مناطق کم برخوردار و محدودیت‌های آموزش مجازی!

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مرضیه حمیدی پور-* با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر لزوم جهت گیری تعلیم وتربیت کشور به سمت تربیت عدالت پرور، تربیت عدالت خواه، تربیت عدالت سازباید گفت امروزه با شروع ویروس منحوس کرونا شاهد موج دیگری از بی عدالتی وتبعیض هستیم. امروز دم از کلاس در خانه و مبتنی بر اموزش مجازی پویا وتبدیل چالش‌ها به فرصت افرینی می‌زنند، در حالی که در مناطق محروم که همیشه اماج بی عدالتی‌ها هستند، اموزش تعطیل است.

آقای وزیر، امروز مدارس کپری ما در سیستان وبلوچستان که جزیی ازحقیقت تلخ این استان است، که با حداقل امکانات از اموزش برخوردار بودند، به نظرتان چطور از اینترنت، آموزش مجازی وتدریس‌های آنلاین می توانند بهرمند باشند؟ امروز شما دم از جبران عقب ماندگی امور اموزش و تربیتی و تحقق هدف یادگیری می‌زنید، در حالی که شواهد حکایت از بی عدالتی جدیدی می‌کند؛ اما فقط به این‌ها خلاصه نمی‌شود. آموزش و توانمند سازی معلمان در حوزه اموزش الکترونیکی یکی از پیش شرط‌های اموزش مبتنی بر فناوری و اموزش الکترونیک است، در حالی که که این روز‌ها ها اموزش وپرورش با فراخوانی جهاد گونه، فرهنگیان داوطلب را برای تهیه محتوا الکترونیکی دعوت کرده است.

این اقدام اگر چه لازم است، اما انجام دیر موقع ان محل اشکال است. آقای وزیر ابتدایی‌ترین اموزش الکترونیک، اموزش تلویزیونی است و نمی‌تواند جایگزین اموزش مدرسه‌ای باشد. این‌ها حاکی از چند ضعف اساسی ازجمله ضعف مدیریتی شما در اموزش وپرورش، به یاد داریم به هنگام رای اعتمادتان از مجلس گفتید: ما به آینده نمی‌رویم، اما آینده را می‌سازیم. چطور با این بی عدالتی‌ها آینده فرزندان این مرز و بوم را می‌سازید؟ از تلاشهایتان در خصوص برابری فرصت وتوسعه عدالت گفتید، اما امروزه شاهد تبعیض‌های متفاوتی در اموزش وپرورش هستیم.

*مرضیه حمیدی پور، معاونت مطالبه گری بسیج دانشجویی پردیس رسالت زاهدان
انتشار یادداشت‌های دانشجویی به معنای تأیید تمامی محتوای آن توسط «خبرگزاری دانشجو» نیست و صرفاً منعکس کننده نظرات گروه‌ها و فعالین دانشجویی است