دانشگاه ها به تبیین سیاست ها و اهداف اقتصاد مقاومتی بپردازند

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از ساری، حسين نادري‌منش در جلسه شوراي دانشگاه مازندران كه صبح امروز در دفتر رئيس دانشگاه مازندران برگزار شد، در خصوص برگزاری آزمون نیمه متمرکز دکتری گفت: نظرسنجي‌ها نشان مي‌دهد كه داوطلبان از نحوه اجراي آزمون نيمه متمركز دوره دكتري رضايت دارند.

وي در ادامه افزود: رويكرد وزارت علوم به آزمون نيمه متمركز ضرورتي بود كه از اصلاح فرآيند جذب دانشجوي دوره دكتري منشأ گرفته است.

نادری منش با بیان اینکه اين نحوه پذيرش در راستاي عدالت محوري و اصلاح فرآيندها صورت پذيرفته است ادامه داد: آزمون نيمه متمركز دوره دكتري به منظور غربالگري ملي است و نحوه پذيرش و جذب دانشجوي دوره دكتري تا پيش از اجراي آزمون نيمه متمركز مورد اعتراض متقاضيان بود.

معاون آموزشي وزارت علوم با اشاره به حمايت‌هاي 10 سال گذشته مقام معظم رهبري از آموزش عالي و تحقيقات گفت: امروز شاهد آن هستيم كه علم و دانش يكي از مايه‌هاي اصلي اقتدار جمهوري اسلامي ايران شده است.

وي همچنين به تغييرات در آيين‌نامه‌هاي وزارتي اشاره كرد و اظهار داشت: بخشي از تغييرات در آيين‌نامه‌هاي وزارتي موجب افزايش سرعت عمل در برخي مؤلفه‌هاي آموزش عالي كشور است به عنوان مثال؛ تغيير در نرخ رشد جمعيت‌هاي دانشجويي در مقاطع مختلف، يكي از دلايل اين تغييرات است.

نادري منش در راستاي جلوگيري از رشد بي‌رويه رشته‌ها گفت: براي جلوگيري از رشد بي‌رويه رشته‌ها در زيرنظام‌هاي آموزش عالي كشور بايد اساتيد از طريق مصاحبه‌ها، سخنراني‌ها و تدوين مقالات حساسيت خود را نشان دهند.

وي افزود: نگاه وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در راستاي توسعه مؤسسات آموزش عالي غيردولتي ـ غيرانتفاعي، نگاه كيفي است.

معاون آموزشي وزارت علوم در ادامه بيان كرد: براي تغيير در علوم انساني و نظريات آن بايد از فلسفه علم شروع كرد و لذا بايد اين تغيير مبتني بر زيربناي فلسفي ـ اسلامي باشد، آنچه كه نياز جدي امروز است تفكرات زيربنايي ـ اسلامي است كه بايد مبناي اصلاح و بازنگري دروس قرار گيرد.

نادري منش در پايان يادآور شد: آموزش عالي، موتور محركه توسعه كشور است و بسياري از ضعف‌هاي كشور از اين طريق حل شدني است و دانشگاه‌ وظيفه جدي حراست از كيان نظام اسلامي را دارد و دانشگاه‌ها مي‌تواند نقش مهمي در تبيين سياست‌ها و اهداف اقتصاد مقاومتي ايفا نمايند.