کد خبر:۱۷۳۶۸۷
«خبرگزاری دانشجو» گزارش میدهد؛
کیفیت پایین آموزش و ضعف اساتید در دانشگاه علمی کاربردی بشرویه
ضعف علمی دانشجویان دانشگاه بشرویه ریشه در پایین بودن مدرک تحصیلی تعدادی از اساتید این دانشگاه دارد.
گروه علمی «خبرگزاری دانشجو»؛ یکی از ملاکهای توسعه و پیشرفت در هر کشوری افزایش سطح اطلاعات و تاسیس مراکز آموزش عالی است و خراسانی جنوبی نیز پس از آن که به یکی از استانهای کشور تبدیل شد به سرعت امکانات آموزشی عالی در استان افزایش یافت و حتی در برخی از مناطق بدون توجه به زیرساختها، دانشگاه و مراکز آموزش عالی مختلف تاسیس شد و این مراکز بلافاصله پس از تاسیس بدون آنکه از امکانات و زیرساختهای لازم برخوردار باشند اقدام به پذیرش دانشجو کردهاند. برهمین اساس دانشجویانی که در این مراکز هستند علاوه بر دوری از مرکز استان، از سطح امکانات زیرساختی مناسبی برخوردار نیستند و به این خاطر دانشجویان از کیفیت آموزش مناسبی بهرهمند نشده و این موضوع در دراز مدت مشکلات زیادی را برای دانشجویان و نظام آموزشی کشور ایجاد میکند.
در این گزارش در خصوص مشکلات دانشجویان در دانشگاه علمی کاربردی بشرویه با آنها گفتگو کردهایم و مشکلات آنهارا جویا شدیم تا شاید این مشکلات در آیندهای نزدیک برطرف شوند.
کیفیت آموزش دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه بسیار بد است
دانشجوی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی بشرویه کیفیت آموزش علمی این دانشگاه را بد ارزیابی کرد و گفت: امکانات کارگاهی این دانشکده مناسب است ولی سطح اطلاعات اساتید این دانشگاه به دلیل اینکه برخی از اساتید دارای مدرک لیسانس هستند بسیار پایین است.
محمد احمدی در گفت وگو با خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» اظهار داشت: عدم برخورداری اساتید این دانشگاه از مدرک بالای تحصیلی اجحاف بزرگی در حق دانشجویان این دانشگاه است.
وی با بیان اینکه اساتید دانشگاه از منابع آموزشی معتبری استفاده نمیکنند، تصریح کرد: این موضوع در درازمدت موجب عقب ماندگی علمی دانشجویان این دانشگاه میشود.
دانشجوی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی بشرویه یادآورشد: افزایش کیفیت آموزشی مهمترین خواسته این دانشجویان بوده و باید نظارت بیشتری بر انتخاب اساتید در این دانشگاه صورت گیرد.
احمدی همچنین تصریح کرد: دانشگاه علمی کاربردی بشرویه فاقد دفتر بسیج دانشجویی است.
دانشجوی برق صنعتی دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه نبود واحد بسیج در این دانشگاه را مهم ترین عامل دلزدگی دانشجویان علاقه مند به فعالیت فرهنگی عنوان کرد
رضا حسینی نیز در گفت وگو با این خبرگزاری اظهار داشت: امکانات رفاهی دانشجویان در این دانشگاه مناسب بوده ولی دانشجویان امکان دسترسی به منبع دست اول دانشگاهی را ندارند.
وی افزود: باتوجه به عدم وجود هیات علمی با تجربه در این دانشگاه، فقر اطلاعاتی دانشجویان از معزلات اساسی این دانشگاه است.
دانشجوی برق صنعتی دانشگاه علمی کاربردی بشرویه نیز در گفتوگو با این خبرنگاری با بیان اینکه افزایش مراکز آموزش عالی اقدام مناسبی در راستای گسترش نهضت علم آموزی در کشور است گفت: وزرات علوم قبل از اعطای مجوز به مراکز دانشگاهی در شهرستانها باید نظارت بیشتری بر اعضای هیئت علمی این دانشگاهها داشته باشد.
حسینی یادآور شد: تاسیس دفتر بسیج و افزایش سطح علمی اساتید این دانشگاه از مهمترین خواستههای دنشجویان این واحد آموزشی است.
ارتقای کیفیت آموزش، اساسیترین نیاز دانشجویان است
دانشجوی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی بشرویه ارتقای کیفیت آموزشی را اساسیترین نیاز دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه عنوان کرد.
محمد یوسفی در گفت وگو با این خبرگزاری اظهارداشت: دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه نیاز اساسی به منابع دست اول علمی دارند.
وی افزود: با استخدام نیروهای برخوردار از سطح بالای آموزشی حجم انبوهی از مشکلات دانشجویان این دانشگاه برطرف میشود.
دانشجوی فناوری اطلاعات تصریح کرد: افتتاح کانونهای فرهنگی، انجمنهای علمی و دفاتر بسیج در این دانشگاه ضمن افزایش فعالیت فرهنگی دانشجویان موجب افزایش شور و نشاط علمی در آنها میشود.
یوسفی یادآور شد: باید منابع دست اول علمی برای تدریس در اختیار اساتید این دانشگاه قرار گرفته و یا این که دوره های آموزش علمی برای آنها برگزار شود.
در این گزارش در خصوص مشکلات دانشجویان در دانشگاه علمی کاربردی بشرویه با آنها گفتگو کردهایم و مشکلات آنهارا جویا شدیم تا شاید این مشکلات در آیندهای نزدیک برطرف شوند.
کیفیت آموزش دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه بسیار بد است
دانشجوی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی بشرویه کیفیت آموزش علمی این دانشگاه را بد ارزیابی کرد و گفت: امکانات کارگاهی این دانشکده مناسب است ولی سطح اطلاعات اساتید این دانشگاه به دلیل اینکه برخی از اساتید دارای مدرک لیسانس هستند بسیار پایین است.
محمد احمدی در گفت وگو با خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» اظهار داشت: عدم برخورداری اساتید این دانشگاه از مدرک بالای تحصیلی اجحاف بزرگی در حق دانشجویان این دانشگاه است.
وی با بیان اینکه اساتید دانشگاه از منابع آموزشی معتبری استفاده نمیکنند، تصریح کرد: این موضوع در درازمدت موجب عقب ماندگی علمی دانشجویان این دانشگاه میشود.
دانشجوی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی بشرویه یادآورشد: افزایش کیفیت آموزشی مهمترین خواسته این دانشجویان بوده و باید نظارت بیشتری بر انتخاب اساتید در این دانشگاه صورت گیرد.
احمدی همچنین تصریح کرد: دانشگاه علمی کاربردی بشرویه فاقد دفتر بسیج دانشجویی است.
دانشجوی برق صنعتی دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه نبود واحد بسیج در این دانشگاه را مهم ترین عامل دلزدگی دانشجویان علاقه مند به فعالیت فرهنگی عنوان کرد
رضا حسینی نیز در گفت وگو با این خبرگزاری اظهار داشت: امکانات رفاهی دانشجویان در این دانشگاه مناسب بوده ولی دانشجویان امکان دسترسی به منبع دست اول دانشگاهی را ندارند.
وی افزود: باتوجه به عدم وجود هیات علمی با تجربه در این دانشگاه، فقر اطلاعاتی دانشجویان از معزلات اساسی این دانشگاه است.
دانشجوی برق صنعتی دانشگاه علمی کاربردی بشرویه نیز در گفتوگو با این خبرنگاری با بیان اینکه افزایش مراکز آموزش عالی اقدام مناسبی در راستای گسترش نهضت علم آموزی در کشور است گفت: وزرات علوم قبل از اعطای مجوز به مراکز دانشگاهی در شهرستانها باید نظارت بیشتری بر اعضای هیئت علمی این دانشگاهها داشته باشد.
حسینی یادآور شد: تاسیس دفتر بسیج و افزایش سطح علمی اساتید این دانشگاه از مهمترین خواستههای دنشجویان این واحد آموزشی است.
ارتقای کیفیت آموزش، اساسیترین نیاز دانشجویان است
دانشجوی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی بشرویه ارتقای کیفیت آموزشی را اساسیترین نیاز دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه عنوان کرد.
محمد یوسفی در گفت وگو با این خبرگزاری اظهارداشت: دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی واحد بشرویه نیاز اساسی به منابع دست اول علمی دارند.
وی افزود: با استخدام نیروهای برخوردار از سطح بالای آموزشی حجم انبوهی از مشکلات دانشجویان این دانشگاه برطرف میشود.
دانشجوی فناوری اطلاعات تصریح کرد: افتتاح کانونهای فرهنگی، انجمنهای علمی و دفاتر بسیج در این دانشگاه ضمن افزایش فعالیت فرهنگی دانشجویان موجب افزایش شور و نشاط علمی در آنها میشود.
یوسفی یادآور شد: باید منابع دست اول علمی برای تدریس در اختیار اساتید این دانشگاه قرار گرفته و یا این که دوره های آموزش علمی برای آنها برگزار شود.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
پس اين دانشکده چه به درد مي خورد