کد خبر:۷۰۴۴۷۴
داور بخش هنرهای نمایشی جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان:
تئاتر بیشتر وارد مدارس شود/ لزوم آموزش هنر بازیگری و تئاتر از دبستان
کارگردان تئاتر و داور بخش هنرهای نمایشی سی و ششمین جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان بر افزایش ساعت تئاتر در مدارس تأکید کرد و گفت: توجه به تئاتر دانش‌آموزی می‌تواند یک جهش عظیم فرهنگی را رقم بزند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، افسانه هنرور نویسنده و کارگردان تئاتر که در سی و ششمین جشنواره فرهنگی و هنری دانش آموزان برگزیده کشور به عنوان داور در بخش «هنرهای نمایشی» حضور دارد، اظهار کرد: برگزیدگان در این بخش، دانش‌آموز پرشور، بااستعداد و دارای خلاقیت هستند؛ البته استعداد تنها کافی نیست و آموزش لازمه شکوفایی است؛ بنابراین امیدوارم وزارت آموزش و پرورش چاره‌ای بیندیشد که تئاتر بیشتر وارد مدارس شود و از مقاطع پایین‌تر آموزش به دانش‌آموزان صورت گیرد.
وی برگزاری کلاس‌های نقد و بررسی در این جشنواره را اتفاقی خوب عنوان کرد و درباره کیفیت آثار دانش‌آموزان در بخش نمایش صحنه‌ای، گفت: بچه‌ها اجرا‌های خوبی داشتند و تعامل بسیار خوبی باکار‌ها برقرار کردند؛ این دوره از جشنواره شادتر شده و موضوعات سرشار از خلاقیتند و دانش‌آموزان تا جایی که توانستند موضوعات را متعلق به خودشان کرده‌اند؛ یعنی بعضاً طرح یا موضوعی از یک نویسنده خارجی توسط دانش‌آموزان بازنویسی و بازآفرینی شده است.
دبیر بخش نمایش صحنه‌ای سی و ششمین جشنواره فرهنگی و هنری با تأکید بر اینکه آموزش هنر به دانش آموزان باید از دوره ابتدایی آغاز شود، افزود: به‌طور مثال دانش‌آموزان از اول ابتدایی با ریاضی آشنا می‌شوند، اما ممکن است از این سن با هنر آشنا نشوند و اصلاً درس هنر برای آن‌ها در نظر گرفته نشود؛ درحالی‌که وقتی در مهدکودک‌ها اسمی از تئاتر به میان می‌آید، بچه‌ها فریاد می‌کشند و خوشحال می‌شوند و این بچه‌ها تئاتر و موسیقی را با عشق و علاقه طلب می‌کنند. حتی از دوران ابتدایی تا دبیرستان وقتی برای برگزاری برنامه‌ای می‌پرسیم، چند نفر داوطلب بازیگری در تئاتر هستند، همه اعلام آمادگی می‌کنند؛ بنابراین این عشق نسبت به هنر بازیگری و تئاتر در بچه‌ها وجود دارد، اما باید شرایط و امکانات را برای آن‌ها فراهم کرد.
این نویسنده به کمبود ساعت تئاتر در مدارس اشاره کرد و افزود: توجه به تئاتر دانش‌آموزی می‌تواند یک جهشِ فرهنگی عظیم را رقم بزند و از طرفی دیگر نیز می‌توانیم ارزش‌های فرهنگی‌مان را از طریق تئاتر منتقل کنیم.
وی برگزاری کلاس‌های نقد و بررسی در این جشنواره را اتفاقی خوب عنوان کرد و درباره کیفیت آثار دانش‌آموزان در بخش نمایش صحنه‌ای، گفت: بچه‌ها اجرا‌های خوبی داشتند و تعامل بسیار خوبی باکار‌ها برقرار کردند؛ این دوره از جشنواره شادتر شده و موضوعات سرشار از خلاقیتند و دانش‌آموزان تا جایی که توانستند موضوعات را متعلق به خودشان کرده‌اند؛ یعنی بعضاً طرح یا موضوعی از یک نویسنده خارجی توسط دانش‌آموزان بازنویسی و بازآفرینی شده است.
دبیر بخش نمایش صحنه‌ای سی و ششمین جشنواره فرهنگی و هنری با تأکید بر اینکه آموزش هنر به دانش آموزان باید از دوره ابتدایی آغاز شود، افزود: به‌طور مثال دانش‌آموزان از اول ابتدایی با ریاضی آشنا می‌شوند، اما ممکن است از این سن با هنر آشنا نشوند و اصلاً درس هنر برای آن‌ها در نظر گرفته نشود؛ درحالی‌که وقتی در مهدکودک‌ها اسمی از تئاتر به میان می‌آید، بچه‌ها فریاد می‌کشند و خوشحال می‌شوند و این بچه‌ها تئاتر و موسیقی را با عشق و علاقه طلب می‌کنند. حتی از دوران ابتدایی تا دبیرستان وقتی برای برگزاری برنامه‌ای می‌پرسیم، چند نفر داوطلب بازیگری در تئاتر هستند، همه اعلام آمادگی می‌کنند؛ بنابراین این عشق نسبت به هنر بازیگری و تئاتر در بچه‌ها وجود دارد، اما باید شرایط و امکانات را برای آن‌ها فراهم کرد.
این نویسنده به کمبود ساعت تئاتر در مدارس اشاره کرد و افزود: توجه به تئاتر دانش‌آموزی می‌تواند یک جهشِ فرهنگی عظیم را رقم بزند و از طرفی دیگر نیز می‌توانیم ارزش‌های فرهنگی‌مان را از طریق تئاتر منتقل کنیم.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.