حجتالاسلام قرائتی استعدادیابی، هویتبخشی و جلوگیری از خودباختگی دانشآموزان را از وظایف مهم معلمان برشمرد و به جایگاه مهم سند تحول در آموزش و پرورش و حذف مطالب غیر ضروری از کتابهای درسی تاکید کرد.
معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری پردیس نسیبه تهران گفت: علی رغم تغییرات صورت گرفته در دانشگاه فرهنگیان اما در این دانشگاه همچنان بر اجرای رویههای ناکارآمد سابق اصرار می شود.
معاون علمی و فناوری رییس جمهوری گفت: در همین راستا معاونت علمی ابزارهایی از قبیل شرکتهای دانشبنیان، خانههای خلاق و نوآوری و شرکتهای خلاق دارد که آموزش و پرورش میتواند از آنها بهره گیرد.
رئیس سازمان انرژی اتمی گفت: کشورهای غربی با ورود ایران به فناوریهای نوین و نوظهور به دلیل اینکه ما را در رأس هرم کشورهای قدرت ساز قرار میدهد؛ مخالف هستند.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزش و پرورش گفت: هدف اصلی رتبه بندی معلمان این است که شأن و منزلت این قشر افزایش پیدا کند و در ادامه یکی از اهداف هم افزایش حقوق معلمان است
«کارگروه اجرایی رتبهبندی معلمان» در اطلاعیه شماره ۳ خود، از انتشار «راهنمای سامانه رتبهبندی» ویژه بارگذاری مدارک و محتواهای موردنیاز طرح رتبهبندی خبر داد.
رئیس سازمان برنامه و بودجه گفت: سعی داریم این ماه مبلغ ۱۱ میلیون تومان را برای ۱۱ ماه گذشته به معلمان به صورت علیالحساب پرداخت کنیم تا احکام رتبهبندی آماده شود.
عضو هیأت رئیسه مجلس با بیان اینکه آموزش پولی راه را برای ورود طبقه پایین جامعه به دانشگاههای برتر کشور میبندد، گفت: قطعا مصوبه اخیر شورای انقلاب فرهنگی به این موضوع کمک میکند و پای مافیای کنکور را نیز به مدارس کشور باز میکند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: با تصویب نهایی آئین نامه رتبه بندی در دولت و رفع ایرادهایی که از سوی کمیسیون تلفیق مجلس به آن گرفته شده بود، روند اجرایی شدن این قانون شروع شده است.
رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی با اشاره به نقش آموزش و پرورش در مناسبات نظام حکمرانی کشور گفت: ماهیت الگوی اسلامی پیشرفت و سایر برنامههای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی متاثر از آموزش و پرورش و فرهنگ است، لذا در برنامههای توسعه باید به این مهم توجه جدی صورت بگیرد.