کد خبر:۱۸۰۱۲۸
وزیر علوم:
دانشگاهها به جای نحوه اندیشیدن، اندیشه غرب را ترویج میکنند
وزیر علوم با اشاره به اینکه لازم است در دانشگاهها بومیسازی در هر دو بعد مناسبات و محتوا و بدون تقلید از غرب صورت گیرد، گفت: اگر اكنون بخواهیم چند منبع اسلامی برای علوم انسانی در دانشگاهها ایجاد کنیم ما را با مشکل مواجه ميكنند.
به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از قم، کامران دانشجو امروز در مراسم افتتاحیه پارک علم و فناوری استان قم و نخستین مرکز رشد واحدهای فناور علوم انسانی کشور که در تالار معصومیه استانداری قم برگزار شد، با اشاره به اینکه لازم است در دانشگاهها بومی سازی در هر دو بعد مناسبات و محتوا و بدون تقلید از غرب صورت گیرد، تصريح كرد: 30 سال از انقلاب میگذرد؛ اما متاسفانه حرکت مناسبی در این عرصه صورت نپذیرفته است و اگر بخواهیم چند منبع اسلامی برای علوم انسانی در دانشگاهها ایجاد کنیم ما را با مشکل مواجه خواهند کرد.
وی با اشاره به اینکه مشکل اساسی دانشگاههای کشور این است که در پارهای از موارد به صورت غربی عمل میکند و ریشهای غربی دارند، افزود: در زمان پهلوی غرب گرایی به غرب ستایی تبدیل شده بود و در آن زمان بدون هیچ گونه تغییری دانشگاههایی به سبک کشورهای غربی در ایران ایجاد میشد.
وزیر علوم با اشاره به تناقض میان نحوه دیدگاه غرب با علوم اسلامی بيان داشت: از دید غرب معلوم، طبیعت است، یعنی خالق و صفات او مطرح نیست؛ اما در دید اسلامی معلوم خلقت است و این تفاوت در دیدگاه و نوعی محسوب میشود، جهانیان مخصوصا غرب در پارهای از موارد در برابر دانش کشور با ما به مقابله میپردازند؛ چراكه میدانند پایه این علم علوم انسانی اسلامی است.
دانشجو با اشاره به دیگر تفاوت های دید مادی و الهی ادامه داد: در دید مادی باید و نبایدی وجود ندارد؛ چراكه تنها لذت است که معنا دارد، اما در دید الهی و اسلامی باید و نباید مطرح میشود و در اینجا مشکلات ما به تدریج به وجود میآید و ضرورت تحول در علوم انسانی و حرکت به سمت علوم انسانی اسلامی در اینجا احساس می شود.
وي با تاکید بر اینکه وقتی صحبت از علم اسلامی میشود، کسی با علم مخالف نیست، گفت: ما علم با ایمان را میپذیریم؛ زیرا علم توام با ایمان جهت را مشخص میکند و در مناسبت و در ظاهر و شکل به علم جهت الهی میدهد، علم با دید اسلامی برای تعالی بشر مطرح میشود؛ اما از دید غربی علم ابزاری برای تسلط بر بشریت محسوب میشود.
وزیر علوم با اشاره به یکی دیگر از تفاوت های دید مادی و الهی به هستی تصريح كرد: در بحث سیر علوم در غرب به اساس «چه بود؟» و «چه هست؟» و «چه خواهد شد؟» توجه شده است، اما در دید اسلامی علاوه بر اینکه سیر افقی تعریف میشود سیر عمودی نیز با مضامین «چه کسی خلق کرد؟»، «چرا خلق کرد؟» مطرح میشود.
دانشجو ادامه داد: وقتی هستی شناسی از دید مادی مطالعه شود نباید انتظار تحول در بدنه فکری و دانشگاهی و مراکز آموزش عالی را داشته باشد.
هاشم عارف، رئیس پارک علم و فناوری استان قم در ادامه اين برنامه ادامه داد: زمینههای کاری اولویتدار پارک علم و فناوری قم 24 عنوان است که در چهار گروه کلی دسته بندی شده و این نهاد می تواند سرآغاز یک جهش نوین در رونق اقتصاد دانش محور و امید بخش تحولی بنیادین در اشتغالزایی باشد.
وی ارتقای سطح علمی و فناوری استان قم با توسعه موسسات خصوصی و دانش بنیان، هدایت و حمایت فناوریهای مولد در راستای پایهریزی اقتصاد دانش محور را از جمله اهداف پارک علم و فناوری دانست و افزود: ایجاد نقش موثر در پیوند ثروت آفرین دانش و صنعت و بازار، رفع نواقص صنایع داخلی و بهبود تولید با تزریق فناوریهای جدید و استفاده کارآمد از نیروهای متخصص بومی و دانش آموخته در مسیر نیاز بازار و صنعت از دیگر اهداف تاسیس پارک علم و فناوری استان است.
لازم به ذكر است، کامران دانشجو عصر امروز در ادامه برنامههای خود دیدارهای جداگانهای با مراجع تقلید خواهد داشت.
لینک کپی شد
گزارش خطا