوی دارای معلولیت در دانشگاه‌های کشور مشغول به تحصیل هستند که نیمی از آنان را دانشجویان نابینا تشکیل می‌دهند؛ آماری که نشان‌دهنده مسئولیت سنگین نظام آموزش عالی در فراهم‌سازی امکانات و فرصت‌های برابر برای این قشر است.

رئیس سازمان امور دانشجویان با تأکید بر اینکه بی‌توجهی به نیاز‌های این دانشجویان با عدالت آموزشی سازگار نیست، افزود: تبلت به عنوان هدیه این مراسم، انتخابی هوشمندانه و کاربردی است؛ چراکه تحقیقات نشان می‌دهد هرچه میزان بهره‌گیری از فناوری در فرآیند آموزش بیشتر باشد، انگیزه تحصیل، کیفیت یادگیری و امکان حضور فعال دانشجویان در کلاس‌های درس نیز افزایش می‌یابد.

درخواست برای ارائه تسهیلات ویژه به دانشجویان دارای معلولیت

رئیس سازمان امور دانشجویان با تأکید بر ضرورت حمایت‌های رفاهی از دانشجویان دارای معلولیت گفت: دانشگاه‌ها باید با نگاهی ویژه، تسهیلات و وام‌های دانشجویی را در اختیار این دانشجویان قرار دهند. همچنین تلاش می‌کنیم بیمه درمانی و بیمه تکمیلی آنان به صورت رایگان تأمین شود تا دغدغه‌های درمانی این عزیزان کاهش یابد.

حبیبا با اشاره به اهمیت سلامت جسمی دانشجویان افزود: بسیاری از دانشجویان دارای معلولیت امکان استفاده از تجهیزات و امکانات ورزشی موجود در دانشگاه‌ها را ندارند؛ از این‌رو لازم است وسایل و تجهیزات ورزشی متناسب با نیاز این دانشجویان فراهم شود. خوشبختانه تهیه این امکانات هزینه بالایی ندارد و می‌توان با برنامه‌ریزی مناسب شرایط استفاده آنان از فعالیت‌های ورزشی را فراهم کرد.

آیین‌نامه حمایت از دانشجویان دارای معلولیت فقط یک سند کاغذی نیست

وی با تأکید بر اینکه آیین‌نامه حمایت از دانشجویان دارای معلولیت نباید صرفاً یک سند روی کاغذ باقی بماند، اظهار کرد: سازمان امور دانشجویان با جدیت اجرای این آیین‌نامه را دنبال می‌کند و برای ماه‌های پیش رو برنامه عملیاتی مشخصی در نظر گرفته است.

رئیس سازمان امور دانشجویان ادامه داد: ایجاد بانک اطلاعاتی جامع از دانشجویان دارای معلولیت، نظارت مستمر بر حسن اجرای آیین‌نامه، پیگیری تخصیص بودجه در دانشگاه‌ها و توسعه برنامه‌های مهارت‌محور و مشاوره‌ای از مهم‌ترین محور‌های این برنامه عملیاتی است.

دانشجویان دارای معلولیت سرمایه‌های ارزشمند کشور هستند

حبیبا با بیان اینکه دانشجویان دارای معلولیت سرمایه‌های ارزشمند کشور هستند، گفت: این دانشجویان با وجود محدودیت‌هایی که در زندگی با آن مواجه هستند، مسیر علم و دانش را انتخاب کرده‌اند و این موضوع ارزشمند است. از نگاه ما، معلولیت به معنای ناتوانی نیست، بلکه نوعی توانایی متفاوت است و وظیفه سازمان امور دانشجویان این است که همه ظرفیت‌های خود را برای حمایت از این عزیزان به کار گیرد.