کد خبر:۹۰۵۰۸۱
وزیر اسبق آموزش و پرورش:
سالیان مدیدی است که جریان غربگرا آموزش و پرورش را اداره می‌کند
مهندس فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش بزرگترین بازوی حکومت اسلامی جهت ایجاد تمدن اسلامی است، اما متاسفانه این نهاد سالیان مدیدی است که تحت مدیریت جریان غربگرا اداره میشود.
مهندس فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش در گفتگو با جمعیت فرهنگیان جوان گفت: آموزش و پرورش بزرگترین بازوی حکومت اسلامی جهت ایجاد تمدن اسلامی است، اما متاسفانه این نهاد سالیان مدیدی است که تحت مدیریت جریان غربگرا اداره میشود.
وی در ادامه افزود: بزرگترین حقی که مردم بر حکومت دارند حق تعلیم و تربیت است و مردم انقلاب کردند تا فرزندانشان تحت تعلیم و تربیت دینی و اسلامی قرار گیرند.
پیش از انقلاب افراد دغدغه‌مند در حوزه تعلیم و تربیت به دنبال یک دانش آموز بودند تا تربیت دینی و قرآنی را به او آموزش دهند، اما انقلاب اسلامی بستری به وجود آورد که تمام ساختار تعلیم و تربیت را در اختیار جریان انقلاب قرار داد.
وی با اشاره به سخن آقای حداد عادل مبنی بر اینکه بزرگترین دستاورد انقلاب اسلامی فتح آموزش و پرورش بود افزود: بنده معتقدم ما به ظاهر آموزش و پرورش را فتح کردیم، اما تفکر انقلاب و اسلام را نتوانستیم بر این نهاد حاکم کنیم.
مهندس فرشیدی در ادامه گفت: اینکه نتوانستیم تفکر انقلاب را بر این نهاد حاکم کنیم به این خاطر بود که متفکران این حوزه را به شهادت رساندند از جمله شهید رجایی و باهنر و علامه مطهری و شهید بهشتی و ... که در ابتدای انقلاب شهادت این متفکران ضربه و خلأ بزرگی را به نظام تعلیم و تربیت وارد کرد که تبعات آن همچنان گریبان گیر نظام تعلیم تربیت بوده است.
وی در ادامه افزود: هویت آموزش و پرورش در این خلا جذب نگاه‌های غیر توحیدی شد و در مسیری قرار گرفت که به دنبال حاکم کردن نظام تعلیم و تربیت غربی بر این نهاد بوده و هست و متاسفانه عده‌ای سکان داری آموزش و پرورش را عهده دار شدند که عقیده داشتند باید برای پیشرفت، سراپا غربی شویم.
وی در ادامه افزود: این جریان از هر فرصتی برای تضعیف نگاه توحیدی در آموزش و پرورش استفاده کرد و روزی به دنبال حذف معاونت پرورشی بود و روزی به دنبال تضعیف گزینش و امروز به دنبال حذف دانشگاه فرهنگیان.
وزیر اسبق آموزش و پرورش ادامه داد: اگر قرار است تفکر اسلام را بر آموزش و پرورش حاکم کنیم، تمام دروس ما حتی فیزیک و شیمی و ... همراستا با نظام توحیدی قرار خواهند گرفت.
وی با اشاره به نقش معلمان در تمدن سازی گفت: در انقلاب اسلامی، بعد از روحانیت مهمترین مرجع جامعه، معلمان بودند و اگر این معلمان پای انقلاب نبودند، انقلابی ایجاد نمیشد و بعد از انقلاب نیز همین معلمان بودند که با وجود همه کاستی‌ها و کم لطفی‌ها همچنان بار انقلاب را به دوش میکشند.
فرشیدی ادامه داد: اول انقلاب حرکتی با عنوان انقلاب فرهنگی به وجود آمد که رکن اصلی آن مراکز تربیت معلم و تحول در کتب درسی بود. برای امتداد دادن به حرکت انقلاب فرهنگی، نیاز به انسجام و اتحاد معلمان انقلابی داریم و اگر قرار است تحولی در آموزش و پرورش اتفاق بیفتد در درون این نهاد و توسط خود معلمان رقم خواهد خورد.
وی در ادامه افزود: بزرگترین حقی که مردم بر حکومت دارند حق تعلیم و تربیت است و مردم انقلاب کردند تا فرزندانشان تحت تعلیم و تربیت دینی و اسلامی قرار گیرند.
پیش از انقلاب افراد دغدغه‌مند در حوزه تعلیم و تربیت به دنبال یک دانش آموز بودند تا تربیت دینی و قرآنی را به او آموزش دهند، اما انقلاب اسلامی بستری به وجود آورد که تمام ساختار تعلیم و تربیت را در اختیار جریان انقلاب قرار داد.
وی با اشاره به سخن آقای حداد عادل مبنی بر اینکه بزرگترین دستاورد انقلاب اسلامی فتح آموزش و پرورش بود افزود: بنده معتقدم ما به ظاهر آموزش و پرورش را فتح کردیم، اما تفکر انقلاب و اسلام را نتوانستیم بر این نهاد حاکم کنیم.
مهندس فرشیدی در ادامه گفت: اینکه نتوانستیم تفکر انقلاب را بر این نهاد حاکم کنیم به این خاطر بود که متفکران این حوزه را به شهادت رساندند از جمله شهید رجایی و باهنر و علامه مطهری و شهید بهشتی و ... که در ابتدای انقلاب شهادت این متفکران ضربه و خلأ بزرگی را به نظام تعلیم و تربیت وارد کرد که تبعات آن همچنان گریبان گیر نظام تعلیم تربیت بوده است.
وی در ادامه افزود: هویت آموزش و پرورش در این خلا جذب نگاه‌های غیر توحیدی شد و در مسیری قرار گرفت که به دنبال حاکم کردن نظام تعلیم و تربیت غربی بر این نهاد بوده و هست و متاسفانه عده‌ای سکان داری آموزش و پرورش را عهده دار شدند که عقیده داشتند باید برای پیشرفت، سراپا غربی شویم.
وی در ادامه افزود: این جریان از هر فرصتی برای تضعیف نگاه توحیدی در آموزش و پرورش استفاده کرد و روزی به دنبال حذف معاونت پرورشی بود و روزی به دنبال تضعیف گزینش و امروز به دنبال حذف دانشگاه فرهنگیان.
وزیر اسبق آموزش و پرورش ادامه داد: اگر قرار است تفکر اسلام را بر آموزش و پرورش حاکم کنیم، تمام دروس ما حتی فیزیک و شیمی و ... همراستا با نظام توحیدی قرار خواهند گرفت.
وی با اشاره به نقش معلمان در تمدن سازی گفت: در انقلاب اسلامی، بعد از روحانیت مهمترین مرجع جامعه، معلمان بودند و اگر این معلمان پای انقلاب نبودند، انقلابی ایجاد نمیشد و بعد از انقلاب نیز همین معلمان بودند که با وجود همه کاستی‌ها و کم لطفی‌ها همچنان بار انقلاب را به دوش میکشند.
فرشیدی ادامه داد: اول انقلاب حرکتی با عنوان انقلاب فرهنگی به وجود آمد که رکن اصلی آن مراکز تربیت معلم و تحول در کتب درسی بود. برای امتداد دادن به حرکت انقلاب فرهنگی، نیاز به انسجام و اتحاد معلمان انقلابی داریم و اگر قرار است تحولی در آموزش و پرورش اتفاق بیفتد در درون این نهاد و توسط خود معلمان رقم خواهد خورد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.