علیرضا عسگری، جانشین بسیج دانشجویی دانشگاه شریف در برنامه «شانزده آذر» با موضوع بازخوانی تجارب و عملکرد تشکل‌های دانشجویی در آشوب‌های ۱۴۰۱: اتفاقی که سال گذشته افتاد علی رغم اینکه یک جبهه‌گیری سیاسی را نشان میداد، ابداً به لوازم یک حرکت سیاسی آینده دار و جهت‌مند پایبند نبود. یعنی نه ایده‌ای برای مشارکت و گفت‌وگو با قدرت داشت و نه خیلی عزم و توان براندازی را داشت. ایده محوری نداشت و دقیقا حرف مشخصی نبود. تفاقات کوتاه چند ثانیه‌ای و چند دقیقه‌ای در دانشگاه شریف، بازتاب زیادی پیدا می‌کرد و یک هفته صحنه دانشگاه و کشور را به دنبال داشت اما به پشتوانه‌ای متصل نبود.طبقه اجتماعی که درگیر این قضایا شده بود، دغدغه‌اش سرریز ذائقه مرفهان بود و در مقایسه با حوادث سال ۹۸ مورد اقبال کل جامعه نبود. اولین واکنش‌ها بین دانشگاه‌ها از شریف شروع شد و طبقه‌ای که رنج و خطر به دست آوردن چیزی را ندیده با فراغ بال به معضلات فرهنگی وارد می‌شود.
کد خبر: ۱۱۰۳۴۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۲
سیدحسن موسوی فرد، دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی در مصاحبه با برنامه «شانزده آذر» با موضوع «تشکل دانشجویی، بستر خودسازی یا آسانسور ترقی؟»: تشکیلات یک نوع حمایت و مشروعیت برای افراد می‌سازد و از طرفی یک دسترسی‌های ویژه در اختیار برخی قرار می‌دهد که این دسترسی‌های ویژه بعدا مسئله‌ساز می‌شود. بالاخره یکی از کارکرد‌های تشکل دانشجویی کادرسازی برای انقلاب هست. نخبه سیاسی کسی است که اثربخشی داشته باشد نه رانت و دسترسی. باید فرصت دویدن به بچه‌ها داده شود نه اینکه سوار ماشین شوند تا آماده شوند برای اداره کشور.
کد خبر: ۱۰۹۴۴۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۸
پیام مرادی، دبیر اسبق اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «تشکل دانشجویی، بستر خودسازی یا آسانسور ترقی؟»: سه مبنا برای قضاوت داریم، برخی بر اساس منافع تصمیم می‌گیرند، برخی با احساسات و برخی بر اساس ارزش‌ها. تشکل‌های دانشجویی یکی از معدود گروه‌هایی هستند که واجد پرداختن به موضوعات از منظر ارزش‌ها هستند. دوگانه‌ای بین منعفت و هزینه است. افراد اهل منفعت در هر نقطه‌ای باشند به گام بعدی نگاه می‌کنند.
کد خبر: ۱۰۹۴۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۸
علی ریاحی پور، معاون سیاسی اسبق بسیج دانشگاه تهران، در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «تشکل دانشجویی، بستر خودسازی یا آسانسور ترقی؟»: صرف گرفتن مسئولیت پله کردن تشکل نیست. اما می‌بینیم در برخی از اتخاذ مواضع که انگار یک طراحی قبلی پشت برخی اتخاذ مسئولیت‌ها هست. اصل وجود چنین رفتار‌های را نمی‌توان منکر شد. یک سری آدم‌ها ارزش‌ها را به مسلخ برده و بهانه کردند، دعوای آنها از جنس مبتنی بر انانیت است نه دعوای توحیدی. بعضی اوقات در صحنه انتخابات تشکل‌ها طوری اتفاقات را دوستان طراحی می‌کنند با زدوبند‌ها و لابی‌ها که انگار وزارتخانه است نه تشکل.
کد خبر: ۱۰۹۴۴۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۸
محسن غلامی، مسئول سابق گروه جهادی شهید وزوایی بسیج دانشگاه شریف، در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «اردوی عمرانی یا جهاد برای فقر زدایی؟»: ما همیشه در کار عمرانی چند اصل داشتیم، از جمله گره زدن ما و مردم منطقه به تولید و پیشرفت در کشور. کار عمرانی این همدلی را خیلی خوب رقم می‌زند. اگر همراهی مردم نباشد هدف اصلی کار عمرانی محقق نشده است. کار آموزشی در اردوی جهادی خیلی کار با بهره‌ای است و از نقطه مزیت‌های جدی گروه جهادی دانشجویی همین کار آموزشی کردن است.
کد خبر: ۱۰۹۴۳۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۱
محسن غلامی، مسئول سابق گروه جهادی شهید وزوایی بسیج دانشگاه شریف، در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «اردوی عمرانی یا جهاد برای فقرزدایی؟»: ما اگر فکر می‌کنیم هدف از اردو‌های جهادی فقط قرارگیری در یک فضای معنوی باشد، آن فعالیت عمرانی یا فرهنگی اثری در منطقه نخواهد گذاشت. ذهنیت دانشجو و هدف اگر این باشد که باید پیشرفت منطقه را همراه با مردم آن منطقه رقم برنیم، اهداف دیگر هم احصاء می‌شود. در این حالت دانشجو مسئولیت بزرگی روی دوش خود می‌بیند، برای پیشرفت کشور و افزایش تولید.
کد خبر: ۱۰۹۴۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۷
محمدسجاد بهرامی، مسئول سابق گروه جهادی شهید عباسپور در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «اردوی عمرانی یا جهاد برای فقرزدایی؟»: یکی از آسیب‌هایی موجود برای گروه‌های جهادی، فقط روی فعالیت عمرانی متمرکز بودن است. گروه جهادی دانشجویی چند مولفه دارد که آن را با سایر گروه‌ها متمایز می‌کند. جهادگران دانشجو جوان بوده و ذهن پویا و خلاقی دارند همچنین ویژگی حلقه‌های میانی را نیز دارند. ارتباط با مردم منطقه و ایجاد گفتمان جهادی می‌تواند رسالت اصلی دانشجویان جهادگر باشد.
کد خبر: ۱۰۹۴۳۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۷
سیدرحیم‌زاده، عضو شورای مرکزی جنبش عدالتخواه دانشجویی در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «پارلمان و دانشجویان»: مهمترین اثر جنبش دانشجویی در انتخابات بالا آوردن مطالبات حقیقی است که کشور به آنها نیاز دارد. در فضای انتخابات ایده‌ها شنیده می‌شود. درباره ورود مصداقی اختلاف نظر هست. جنبش دانشجویی همیشه خودش را از افراد جدا کرده و صرفا گفتمان و ایده‌ها را مشخص می‌کند و نباید خودش را منحصر به یکسری افراد بکند. کار ما صلاحیت‌سنجی نامزد‌های انتخابات نیست بلکه کار ما ساخت ابزاری برای صلاحیت‌سنجی است. باید معیار بگذاریم که نماینده خوب کیست و ماهیگیری را به مردم یاد بدهیم تا مردم با یک دید باز انتخاب کنند، ممکن است تمام جامعه با تفکر ما یکسو نباشد.
کد خبر: ۱۰۹۳۶۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۴
امین سلیمی، دبیر اسبق شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی کشور در برنامه شانزده آذر با موضوع «مسئله‌محوری و مطالبه‌گری در تشکل‌های دانشجویی»: امر سیاسی امری غیرتخصصی نیست. خود مسئله محوری گاهاً به ضد خودش تبدیل شده و راهزن بوده که این‌ها آسیب این مسیر است، اما مسیر دیگری وجود ندارد. اوایل دهه نود، بحثی بسیار بین تشکل‌های دانشجویی مطرح شد و آن هم فاصله گرفتن کنش و ادبیات تشکل‌های دانشجویی از مردم بود. انکار کلیت موضوع مسئله محوری تشکل را دوباره دچار همان زیست گلخانه‌ای و مفهوم انتزاعی آن می‌کند.
کد خبر: ۱۰۹۰۱۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۴
محمد اسکندری، دبیر سابق جنبش عدالتخواه دانشجویی در برنامه شانزده آذر با موضوع «مسئله‌محوری و مطالبه‌گری در تشکل‌های دانشجویی»: مسئله محوری لزوماً ارائه کردن راه حل نیست. وظیفه ذاتی دانشجو به آن معنا ارائه دادن راه حل‌های سیاستگذارانه نیست. بلکه عینکی است که در مقام تحلیل و طرح مسئله می‌توان داشت. شروع ادبیات مسئله محور از آنجایی شکل گرفت که ما امروز کمتر طرح سیاسی را می‌توانیم پیدا بکنیم که عاری از نگاه سیاستگذارانه باشد. مسئله محوری ابزاری برای پخته‌تر شدن طرح سیاسی است.
کد خبر: ۱۰۹۰۱۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۴
محمد ناصربخت، مسئول سابق هیئت شهدای گمنام دانشگاه علم و صنعت در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «نگاهی به فعالیت‌ها و رسالت هیئت‌های دانشجویی»: بوم هر دانشگاه اقتضا و شرایط خاص خودش را دارد. هیئت چه در باب افزایش معنویت و چه برای رشد استعداد‌ها و چه از جهت ایجاد بستر وحدت و اخوت مشترک، ساختار بهینه ما است.
کد خبر: ۱۰۸۸۶۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۴
امین شریفی، مسئول سابق هیأت الزهرا (س) دانشگاه شریف در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «نگاهی به فعالیت‌ها و رسالت هیات‌های دانشجویی»: اتفاقات، ریزش‌ها و رویش‌ها باید در چیدن جهت‌گیری هیئت مشخص شود. در مطرح کردن سیاست‌ها و راهبرد‌ها باید یک اولویت بندی داشته باشیم که این ممکن است دانشگاه به دانشگاه متفاوت باشد. ما در هیئت عضو ثابت نداریم، در نتیجه وقتی بدنه دانشگاه به هیئت دانشجویی نگاه می‌کنند یک تعلقی می‌بینند، چون هئیت در عرض یک تشکل خودش را تعریف نمی‌کند.
کد خبر: ۱۰۸۸۶۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۴
امین شریفی، مسئول سابق هیأت الزهرا (س) دانشگاه شریف در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «نگاهی به فعالیت‌ها و رسالت هیات‌های دانشجویی»: مخاطب هیات هم دانشجویان و اساتید هستند و هم فارغ التحصیلان و خانواده آنها. هیات یک نوعی حلقه واسط بین دانشگاه و جامعه است. هفتاد درصد مخاطبان هیات از جامعه دانشگاهی است و نشان دهنده زنده نگهداشتن این مخاطب است.
کد خبر: ۱۰۸۸۶۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۴
محمد ناصربخت، مسئول سابق هیات شهدای گمنام دانشگاه علم و صنعت در برنامه «شانزده آذر» با موضوع «نگاهی به فعالیت‌ها و رسالت هیات‌های دانشجویی»: بنا نهادن چنین نهادی، اداره کردن آن و اولین مخاطب چنین نهادی با دانشجو است. علاوه بر دانشجویان، اساتید دانشگاهی و قشر فرهیخته دانشگاه مسئله ما در هیئت هستند و این‌ها خلاق، فکردهنده و مسمتع اول این جلسه هستند. از سرشار شدن محتوا برای پرشدن این مخاطب ما به مخاطبان عموم جامعه هم می‌رسیم.
کد خبر: ۱۰۸۸۶۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۴
امیرحسین سلیمی، مسئول تشکیلاتی دوره «اسلام ناب» در برنامه «شانزده آذر»: یکسان سازی تحلیل درستی از صحنه نیست. اینکه تشکل‌ها منفعل شدند و راهکار‌ها چیست، قبول است، اما نمی‌توان گفت مبانی نباید داده شود. مجموعه عواملی مانند کرونا، کاهش مطالعه و... باعث شده وضعیت امروزی این باشد. مسائل مبنایی مانند حجاب باید از قبل درست می‌شد تا به این نقطه نرسیم. حتما صحبتی که در اسلام ناب با دانشجو‌های علوم انسانی می‌شود با دانشجو‌های فنی متفاوت است. ما خودمان را منعطف کردیم که تشکل‌ها متناسب با بوم خودشان برنامه ریزی کنند.
کد خبر: ۱۰۸۳۱۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۶
امیرحسین سلیمی، مسئول تشکیلاتی دوره «اسلام ناب» در برنامه «شانزده آذر»: تربیت در 14روز اتفاق نمی‌افتد. آموزش را باید از تربیت جدا کنیم. آموزش در ذیل تربیت و در امتداد تربیت است. تربیت یک بازه زمانی نیاز دارد. ما خودمان را صرفا معطوف به دوره اسلام ناب نکردیم و یک مرکز اسلام ناب تشکیل دادیم تا در طول سال با تشکل‌ها در ارتباط باشد. کنش در کلاس اتفاق نمی‌افتد. ما ابزار و دانش آن را با کمک کنشگران سابق به دانشجو‌ها می‌دهیم. ما نمی‌خواهیم صرفا یک سری کنشگر بی‌فکر و بی‌محتوا تولید و به جامعه وارد کنیم.
کد خبر: ۱۰۸۳۱۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۶
معاون سیاسی بسیج دانشگاه تهران در برنامه «شانزده آذر» با موضوع دوره‌های آموزشی تشکیلاتی و پرسش‌هایی از «اسلام ناب»: کل مقوله تربیت را روی تقویت مبانی گذاشتن اشتباه است. رشد و تربیت باید در میدان برای دانشجو اتفاق بیفتد. تربیت آکواریومی دانشجو خلأ تئوریک را پر نمی‌کند. اساس کارکرد تشکل دانشجویی تربیت نیروی انقلابی به صورت مستمر است. نباید با ایجاد یک نهاد در دل نهادی دیگر تشکل خالی از کارکرد شود.
کد خبر: ۱۰۸۳۱۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۶
مسئول اسبق بسیج دانشگاه امیرکبیر در برنامه «شانزده آذر» با موضوع دوره‌های آموزشی تشکیلاتی: از جمله ویژگی‌های این دوره‌ها، این است که سریع از موقف بازیکن خارج شده و تحلیلگر صحنه می‌شویم. اگر پاسخ به هر سؤال را به متافیزیک ببریم، امکان ارتباط فرد با عالم واقع را گرفته و انسانی انتزاعی خواهیم داشت.
کد خبر: ۱۰۸۱۹۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۳۰
مسئول سابق دوره طرح ولایت در برنامه «شانزده آذر» با موضوع دوره‌های آموزشی تشکیلاتی: سطح مواجهه انقلاب و غرب، تمدنی است و طبیعی است که چالش‌های بزرگی در این زمینه داشته باشد. مواجهه ایران و غرب در دو سطح بنیادی (مبنایی) و سطح بنایی است. دانشجویان در دوره‌های تشکیلاتی عموماً دچار خلط دو ساحت مبنایی و بنایی می‌شوند. جایگاه دوره‌های آموزشی در جایگاه مبنایی است نه بنایی.
کد خبر: ۱۰۸۱۹۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۳۰
امیرحسین اصغریان، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه امیرکبیر در برنامه «شانزده آذر»: از نظر من دانشجویان بیشتر به خودسازی توجه می‌کنند تا کنشگری. روش اصالت دارد، نظام آموزشی ما یک نظام پدرسالار آموزشی نشان می‌دهد در حالی که تربیت در فلسفه اسلامی اینطور است که فرد باید به یک حدی برسد تا مطلبی را بشنود و باید تلاش کند تا به آن برسد. تربیت عمیقاً سیاسی‌ترین کنش یک تشکل است. لحظه‌ای که تشکل نمی‌تواند یک کنشگری قوی انجام دهد، به دلیل این است که داریم کاری می‌کنیم تا صرفاً کاری کرده باشیم.
کد خبر: ۱۰۸۰۴۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۲