جذب دانشآموزان بازمانده از تحصیل اولویت قطعی آموزش ابتدایی هرمزگان
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان گفت: بررسیهای آماری نشان میدهد بخش قابل توجهی از بازماندگی تحصیلی ریشه در دوره ابتدایی دارد و توجه هدفمند به این مقطع، نقش تعیینکنندهای در کاهش این آسیب آموزشی ایفا میکند.
به گزارش گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، منوچهر ضیایی مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان که بهصورت برخط در نشست قطبی معاونان آموزش ابتدایی شرق استان به میزبانی شهرستان رودان حضور داشت با تأکید بر ضرورت تمرکز بر شناسایی و جذب دانشآموزان بازمانده از تحصیل عنوان کرد: بررسیهای آماری نشان میدهد بخش قابل توجهی از بازماندگی تحصیلی ریشه در دوره ابتدایی دارد و توجه هدفمند به این مقطع، نقش تعیینکنندهای در کاهش این آسیب آموزشی ایفا میکند.
وی افزود: سیاست آموزش و پرورش استان، پرهیز از شعارهای غیرواقعی و حرکت بر مبنای دادههای دقیق آماری است؛ بر همین اساس، اولویت اصلی ما جذب کودکان شش تا یازده سال و بازگرداندن آنان به چرخه رسمی آموزش است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان با اشاره به نتایج اقدامات انجامشده در سال تحصیلی جاری خاطرنشان کرد: جذب قریب به هزار دانشآموز بازمانده در ماههای ابتدایی سال تحصیلی، نتیجه همافزایی بینبخشی، فعالسازی کمیتههای جذب و مشارکت جدی فرمانداران و دستگاههای عضو شورای آموزش و پرورش است.
وی با بیان اینکه راهبران آموزشی و تربیتی نقش محوری در این مسیر دارند، تصریح کرد: انتظار میرود موضوع بازماندگی و ترک تحصیل بهعنوان مأموریت اصلی راهبران در بازدیدهای میدانی مورد توجه قرار گیرد و با مطالبهگری از مدیران مدارس و تعامل با جامعه محلی، این موضوع به یک دغدغه اجتماعی تبدیل شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان همچنین با تأکید بر اهمیت سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی دانشآموزان عنوان کرد: تسریع در فرآیند سنجش و حمایت از خانوادههای کمبرخوردار با بهرهگیری از ظرفیت خیرین، زمینهساز جذب بهموقع دانشآموزان و پیشگیری از بازماندگی تحصیلی خواهد بود.
همچنین حوریه حاجیزاده معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان هرمزگان با تشریح شاخصهای عملکرد مناطق، از تعیین مناطق هدف و دبیرخانههای دوازدهگانه برنامههای آموزش ابتدایی در سال تحصیلی جاری خبرداد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
