مخبر دزفولی: جنگ ۱۲روزه توانمندی‌های فناورانه دانشمندان ایران را به نمایش گذاشت+ فیلم
آخرین اخبار:
کد خبر:۱۴۴۲۴۴۹

مخبر دزفولی: جنگ ۱۲روزه توانمندی‌های فناورانه دانشمندان ایران را به نمایش گذاشت+ فیلم

رئیس فرهنگستان علوم گفت:جنگ ۱۲روزه توانمندی‌های فناورانه دانشمندان ایران را به نمایش گذاشت و موفقیت‌های بزرگ علمی با اختصاص تنها نیم درصد از GDP رقم خورده است.
مخبر دزفولی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مخبر دزفولی، رئیس فرهنگستان علوم در نشست خبری گفت: ما توانستیم موفقیت‌های بزرگی به دست بیاوریم، آن هم با اختصاص تنها نیم درصد از تولید ناخالص داخلی (GDP). 

برای پیشرفت ایران و شکل‌گیری ایران قوی، علم و فناوری را به‌عنوان یک عنصر کلیدی و محوری در نظر بگیرند و برای آن سرمایه‌گذاری ویژه‌ای انجام دهند، چه اتفاقی خواهد افتاد.

البته نتیجه این سرمایه‌گذاری‌ها نیز خیلی زود به ملت، مردم و کشور بازخواهد گشت و مردم از ثمرات آن استفاده خواهند کرد. 

شما در این جنگ ۱۲روزه، در جنگ رمضان و همچنین در دوره پس از جنگ رمضان، در جریان این تقابل‌های مستقیم با رژیم جنایتکار، توانمندی‌های دانشی و فناورانه دانشمندان کشور را در بخش‌های مختلف مشاهده کردید.

کد ویدیو
مرجعیت علمی و حل مسائل کشور، دو بال اصلی نقشه جامعه علمی است
 
رئیس فرهنگستان درباره نقش مرجعیت علمی در جامعه گفت: آرمان‌ها و اهداف جدی، نقش جامعه علمی را در کشور تعیین می‌کند. یکی از این اهداف، دستیابی به مرجعیت علمی در بخش‌هایی است که جزو اولویت‌ها و مزیت‌های نسبی کشور ما محسوب می‌شوند.
 ما باید سهم و نقش جدی در تولید علم جهانی ایفا کنیم. دانشمندان، محققان و استادان ما این ظرفیت را دارند که هم در فناوری‌ها و علوم جدیدی که در دنیا در حال خلق شدن است، افق‌گشایی علمی کنند.
یک بال جدی در نقشه به‌روزرسانی‌شده جامعه علمی است. بال دوم که بسیار حائز اهمیت است، حل مسائل مهم کشور است.
علم و فناوری کشور باید بتواند گرهی از مشکلات مردم و کشور باز کند. ما در نانو و فناوری، طی سه دهه گذشته پیشرفت‌های بسیار خوبی حاصل شده است.
همچنین در زیست‌فناوری، پزشکی، انرژی‌های نو، هوافضا، سلول‌های بنیادی، علوم شناختی و بسیاری از زمینه‌های دیگر، دانشمندان کشور کارهای بسیار خوب و موفقی انجام داده‌اند.
کد ویدیو
سهم ایران از تولید علم جهان در ۴ دهه از ۰.۰۳ به ۲ درصد رسید/ ۳ درصد مقالات پراستناد جهان متعلق به ایرانی‌هاست
 
دزفولی در نشست خبری گفت: امروز کشور ما در سطح جهانی، نه‌تنها در منطقه، به‌عنوان یک کشور اثرگذار علمی شناخته می‌شود. 
امروز ایران حدود ۲ درصد از تولید علم جهان را در اختیار دارد. این دستاورد جمهوری اسلامی ایران است؛ کشوری که چهار دهه قبل تنها سه صدم درصد در تولید علم جهان سهم داشت.
همچنین حدود ۳ درصد از مقالات پراستناد جهانی متعلق به دانشمندان ایرانی است. این یک حقیقت انکارناپذیر است، اما همه حقیقت نیست.
در این نقشه، ۱۰ اولویت بسیار مهم، از جمله آب، انرژی، امنیت غذایی، فرایند دیجیتالی‌شدن کشور، هوش مصنوعی و فناوری‌های تحول‌آفرین دیگر مورد توجه قرار گرفته‌اند؛ فناوری‌هایی که در عین تحول‌آفرین بودن، باید گره‌گشای مشکلات کشور نیز باشند.
 
کد ویدیو
هشدار رئیس فرهنگستان علوم درباره افت جایگاه علمی ایران
 
رئیس فرهنگستان علوم در نشست خبری گفت: دانشمندان ما طی ۳۰، ۴۰ سال بعد از انقلاب، ایثارگری و ازخودگذشتگی کردند و با کمترین امکانات، در برخی گرایش‌ها و جریان‌های علمی، بهترین دستاوردها را از خودشان نشان دادند.
به همین دلیل، امروز کشور ما جایگاه قابل قبولی در دنیا دارد و حیف است که این جایگاه مورد پشتیبانی قرار نگیرد. 
در رتبه‌بندی‌های جهانی، اگر اشتباه نکنم، حداقل دو، سه رتبه را از دست داده‌ایم. در منطقه نیز برخی کشورها، که فعلاً نمی‌خواهم نام ببرم، با سرعت بسیار زیادی در حال عبور از ما هستند.
کد ویدیو
به جامعه علمی اعتماد کنیم/ عموم دانشمندان دغدغه پیشرفت ایران را دارند
 
دزفولی درباره اعتماد به جامعه علمی تاکید کرد: عموم دانشمندان ما دلشان برای ایران و پیشرفت کشور می‌تپد. 
باید زیست‌بومی شکل بگیرد که نرم‌افزار اصلی آن، اعتماد باشد. اگر این حس اعتماد از سوی همه مسئولان کشور به جامعه علمی منتقل شود.
تقویت این حس اعتماد در جامعه علمی می‌تواند اعتمادبه‌نفس ملی، غیرت ملی، عشق به وطن و میهن و پایبندی به ارزش‌های ملی و اسلامی را تقویت کند. 
در این صورت، جامعه علمی که خود یک جامعه مرجع است، می‌تواند اثرگذاری بسیار بیشتری در سطح جامعه داشته باشد.
کد ویدیو
بهترین نخبگان جوان باید به آموزش و پرورش بروند/ ساختار پژوهشی کشور نیازمند اصلاح است
 
رئیس فرهنگستان علوم درباره اصلاح ساختار پژوهشی کشور گفت:ما در علوم انسانی و سایر حوزه‌های علمی، به ضریب هوشی بسیار بالا نیاز داریم.
آیا امروز کسانی که در علوم انسانی تحصیل می‌کنند، همان افرادی هستند که رتبه‌های بالای کنکور را کسب کرده‌اند؟ 
امروز حتی برخی رشته‌های مهندسی با کمبود دانشجو مواجه هستند و این یک اشکال است.
نکته بعدی، حرکت از پژوهش‌های فردمحور به سمت کارهای گروهی و تیمی است. 
همچنین باید مراکز علمی و پژوهشی، شرکت‌های دانش‌بنیان و حتی صنایع بزرگ را مأموریت‌محور و هدفمند کنیم. 
اگر این مجموعه‌ها مأموریت‌محور شوند، می‌توانیم حل چالش‌های بزرگ کشور را به آنها بسپاریم؛ چراکه قابلیت حل این مسائل را دارند.
کد ویدیو
 
 

 

پربازدیدترین آخرین اخبار