معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه ۶ درصد مدارس نیازمند تخریب و بازسازی هستند گفت: براساس میزان لرزه خیزی و ضوابط آیین نامه ۲۸۰۰، توجه بیشتر به مدارسی است که در پهنه خطر نسبی و بسیار بالا قرار دارند.
فرسودگیمدارس در سراسرکشور فقط خسارات جانیومالی ندارد. فضای آموزشی سرد و بیروح میتواند باعث بهوجود آمدن آسیبهای روانی بسیاری شود که از شکوفاشدن استعداد دانشآموزان جلوگیری کند.
نائب رییس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: ۳ میلیون دانش آموز در مدارس بسیار فرسوده تحصیل میکنند و با اعتبارات عادی، مقام سازی و بازسازی مدارس ۳۰۰ سال به طول میانجامد.
بر اساس امضای ۲ تفاهمنامه بین سازمان نوسازی مدارس کشور و استانداری خوزستان، ۱۰۰ کلاس درس فرسوده و سنگی در شهرستانهای ایذه و باغملک تخریب و بازسازی میشود و ۱۰ هزار کلاس درس نیز در استان خوزستان به سیستم سرمایشی مجهز میشوند.
رئیس شورای شهر تهران از سازماندهی طرحی در شورای آموزش و پرورش استان تهران برای ساخت مدرسه با کمک آموزش و پرورش، استانداری، فرمانداری و شهرداری تهران خبر داد.
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت: دست دولت را در بودجه باز گذاشتیم که از تهاتری که در بانک ها به وجود می آید هراندازه می تواند به مدرسه ها کمک کند اما بعد از گذشت 7 ماه کمک قابل توجهی به آموزش و پرورش نشده.
وزیر آموزش و پرورش در زاهدان گفت: به دلیل کمبودهایی که در زمینه آموزش و پرورش در سیستان و بلوچستان وجود دارد به عنوان یک معلم در برابر دانش آموزان این استان شرمسارم.