به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سید عظیم حسینی رییس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب گفت: فعالیت‌های دستیاران آموزشی در شروع سال تحصیلی ۱۴۰۲ را در راستای تحقق سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی (بسته کاری سند: ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی) با هدف حفظ برتری‌های بلندمدت در عرصه‌ی آموزشی به منظور پرورش دانشجویان فعال عنوان کرد و با تأکید بر وجود سرمایه‌های هوشمند، فعالیت‌های دستیاران آموزشی را با توجه به شایستگی‌های مبتنی بر دانش در واحد ضروری دانست.
در این راستا مهسا حمیدی به عنوان دستیار آموزشی و عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان اولین فعالیت دستیاری آموزشی را با عنوان حل تمرین ریاضی ۱ برای دانشجویان تهیه کرد.
مریم تمدنی، رییس باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان نیز فرایند آموزش معکوس توسط دستیاران آموزشی را به صورت (عمل، تکرار، عمل و بازخورد) عنوان کرد که در روند بهبود و اصلاح آموزش توسط دستیاران آموزشی تأثیرگذار است، همچنین اهمیت بسته‌های آموزشی توسط دستیاران آموزشی را چنین برشمرد:
ابزار تعامل و ارزیابی از خود و اصلاح روند آموزشی دستیاران آموزشی
فراهم شدن زمینه برای اندیشه زایی، خوداصلاحی، خودانتقادی و خودارزیابی
تسهیل و بهبود دستیابی به اطلاعات و توزیع آن
تهیه¬ی یک مجموعه اطلاعات دانشی به عنوان یک دارایی جهت بهره مندی دانشجویان
سهیم شدن در الگو‌های تفکر و اندیشه در قالب مطالب دسته بندی شده