وزیر آموزش و پرورش:
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در نشست ارائه گزارش آخرین وضعیت پیشرفت سند تحول با حضور معاونان آموزش و پرورش، اظهار کرد: خوشبختانه با تکمیل حلقه‌های برنامه‌ریزی در سند تحول یعنی تصویب زیرنظام‌ها و اهداف برنامه، ریل گذاری برای سند تحول انجام شد.
وی با بیان اینکه در حال حاضر برنامه‌های تفصیلی هر یک از زیرنظام‌ها را داریم، گفت: برای اجرای سند تحول با انبوهی از برنامه‌ها مواجهیم که شنبه آینده غربالگری فعالیت‌ها صورت می‌گیرد و برنامه هر یک از زیرنظام‌ها به تفکیک در سال ۹۸ آماده می‌شود.
بطحایی با تأکید بر اینکه ادبیات سند تحول را باید دائماً ترویج کنیم و باید همه در آموزش و پرورش با ادبیات سند تحول آشنا شوند، افزود: بر خلاف آنچه تا به حال انجام شد، باید نگاه عملیاتی به سند تحول داشته باشیم.
وی اضافه کرد: در هر زیر نظام برنامه داریم که شناسنامه تفصیلی هر زیر نظام آماده است و باید استلزامات هر برنامه برای تحقق هر زیرنظام نهایی شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: فهمیدن سند تحول یعنی در پیکره آموزش و پرورش نهادینه شود و برای عملیاتی کردن سند تحول باید مسیری را طی کنیم که پیمودن این مسیر شرط لازم تحقق و اجرای سند تحول است.
وی خطاب به رسانه‌ها، ادامه داد: خیلی نباید روی مفاهیم تخصصی سند تحول تأکید کنیم بلکه باید بیشتر روی نشانه‌ها روی آثار عینی تأکید شود و جامعه را نباید با مفاهیم آموزش و پرورش خسته کنیم.
بطحایی تأکید کرد: از سال ۹۸ یک جهش جدی برای استقرار متوازن سند تحول در زیرنظام‌های ۶ گانه برداشته می‌شود.
وی اضافه کرد: روز شنبه کارگروه غربالگری انجام می‌شود و مشخصاً معلوم است کدام برنامه‌ها متعلق به زیرنظام‌ها و ناظر به اهداف عملیاتی است و به مساعدت کدام دستگاه‌ها نیاز دارد.
به گزارش فارس مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این نشست با بیان اینکه وزارتخانه برای اجرای سند تحول بنیادین، هم برنامه‌های لازم را روی میز دارد و هم اهتمام جدی برای اجرای آن دارد، گفت: زیرنظام‌ها طراحی و تصویب شده‌اند و برنامه‌هایی که قرار بود در برنامه ششم اجرایی شود با کار کارشناسی سنگین احصا شدند.
وی افزود: اجرای سند الزاماتی نیاز دارد که یکی از آن‌ها بودجه است. از نمایندگان مجلس می‌خواهیم همراهی بیشتری داشته باشند تا سند اجرا شود تا نگرانی‌هایی که درباره مدارس داریم برطرف شود.
عبدالرسول عمادی سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر سند تحول را به عنوان برنامه‌ای استراتژیک تلقی کنیم، برنامه‌های زیرنظام‌ها تقویت کننده هستند که احصا و تصویب شده و برنامه‌های سال ۹۷ و ۹۸ تفکیک و مشخص شده است.
وی اضافه کرد: راهنمای اهداف دوره‌های تحصیلی به سرانجام رسید و ناظر به فعالیت‌های درون مدرسه و تحقق ساحت‌های شش گانه و مراحلی از حیات طیبه است.
وی با بیان اینکه در حال حاضر برنامه‌های تفصیلی هر یک از زیرنظام‌ها را داریم، گفت: برای اجرای سند تحول با انبوهی از برنامه‌ها مواجهیم که شنبه آینده غربالگری فعالیت‌ها صورت می‌گیرد و برنامه هر یک از زیرنظام‌ها به تفکیک در سال ۹۸ آماده می‌شود.
بطحایی با تأکید بر اینکه ادبیات سند تحول را باید دائماً ترویج کنیم و باید همه در آموزش و پرورش با ادبیات سند تحول آشنا شوند، افزود: بر خلاف آنچه تا به حال انجام شد، باید نگاه عملیاتی به سند تحول داشته باشیم.
وی اضافه کرد: در هر زیر نظام برنامه داریم که شناسنامه تفصیلی هر زیر نظام آماده است و باید استلزامات هر برنامه برای تحقق هر زیرنظام نهایی شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: فهمیدن سند تحول یعنی در پیکره آموزش و پرورش نهادینه شود و برای عملیاتی کردن سند تحول باید مسیری را طی کنیم که پیمودن این مسیر شرط لازم تحقق و اجرای سند تحول است.
وی خطاب به رسانه‌ها، ادامه داد: خیلی نباید روی مفاهیم تخصصی سند تحول تأکید کنیم بلکه باید بیشتر روی نشانه‌ها روی آثار عینی تأکید شود و جامعه را نباید با مفاهیم آموزش و پرورش خسته کنیم.
بطحایی تأکید کرد: از سال ۹۸ یک جهش جدی برای استقرار متوازن سند تحول در زیرنظام‌های ۶ گانه برداشته می‌شود.
وی اضافه کرد: روز شنبه کارگروه غربالگری انجام می‌شود و مشخصاً معلوم است کدام برنامه‌ها متعلق به زیرنظام‌ها و ناظر به اهداف عملیاتی است و به مساعدت کدام دستگاه‌ها نیاز دارد.
به گزارش فارس مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این نشست با بیان اینکه وزارتخانه برای اجرای سند تحول بنیادین، هم برنامه‌های لازم را روی میز دارد و هم اهتمام جدی برای اجرای آن دارد، گفت: زیرنظام‌ها طراحی و تصویب شده‌اند و برنامه‌هایی که قرار بود در برنامه ششم اجرایی شود با کار کارشناسی سنگین احصا شدند.
وی افزود: اجرای سند الزاماتی نیاز دارد که یکی از آن‌ها بودجه است. از نمایندگان مجلس می‌خواهیم همراهی بیشتری داشته باشند تا سند اجرا شود تا نگرانی‌هایی که درباره مدارس داریم برطرف شود.
عبدالرسول عمادی سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر سند تحول را به عنوان برنامه‌ای استراتژیک تلقی کنیم، برنامه‌های زیرنظام‌ها تقویت کننده هستند که احصا و تصویب شده و برنامه‌های سال ۹۷ و ۹۸ تفکیک و مشخص شده است.
وی اضافه کرد: راهنمای اهداف دوره‌های تحصیلی به سرانجام رسید و ناظر به فعالیت‌های درون مدرسه و تحقق ساحت‌های شش گانه و مراحلی از حیات طیبه است.
ارسال نظرات