مهمترين عامل تربيت انسان خودسازي است

به گزارش خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» از اراك، حجت الاسلام جواد محدثي ديروز، 14 ارديبهشت ماه در مراسم تجليل از معلمان نمونه كشوري با اشاره به اينكه ارتباط و تعامل دو سويه و متقابل بين معلمان و دانش آموزان بايد وجود داشته باشد، تصريح كرد: تعامل صحيح وسازنده بين اين دو قشر هنگامي بوجود مي آيد كه به هر دو به نحو يكسان نگريسته شود.

وي با تاكيد به الگوگيري دانش آموزان از معلمان گفت: منش، شخصيت و اخلاق معلمان نسبت به دانش آموزان در محيط هاي آموزشي از اهميت خاصي برخوردار است و هر دو از هم تاثير مي پذيرند.

محدثي در ادامه يادآور شد: معلمان در محيط هاي آموزشي فقط به تدريس دروس اكتفا نكنند بلكه علاوه بر تدريس، حق شناسي، وظيفه شناسي و ادب را سرلوحه كار خود قرار دهند و دانش آموزان را در مسائل ديني، اجتماعي، سياسي شريك كنند.

در ادامه اين مراسم علي اكبر شعباني فر، استاندار مركزي گفت: استان مركزي، استان فرهيختگان و دانشمندان مجتهد پرور است و در جامعه اي كه هدايت جامعه جهاني را به عهده دارد بايد در حوزه علمي و فناوري بيش از پيش تلاش مي شود.

وي تصريح كرد: امروز توسعه، بالندگي، استقلال، آزادي، موفقيت در انرژي هسته اي، فناوري و نوآوري و شكوفايي نتيجه تلاش معلمان فرهيختگان جامعه است.

عباس رجايي، نماينده مردم اراك در مجلس شوراي اسلامي نيز در اين مراسم با اشاره به دهه چهارم با نام پيشرفت و عدالت اظهار داشت: اين امر نيازمند تفكر و انديشه بسيار است و براي رسيدن به مقصود بايد وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش تلاش كنند تا نسلي فرهيخته براي آينده كشور تربيت کنند.

وي گفت: در تدوين برنامه پنجم توسعه كشور، آموزش و پرورش از جايگاه ويژه اي برخوردار است و پژوهش مباني تعليم و تربيت يكي از اركان اصلي جامعه مي باشد كه در اختيار حاكميت قرار گرفته است.

لازم به ذكر است، در مراسم تجليل از معلمان نمونه استاني كه با حضور استاندار و مسئولان اجرايي استان، استادان و نخبگان دانشگاهي و فرهنگي و جوانان  موفق در كانون امام خميني اراك برگزار شد، از چهار معلم نمونه كشور، 19 معلم نمونه استاني و 143 معلم نمونه منطقه اي با اهداي هدايايي تقدير شد./انتهاي پيام/