مدارس، محلي مناسب براي سنجش اثربخشي برنامههاي آموزش سلامت
به گزارش گروه اجتماعي «شبکه خبر دانشجو» به نقل از روابط عمومي وزارت بهداشت، جوانان و مدارس اين وزارتخانه، در بين محيطهاي بهداشتي و درماني، آموزشي، كار و عمومي كه دسترسي به تمامي گروههاي جامعه را فراهم ميكنند، مدارس به عنوان نماد محيطهاي آموزشي كه بيشترين گروه نوجوانان و جوانان را در خود جاي دادهاند مهمترين محل اجراي برنامههاي ارتقاء سلامت و سنجش اثربخشي اين برنامهها هستند.
بنابراين گزارش، مطالعات نشان داده است قبل از تشديد مشكلات سلامتي در گروه سني نوجوانان و جوانان 15 تا 29 ساله كه 35 درصد كل جمعيت كشور را تشكيل ميدهند ميتوان از طريق مدارس و محيطهاي آموزشي ديگر ابزارهايي براي پيشگيري از اين مشكلات يافت و به طور عملي و كاربردي سلامت اين گروه را مديريت نمود.
اين گزارش با اشاره به طرح مدارس مروج سلامت (HPS) كه به عنوان يك طرح بينالمللي از سال 86 تاكنون در مدارس سراسر كشور اجرا ميشود ميافزايد: مدارس مروج سلامت با استفاده از مشاركت آموزگاران، دانشآموزان و والدين از طريق تشكيل گروههاي كاري و مشورتي كه به طور نزديك با مدرسه در ارتباط هستند، برنامههاي خود را در جهت دستيابي به محيط و آب سالم و پيشگيري از خشونت وآزار با جوي آكنده از اعتماد متقابل و امكان دستيابي يكسان به فرصتهاي آموزشي و بهداشتي دنبال ميكند.
گفتني است، اين برنامهها شامل برنامههاي كوتاه، ميان و بلند مدت با موضوع سلامت فيزيكي و رواني، ايمني، آموزش پرهيز از رفتارهاي مخاطرهآميز سلامت و دريافت آموزش صحيح آكادميك براي آموزگاران، دانشآموزان و والدين هستند./انتهاي پيام/