کد خبر:۱۴۱۹۵۴۴
دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور از بازنگری برنامههای درسی رشتههای قرآنی، تقویت پژوهش و گسترش همکاریهای علمی خبر داد
دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور با تشریح گزارش عملکرد دبیرخانه این کمیسیون اعلام کرد: بازنگری برنامههای درسی رشتههای قرآنی در سه مقطع تحصیلی، حمایت از پژوهشهای قرآنی و راهاندازی کارگروههای هوش مصنوعی و بینالملل از مهمترین اقدامات یکسال اخیر بوده است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ حجتالاسلام والمسلمین ابراهیم ابراهیمی، قائم مقام رئیس و دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور، از تشکیل دو کارگروه جدید "هوش مصنوعی" و "توسعه همکاریهای بینالمللی" در راستای پشتیبانی از کارگروههای اصلی پژوهشی و آموزشی خبر داد.
وی با اشاره به اینکه این کارگروهها موازی با وظایف اصلی کمیسیون عمل کرده و برای تسهیل امور طراحی شدهاند، تاکید کرد که این اقدامات در راستای تکمیل فعالیتها و رفع موانع موجود صورت میگیرد.
در ادامه دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور با ارائه گزارشی از عملکرد دبیرخانه کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی گفت: این گزارش در چهار حوزه فعالیتهای دبیرخانهای، پژوهش قرآنی، آموزش و بینالملل دستهبندی شده است.
ابراهیمی با اشاره به نقش دانشگاهها در شرایط خاص کشور اظهار کرد: در پی مسئولیت اجتماعی نهاد علم، نامهای به دانشگاهها و گروههای علمی رشته علوم قرآن و حدیث ارسال و از آنان خواسته شد با توجه به تخصص خود در تبیین قرآنی مسائل روز مشارکت کنند؛ اقدامی که با استقبال استادان و گروههای دانشگاهی همراه شد و فعالیتهای ارزشمندی هم در محیط دانشگاه و هم در سطح جامعه انجام گرفت.وی بازنگری در برنامههای درسی رشتههای قرآنی مصوب وزارت علوم در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری را از دیگر اقدامات مهم این کمیسیون دانست و گفت: این بازنگری طی دو سال گذشته بهصورت مستمر انجام شد و بهویژه در مقطع کارشناسی ارشد ساماندهی گرایشها و توجه به نیازها مدنظر قرار گرفت. در مقطع دکتری نیز شش زمینه تخصصی طراحی و ابلاغ شد و از امسال اجرای آن آغاز شده است.او با تأکید بر اهمیت پژوهش در مقاطع تحصیلات تکمیلی افزود: پایاننامهها و رسالههای قرآنی ظرفیت مهمی برای پاسخگویی به مسائل کشور هستند و به همین دلیل سازوکارهایی برای حمایت و تقدیر از این آثار در حوزههایی چون فرهنگسازی قرآنی، نظامسازی قرآنی و مطالعات بینرشتهای طراحی شده است.
ابراهیمی همچنین از برگزاری جایزه منشور توسعه فرهنگ قرآنی در بهمنماه سال گذشته در ذیل جشنواره بینالمللی فارابی خبر داد و گفت: این سومین دوره برگزاری این جایزه بود و امیدواریم با تداوم و سیاستگذاری جدیتر بتوان از ظرفیت جامعه علمی کشور برای پاسخ به نیازهای تعریفشده در اسناد بالادستی بهره بیشتری برد.
وی درباره فعالیتهای فناورانه کمیسیون نیز اظهار کرد: کارگروه هوش مصنوعی با حضور متخصصان این حوزه و فعالان مطالعات قرآنی جلسات و نشستهای متعددی برگزار کرده و این روند به تقویت سیاستگذاری در این عرصه کمک خواهد کرد.
دبیر کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور ادامه داد: طراحی نظام تصمیمسازی مشارکتی نیز با هدف بهرهگیری از ظرفیت علمی و تجربی صاحبنظران قرآنی و دانشگاهی دنبال شده و در اردیبهشت امسال یک نشست ملی یکروزه با حضور استادان سراسر کشور برگزار شد که نتایج آن در قالب بسته سیاستی مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
ابراهیمی حمایت از انجمنهای علمی را نیز از ارکان مهم اجرای برنامههای کمیسیون دانست و افزود: بسیاری از برنامههای علمی با همکاری انجمنها و گروههای دانشگاهی اجرا میشود و این همکاریها در حوزه آموزش و پژوهش نیز ادامه خواهد داشت.
وی در پایان با اشاره به پژوهشهای انجامشده در این دوره گفت: بخشی از این پژوهشها بر اساس نیازهای شورای توسعه فرهنگ قرآنی و بخشی دیگر بر اساس اولویتهای سایر کمیسیونهای ذیل شورا انجام شده که تعدادی از آنها به پایان رسیده و برخی دیگر در حال پیگیری است. همچنین تعاملات علمی بینالمللی با نهادهای خارج از کشور در حوزه مطالعات قرآن و حدیث نیز با هماهنگی کمیسیون بینالملل در حال تقویت است.در پایان، با حضور وزیر، احکام روسای چهار کارگروه (دو کارگروه اصلی پژوهشی و آموزشی و دو کارگروه پشتیبان هوش مصنوعی و توسعه همکاری های بینالمللی) به ایشان اعطا گردید.
لینک کپی شد
گزارش خطا