نقشه جامع علمي كشور از عملكرد جزيره‌اي جلوگيري مي‌كند

طيبه صفايي در گفت‌وگو با خبرنگار سياسي «خبر گزاري دانشجو»، با بيان اينكه اين مطلب كه با تدوين كميته‌هاي اجراي نقشه جامع علمي كشور، از پراكندگي در تصميم گيري و عملكرد جزيره‌اي جلوگيري مي‌شود، گفت: كشور در حوزه آموزش نيازمند نگاه سيستماتيك و هدفمند است كه با تدوين نقشه جامع علمي كشور زمينه تحقق آن فراهم شده است.

 

وي ادامه داد: كلي نگري و حركت براساس برنامه تنها مسيري است كه به تحقق اهداف سند چشم انداز توسعه و پيشرفت عدالت منتهي مي‌شود.

 

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اينكه نقشه جامع علمي كشور كمكي است براي متوقف كردن پراكندگي‌ها در تصميم گيري بين دستگاه‌ها و عملكرد جزيره‌اي افزود: تدوين كميته‌هاي اجرايي و ساز و كار اجرايي كردن اين نقشه از چنان اهميتي برخوردار است كه موفق شدن يا نشدن اين طرح را به همراه دارد.

 

صفايي اضافه كرد: در كميته‌هاي راهبردي نقشه جامع علمي كشور، آيين نامه‌هاي اجرايي از دل بررسي‌هاي تخصصي و عملكرد پژوهشي مديران اجرايي بدست مي آيد.

 

عضو فراكسيون زنان مجلس با اشاره به اينكه نقشه جامع علمی کشور 17 اسفند 89 رونمايي و بعدها توسط رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ شد، تصريح كرد: مقام معظم رهبری در 23 مرداد ماه 85  در دیدار روسای دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی تاکید کردند كه نقشه جامع علمی مهمترین نیاز کشور است که باید با ترسیم آن و بر اساس زمان‌بندی و با راهبردی مشخص، به سطوح بالای دانش روز و جهش علمی دست یابیم.

 

وي با اشاره به اينكه پس از فرمايشات مقام معظم رهبري، شورای عالی انقلاب فرهنگی در دستور کار متعدد در سال های 85 تا 89 مسیر تصویب نقشه را طی کرد، بيان داشت: در سال 87 گزارش اولیه نقشه جامع علمی کشور در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد.

 

صفايي با بيان اينكه برگزاری 6000 ساعت نفر جلسه، انجام 300 هزار نفر ساعت کار کارشناسی و برگزاری 61 جلسه برای تدوین و تصویب نقشه جامع علمی کشور از جمله فعالیت‌ها برای تهیه نقشه بوده است، خاطرنشان كرد: نقشه جامع علمی کشور 224 اقدام ملی مهم دارد که در 14 سالی که تا افق 1404 باقیمانده است باید هر سال تعدادی از اقدامات با برنامه ریزی اجرايي شود.