مهم ترين نقش دانشگاه در اصلاح الگوي مصرف توليد علم است

اصلاني در گفت وگو با خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» در كرمانشاه، اظهار داشت: دانشگاه به تنهايي نمي‌تواند در درون خود كاري انجام دهد چون همه چيز در دست مسئولان دانشگاه نيست، دانشگاه با توليد علم و انتقال آن به مبادي قانون گذار مي‌تواند در اصلاح الگوي مصرف موثر باشد.

اين عضو هيئت علمي دانشگاه گفت: دانشگاه‌ها بايد با سند و بررسي‌هاي دقيق علمي، ميزان دخالت توليد در مصرف بهينه را به صورت كاملاً علمي بررسي كنند و نتايج نهايي را به صورت مقالات وكتاب‌هاي علمي در دسترس مردم و دولت قرار دهند.

وي در ادامه با اشاره به اهميت مشاركت دولت و دانشگاه اضافه كرد: اصلاح الگوي مصرف همواره دولت و دانشگاه بايد با هم همكاري و مشاركت داشته باشند، اما متاسفانه يك سري مشكلات در قانون گذاري‌هاي دولت وجود دارد كه اگر مشاركت بين دولت و دانشگاه به وجود آيد، دولت مي‌تواند قوانين را با استفاده از علم توليد شده در دانشگاه‌ها تصحيح كند.

اصلاني اظهار داشت: در جامعه ما اسراف زياد است و اين به چند عامل بر مي‌گردد، اصلاح الگوي مصرف فقط وابسته به مصرف نيست و وابستگي بيشتر آن به توليد بر مي‌گردد در كارخانه‌ها به دليل نداشتن علم كافي، كالاهاي نامرغوب توليد مي‌شود و در اختيار مردم قرار مي‌گيرد و در جامعه‌اي كه توليد بهينه كم شود، مصرف بهينه پايين مي‌آيد، در حالي كه متهم اصلي عامل توليد است.

عضو هيئت علمي دانشگاه يادآور شد: اين در حالي است كه در بعضي رسانه‌هاي داخلي و رسانه‌هاي خارجي تبليغات سوء‌اي براي مصرف برخي كالاهاي مصرفي تجملي انجام مي‌شود كه دولت بايد جلوي آن تبليغات سوء را بگيرد و رسانه‌ها هم توجه داشته باشند كه تجمل گرايي را در جامعه اشاعه ندهند.

وي گفت: متاسفانه بودجه‌ مملكت در جاهايي كه نياز نيست هدر مي‌رود و هر كس كه از راه مي‌رسد، همايش و سمينار برگزار مي‌كند، خرج كردن بايد هدفمند باشد و اين در صورتي محقق مي‌شود كه لوازم رسيدن به آن هدف‌ها بررسي شود.

اصلاني در پايان، طبيعت را بهترين الگو براي توليد و مصرف دانست و خاطرنشان كرد: اميدواريم در اين سال شاهد اصلاح الگوي مصرف و توليد بهينه در كشور باشيم./انتهاي پيام/