نماینده ولیفقیه در کردستان: علم، نشاط، معنویت و ادب چهار رکن موفقیت دانشآموزان است
حجتالاسلام عبدالرضا پورذهبی، نماینده ولیفقیه در کردستان گفت: علم، نشاط، معنویت و ادب چهار رکن موفقیت دانشآموزان در مسیر اعتلای ایران اسلامی است و آیندهسازان کشور باید این اصول را در زندگی خود مورد توجه قرار دهند.
به گزارش گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، حجتالاسلام عبدالرضا پورذهبی، نماینده ولیفقیه در کردستان در آیین بازگشایی مدارس در دبیرستان خیام سنندج گفت: علم، نشاط، معنویت و ادب، چهار رکن موفقیت دانشآموزان در مسیر اعتلای ایران اسلامی است که آیندهسازان کشور باید به آن توجه داشته باشند.
وی افزود: برای رسیدن به جایگاه رفیع انسانی و اجتماعی، باید چهار اصل بنیادین را در زندگی سرلوحه کار خود قرار دهید و علمآموزی کلید سرافرازی و آبرومندی است؛ همانطور که شهید بهشتی (ره) همواره بر آن تأکید داشتند، باید با جدیت در مسیر خواندن، مطالعه و کسب دانش گام بردارید و انسان خمود و بیانگیزه نمیتواند به قلههای موفقیت دست یابد؛ بنابراین نشاط باید در درس خواندن، معاشرتهای اجتماعی و سبک زندگی شما نمود داشته باشد.
نماینده ولیفقیه در کردستان، معنویت و هویت ملی را پیوندی ناگسستنی خواند و گفت: ارتباط با خداوند متعال و توسل به اهلبیت (ع)، ضامن سلامت و امنیت روحی دانشآموزان در برابر تهاجمات است و در کنار این معنویت، تقویت هویت ملی نیز بسیار حائز اهمیت است؛ چراکه ما بخشی از ایران سربلند هستیم و اگر علم، نشاط و هویت ملی نبود، دشمنان با نقشههای خود به ما آسیب میزدند و ادب تنها در گفتار خلاصه نمیشود؛ بلکه در نحوه نشستن، برخاستن و برخورد با معلم، جامعه و بهویژه پدر و مادر تجلی مییابد؛ حتی اگر کسی جایگاه مذهبی بالایی نداشته باشد، رعایت ادب او را در جامعه سرافراز و سربلند میکند.
علیاکبر ورمقانی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان نیز با اشاره به اهمیت نقش مدرسه در تربیت نسل آینده، بر ضرورت تقویت ارتباط مستمر میان اولیا و مربیان تأکید کرد و گفت: دانشآموزان باید با تکیه بر چهار رکن ایمان، علم، تقوا و ادب، در سنگر مدارس به پیشرفت کشور کمک کنند.
وی افزود: تقارن آغاز سال تحصیلی با هفته دفاع مقدس که نماد ایستادگی و مقاومت ملت ایران است، پیامی معنادار برای دانشآموزان دارد تا بدانند امروز سنگر علم، همان سنگرِ دفاع از کیان کشور و اسلام است و مدرسه محیطی برای آموزش، پرورش و تربیت است و دانشآموزان باید علم را به عنوان ابزاری برای فهم بهتر واقعیتهای جهان و دستیابی به دانایی دنبال کنند، اما این مسیر بدون همراهیِ تقوای الهی و ایمان راسخ به سرمنزل مقصود نخواهد رسید.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان، انجام امور با دقت و وسواس علمی را از وظایف نسل جوان دانست و تأکید کرد: در کنار مباحث آموزشی، موضوعاتی نظیر نشاط اجتماعی، ورزش و مهارتهای جمعی باید در اولویت برنامههای تربیتی مدارس قرار گیرد و ارتباط مستمر والدین با مدرسه، شرط اصلی موفقیت دانشآموزان است؛ هرچه همدلی، همراهی و پیگیری اولیا در مسائل آموزشی و تربیتی فرزندان بیشتر باشد، شاهد شکوفایی و موفقیتهای بزرگتری در آینده خواهیم بود و فرهنگیان باید با ترویج فرهنگ گفتگو، خرد جمعی و کار تیمی، دانشآموزان را برای حضور در اجتماع آماده کنند و فراهم کردن فرصتهایی نظیر ارائه درس توسط دانشآموز، کنفرانسهای کلاسی و انجام تحقیق، به توانمندسازی اجتماعی و فن بیان آنها کمک شایانی خواهد کرد.
سید فواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان نیز ضمن گرامیداشت یاد شهدای دانشآموز و هفته دفاع مقدس، از تحقق وعده ساماندهی کامل نیروی انسانی و ارتقای چشمگیر سرانه فضای آموزشی در استان خبر داد و گفت: امسال سال تحصیلی را با همت ۲۵ هزار و ۵۰۰ معلم در ۳ هزار و ۲۰۰ مدرسه و در قالب ۱۶ هزار کلاس درس آغاز میکنیم و برای دومین سال پیاپی، با تدبیر و برنامهریزی شبانهروزی همکارانم و علیرغم کمبود ۲ هزار و ۴۰۰ نیروی انسانی، موفق شدیم تمامی کلاسهای درس در سراسر استان را با معلم جایگزین کنیم؛ بهگونهای که امروز هیچ کلاس درسی در دورترین نقاط استان بدون معلم نمانده است.
وی افزود: کردستان ظرفیتهای بینظیری دارد و حق این استان نیست که پایینتر از میانگین کشوری فضای آموزشی داشته باشد و با تلاشهای صورتگرفته، سرانه فضای آموزشی استان ارتقا یافته و طی دو سال اخیر در مجموع ۹۰ هزار متر مربع به فضاهای آموزشی و ورزشی کردستان افزوده شده است و استان کردستان در زمینه آموزش دیجیتال و هوش مصنوعی در کشور پیشتاز بوده و موفق به کسب رتبههای برتر شده است و هدف ما بهرهگیری از تکنولوژیهای نوین برای ارائه آموزش بهتر در کلاسهای درس است و آرمان ما تربیت دانشآموزی است که به ارزشها پایبند، به میهن خود علاقهمند و در مسیر ساختن «کردستان جان ایران» گام بردارد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
اخبار مرتبط
