مدیر مرکز رشد نوجوان امید: اختتامیه اولین دوره و افتتاحیه دومین دوره رویداد «محله باهنر» برگزار می‌شود

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، وحید عظیمی‌وند، مدیر مرکز رشد نوجوان امید با اشاره به این نکته که در اولین دوره از رویداد «محله باهنر»، تولیدات هنری مختلفی از جمله سرود و نماهنگ در قالب هویت محله، قهرمان محله و مسائل محوری در محله‌ها تولید شدند، گفت: «سال گذشته، حدود ۶۰ اثر از سراسر کشور در این رویداد تولید شد که از میان آنها، آثار برگزیده انتخاب و در اختتامیه از آنها تقدیر خواهد شد. این آثار، نماد تلاش گروه‌های هنری و نوجوانان در محله‌های مختلف است که توانسته‌اند از طریق هنر، مسائل محله‌های خود را مطرح و به تصویر بکشند.»

افتتاحیه دومین دوره: دوره‌های آموزشی ویژه مربیان گروه‌های تربیتی

مدیر مرکز رشد نوجوان امید در خصوص برنامه‌های دومین دوره این رویداد نیز با بیان این نکته که این  دوره، تمرکز اصلی بر روی حمایت از گروه‌های تربیتی در محلات محروم است که استعداد‌های هنری دارند، افزود: «در این دوره، مربیان گروه‌های تربیتی در قالب سرود، نمایش، تولیدات رسانه‌ای و آفرینش‌های ادبی آموزش خواهند دید تا بتوانند پس از دوره، گروه‌های هنری با محوریت نوجوانان را در محله‌های خود راه‌اندازی کنند.»
وی ادامه داد: «هدف مرکز امید در برگزاری این دست از دوره‌ها این است که با استفاده از محتوای بومی و بر اساس موضوعاتی همچون قهرمانان محله، مسائل هویتی و چالش‌های موجود در محله‌ها، آثار هنری تولید شود که نه تنها باعث رشد و شکوفایی استعداد‌های نوجوانان شود بلکه هویت محله را نیز تقویت کند.»

توانمندسازی مربیان در زمینه‌های مختلف هنری

عظیمی‌وند، با تأکید بر اهمیت توانمندسازی مربیان گروه‌های تربیتی و این نکته که توانمندسازی مربیان در این دوره صرفاً محدود به سرود نیست، اضافه کرد: «مربیان در زمینه‌های مختلف هنری، از جمله هنر‌های نمایشی، آفرینش‌های ادبی و تولیدات رسانه‌ای نیز آموزش خواهند دید و از نظر ما، این امر به آنها کمک خواهد کرد تا در محله‌های خود فعالیت‌های هنری متنوعی را اجرا کنند و با استفاده از محتوای بومی به تولید آثار ارزشمندی بپردازند.» 

وی در پایان با اشاره به این امر که در مراسم افتتاحیه دومین دوره رویداد «محله باهنر»، مسئولین حوزه‌های تربیتی، هنری و انقلابی کشور حضور خواهند داشت، اظهار داشت: «این رویداد فرصتی عالی برای ایجاد ارتباط میان گروه‌های تربیتی و مسئولین است تا از طریق تبادل تجربیات و نظرات، راهکار‌های جدیدی برای ارتقاء فعالیت‌های هنری و تربیتی در محلات مختلف کشور پیدا کنیم.»