معاون پژوهشی دانشگاه آزاد گفت: برنامههای خوبی در حوزه پژوهشی تدوین شده که یکی از این اقدامات و برنامهها توسعه شتابدهندهها میباشد. اولین شتابدهنده این دانشگاه در واحد قزوین اجرایی شده و میخواهیم در بیست واحد دیگر نیز شتابدهنده داشته باشیم.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه محقق از قرارگرفتن نام این دانشگاه در جمع موثرترین دانشگاههای مهندسی دنیا خبرداد و گفت: براساس اطلاعات مستخرج از پایگاه شاخصهای اساسی علم (ESI) ۳۱ دانشگاه کشور در بین موثرترین دانشگاههای مهندسی دنیا قرار گرفتند.
معاون پژوهشی وزیر علوم نقش سیاستگذاری، ارزیابی و پشتیبانی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از سوی هیاتهای امنا را مهم ارزیابی کرد و به شاخصهای توسعه در برنامه ششم اشاره کرد.
معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه علمی کاربردی گفت: کمیته انتشارات و تدوین کتب درسی، دستورالعمل نحوه بررسی کتب مؤسسات، مراکز و مدرسان دانشگاه برای اعطای لوگوی انتشارات این دانشگاه را تصویب و ابلاغ کرد.
معاون پژوهشی دانشگاه خواجه نصیر گفت: ما گاهی به آموزش ضربه می زنیم و میگوییم باید از تولید مقاله به محصول برسیم؛ اما این کار زمینههای لازم را میخواهد هیات علمی ما صرفا توانایی انجام تحقیق را دارد و در صنعت زیاد تجربه ندارد، بهتر است انتظارات را معقول کنیم.
معاون پژوهشی دانشگاه شریف به تشریح اهداف ایجاد مجتمع خدمات فناوری شریف پرداخت و گفت: امکان ساماندهی فعالیتهای ارتباط با صنعت و حرفهای شدن فعالیتها با تشکیل و توسعه تیمها، ایجاد برندهای تخصصی ذیل نام دانشگاه و ایجاد فرصت اشتغال فناورانه از جمله اهداف ایجاد مجتمع خدمات فناوری شریف بود.
رئیس مرکز منطقهای اطلاع رسانی علم و فناوری گفت: از سال ۲۰۱۱ تا سال ۲۰۱۶ از ۲۹ هزار مدرک به ۵۴۶۳۰ هزار مدرک در آی اس آی رسیدهایم که براساس رشد هر سال نسبت به سال قبل رشد قابل ملاحظهای داشتیم که در سه سال اخیر ۱۹ درصد رشد را شاهد بودیم.
کد خبر: ۶۱۷۹۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۴
رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی تاکید کرد
رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: نقش علوم انسانی در فرهنگ قناعت، مصرف بهینه و کمک به اقتصاد مقاومتی و حتی تقویت فرهنگی سلامت و آسیب شناسی سلامت بر هیچ کس پوشیده نیست و برنامه چهارم و پنجم توسعه ظرفیتهای خوبی داشتند که متاسفانه پیاده نشد.
معاون پژوهشی دانشگاه تهران گفت: چالشهایی که پیش روی پژوهش وجود دارد، متفاوت است؛ اما مهمترین این چالشها را میتوان بودجه پژوهشی دانست. بودجه پژوهشی در کل کشور اندک است و بنا بود این بودجه براساس جدول ۱۴ افزایش پیدا کند؛ اما این جدول حذف شد و همچنان بودجه پژوهشی ۴۷ صدم درصد است.
معاون پژوهشی وزارت علوم به تشریح برنامه های این حوزه در امور پژوهشی فناوری پرداخت و گفت: تغییر نظام فکری دانشگاهها به سمت پژوهش محوری مبتنی بر فناوری، نوآوری و کارآفرینی و تبدیل دانشگاهها به دانشگاههای کارآفرین از برنامههای مهم ماست.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: قرارداد تهیه و تدوین «دانشنامه آموزشهای علمی کاربردی» بین بنیاد دانشنامهنگاری ایران و دانشگاه جامع علمی کاربردی منعقد شد.
معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: در آخرین جلسه کمیسیون عتف مصوب شد تا ۲۲ طرح کلان ملی توسط سازمان برنامهریزی و بودجه تامین اعتبار شود که امیدواریم این مصوبه اجرایی شود.