يادداشت//
اجراي طرح جديد تعاونيهاي دانش بنيان براي دانشجوبان و فارغالتحصيلان
نوع جديدي از تعاوني دانشگاهي با عنوان تعاونيهاي دانش بنيان دانشآموختگان طراحي شده و در حال اجراست كه گامي موثر در جهت ايجاد فضا و بستر مناسب براي آغاز فعاليت اقتصادي و ورود به بازار كار براي دانشجويان به حساب ميآيد.
گروه سياسي؛ محمد عباسي، وزير تعاون در ياداشتي در روزنامه ايران در تبيين نقش تعاونيهاي دانشجويي در توسعه کشور، با اشاره به جمعيت جوانان و نوجوانان کشور كه بيش از نيمي از جمعيت کشور را تشکيل داده و نيازمند توجه به تأمين شرايط مناسب زندگي، تحصيل و اشتغال آنها در جامعه و مشاركت و چاره جوي مشکلات توسط دولت است، نوشته است: بررسيها نشان ميدهد که در برخي از کشورهاي پيشرفته، نقطه آغازين ورود جوانان در بازار حرفهاي کسب و کار، نهادهاي تعاوني جوانان بوده است که با هدف هدايت اين گروه براي تشکيل تعاونيهاي مؤثر و موفق پايهگذاري شده است، بر اين اساس، جوانان، دانشجويان و فارغالتحصيلان در گام نخست، فعاليت حرفهاي خود را در قالب چنين تشکيلات تعاوني آغاز کرده و بعد از مدتي با کسب توان حرفهاي لازم و تقويت فعاليت خود در قالب تعاوني و يا با کسب توانمندي لازم وارد بخش خصوصي ميشوند.
بر اين اساس نوع جديدي از تعاونيدانشگاهي با عنوان تعاونيهاي دانش بنيان دانش آموختگان طراحي شده و در حال اجراست كه گامي موثر در جهت ايجاد فضا و بستر مناسب براي آغاز فعاليت اقتصادي و ورود به بازار كار براي دانشجويان و فارغ التحصيلان به حساب مي آيد.
اين طرح كه به منظور تخصصي كردن مشاغل و به كار گيري استعدادهاي جوان در فعاليت هاي توليدي و اقتصادي است، با هدف توانمندسازي، کارآفريني و اشتغالزايي دانشجويان در دانشگاهها شکل ميگيرد و فعاليت آنها بعد از فارغالتحصيل شدن نيز تداوم مييابد.
به گفته وزير تعاون، تعاونيهاي دانشجويي در ايران به عنوان شاخهاي از تعاونيهاي مصرف محسوب ميشوند که به منظور تأمين نيازهاي مصرفي دانشجويان، فعاليتهاي خود را در دانشگاهها آغاز کردهاند.
اين برداشت غلط از تعاوني ها سبب ناديده گرفتن توان و امكان كارآفريني آنها شده و همچنين عامل از دست رفتن استعدادها آنهاست؛ زيرا كه جوانان و مخصوصا دانشجويان در عرصه هاي مختلف ثابت كرده اند كه با داشتن روحيه جهادي امكان دستيابي به هر خواسته اي را با وجود فراز و نشيب ها ممكن مي كنند.
در سالهاي بعد از انقلاب و با توجه به نيازهاي متعدد دانشجويان، تعاونيهاي دانشگاهي در ساير موضوعات نيز گسترش يافته و دانشجويان و دانشگاهيان در ساير فعاليتها از جمله گرايش هاي مسکن، اعتبار، خدمات در زير بخشهاي مختلف مانند آموزش، پژوهش، حمل و نقل، توليدي در سطح محدود، بهداشتي- درماني، مشاوره و خدمات فني و مهندسي وارد شده اند.
در حال حاضر تعداد اين تعاونيها بالغ بر 150 تعاوني است که در موضوعات مختلفي از جمله کشاورزي، خدمات، آموزشي، خدمات بهداشتي، پشتيباني، مصرف و غيره و با اهدافي نظير آشنايي دانشجويان با کار گروهي و ارائه نوعي الگوي تشريک مساعي و خودياري، کمک به توان اقتصادي دانشجويان، توانمندسازي تدريجي و کمک به دانشگاه براي اداره بهتر امور جاري دانشگاه فعاليت ميکنند.
در واقع الهام از ايده تعاوني و ضرورت بهکارگيري روشهايي که قادر بوده جوانان را در راستاي کسب شغل مورد علاقه (براساس تخصص و حرفهشان) توانمند كند، موجب شد تا در دانشگاهها طرح مراکز توسعه تعاون و کارآفريني که وزارت تعاون از سال 86، بهعنوان يک مدل علمي کارساز براي تشويق جوانان جهت حضور در اقتصاد و حرفهآموزي در نظر گرفته و طراحي کرده بود، مورد استقبال قرار گيرد.
تا کنون تعداد زيادي از دانشگاهها با توافقي که بين وزارت تعاون و وزارت علوم، تحقيقات و فناوري صورت گرفته، اقدام به اجراي اين ايده کردهاند.
اين رويكرد نشان دهنده اعتماد به قشر جوان و آتيه دار دانشجو است كه مترصد معرفي توانمندي ها و بكارگيري آن در راستاي آموخته هاي علمي خويش است؛ همچنين راه حلي مناسب جهت كاهش جمعيت بيكار و افزايش امنيت خاطر، درآمدزايي و استفاده مناسب از منابع انساني كشور جهت سرعت دادن به خصوصي سازي و توجه به اصل 44 قانون اساسي كه مورد تاكيد مقام معظم رهبري است، مي باشد./انتهاي پيام/
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰