فراهانی در گفتگو با "خبرگزاری دانشجو":
محمدرضا فراهانی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی "خبرگزاری دانشجو"، در خصوص انتقاد و نارضایتی دانشجویان علوم پزشکی در خصوص شیفت های طولانی و شرایط نامساعد تحصیلی آنها گفت: رشته پزشکی یکی از سخت ترین رشته های تحصیلی است و چنین شرایط دشواری برای هر پزشکی لازم است چرا که با جان مردم سروکار دارند و اگر پزشکی این چنین سختی ها را تجربه نکند در حقیقت پزشک واقعی نیست.
معاون فرهنگی وزارت بهداشت ادامه داد: آموزش پزشکی یک امر جهانی است و مختص به ایران نیست که بخواهیم بگوییم برای مثال شیفت های کاری یک دانشجوی پزشکی در دانشگاه هاروارد کمتر از دانشگاه های تهران است و در واقع یکی از مواردی که در خصوص آموزش پزشکی ضرورت دارد مهارت آموزی است و مهارت نیز با باز کردن کتاب حاصل نمی شود و تنها باید تجربه باشد.
وی افزود: ما حتی در همین راستا در تلاش هستیم تا المپیاد مهارتی برای دانشجویان پزشکی برگزار کنیم چرا که داشتن مهارت در شرایط بحرانی برای هر پزشکی اصلی ترین و مهم ترین ویژگی است.
فراهانی در ادامه تصریح کرد: دانشجویان پزشکی ما با مشکل کمبود زمان روبرو هستند و به همین دلیل شاید تفریح بسیار کمی دارند و فعالیت های ورزشی و اجتماعی شان نیز کاهش می یابد که در این زمینه به دنبال طراحی یک سیستم معیشتی برای دانشجویان علوم پزشکی هستیم.
وی ادامه داد: در واقع برای دانشجویان علوم پزشکی باید یک خلق زمان ایجاد شود چرا که فاصله های بین بیمارستان، دانشکده، خوابگاه و مکان های تفریحی در واقع زمان را از این دانشجویان می گیرد و به دنبال آن هستیم که در این زمینه اقدامات مطلوبی صورت گیرد.
معاون فرهنگی وزارت بهداشت در ادامه اظهار داشت: در این طراحی خوابگاه های دانشجویان علوم پزشکی به گونه ای خواهد بود که بتوان رتبه هتل های سه ستاره را به آنها داد و همچنین اینکه لباس هایشان شسته شود و غذای مطلوبی دریافت کنند نیز می تواند باعث شود تا شرایط مساعدتری برای این دانشجویان فراهم شود.
فراهانی در خصوص اینکه این طراحی چه زمانی به مرحله اجرا در خواهد آمد خاطر نشان کرد: این طراحی در حال حاضر یک پروژه در مرحله ارزیابی و مطالعاتی است که در خصوص مباحث فرهنگی آن با معاونین فرهنگی و دانشجویی و در خصوص مباحث اقتصادی آن نیز با وزیر بهداشت صحبت هایی شده است که امیدواریم این شرایط فراهم شود اما قطعا این طراحی باید یک مطالعات توصیفی را نیز پیش از اجرا داشته باشد که براساس آن دانشگاه ها رتبه بندی و سپس بهسازی و نوسازی انجام شود.
ارسال نظرات