کد خبر:۷۷۷۶۴۵
غلامی:
اساتید و نخبگان جوان باید در چارچوب تحولات جهانی تغییرات لازم را ایجاد کنند
وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: نخبگان دانشگاهی جوان باید در چارچوب تحولات روز جهانی به سمت ایجاد تغییرات لازم حرکت کنند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از وزارت علوم، نخستین نشست از سلسله نشست‌های وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و برخی از معاونان وی با اساتید جوان و نخبه دانشگاه‌ها، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری با حضور منصور غلامی، وزیر علوم، برگزار شد.
در ابتدای این نشست، غلامی با تبریک میلاد امام هشتم از حضور اساتید جوان و نخبه دانشگاهی در وزارت علوم جهت هم‌اندیشی در خصوص مسیر آینده آموزش عالی کشور تشکر کرد و گفت: نگاه ما بایستی رو به آینده باشد، باید تلاش کنیم تا در چارچوب تحولات روز جهانی به سمت ایجاد تغییرات لازم حرکت کنیم. این کار بر عهده نسل جوان دانشگاهی ما است.
وی افزود: تصمیم داریم که با نگاهی آینده‌نگرانه جلساتی را با اعضای هیئت‌علمی جوان و نخبه دانشگاهی، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری داشته باشیم و به بررسی ایده‌ها و پیشنهاد‌های آن‌ها بپردازیم. تمایل من این است که صحبت‌های شما کمتر درباره وضعیت کنونی و بیشتر درباره فردای علم و فناوری کشور باشد.
وزیر علوم، با اشاره به لزوم کنار گذاشتن برخی باور‌های قدیمی در نظام دانشگاهی کشور بیان کرد: شما نخبگان دانشگاهی جوان بایستی سنت‌هایی که فکر می‌کنید اشتباه است را تغییر دهید. راهکار‌های نوین ارائه دهید و تلاش کنید در محدوده توانایی خود این راهکار‌ها را عملی کنید.
سیاست وزارت علوم نخست استانداردسازی و سپس نظارت است
در ادامه، مسعود برومند، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با اشاره به اینکه در کشور‌های پیشرفته هزینه پژوهش غالباً از خارج از دانشگاه تأمین می‌شود، تصریح کرد: دغدغه ما این است که اساتید جوان ما باور‌ها و برخی نگرش‌های نسل‌های پیشین دانشگاهی را درونی نکنند.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم درباره شرکت‌های دانش‌بنیان و ورود دانشگاه‌ها به این حوزه عنوان کرد: سیاست وزارت علوم نخست استانداردسازی و سپس نظارت است. اما بحث سهامداری متفاوت است، ساختار کنونی دانشگاه‌ها بحث سهامداری را نمی‌تواند وارد خود کند. برای این اقدامات صندوق‌های نوآوری و صندوق‌های پژوهش فناوری در نظر گرفته شده اند.
وی در خصوص بند ط. تبصره ۹ اظهار داشت: این بند در میانه سال ۱۳۹۷ اجرایی شد به طوری که از اواخر شهریور ماه ۱۳۹۷ تا پایان سال حدود ۳۰۰ قرارداد منعقد شد.
لازم به ذکر است، ضرورت توجه به علوم انسانی و علوم پایه، شکل‌گیری و توسعه تشکل‌های صنفی اساتید و کارکنان پا به پای تشکل‌های دانشجویی، ورود منابع راکد دانشگاه‌ها در حوزه صندوق‌های خطرپذیر، بهره‌مندی از اساتید جوان در مدارس با همکاری بیشتر دو وزارتخانه علوم و آموزش و پرورش، پیاده سازی طرح ارتباط بیشتر دانشجو با حوزه صنعت، لزوم جلوگیری از خروج نیروی با ارزش انسانی نخبه از کشور، ایجاد سامانه‌های یکپارچه در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور، لزوم انجام پژوهش‌های آینده‌نگرانه و ایجاد زمینه برای ورود استادیار‌های جوان دانشگاه‌ها در هیئت ممیزه‌های دانشگاه‌ها برخی از مطالب و پیشنهاد‌هایی بودند که از سوی استادان در این نشست هم اندیشی با وزیر علوم مطرح شد.
در ابتدای این نشست، غلامی با تبریک میلاد امام هشتم از حضور اساتید جوان و نخبه دانشگاهی در وزارت علوم جهت هم‌اندیشی در خصوص مسیر آینده آموزش عالی کشور تشکر کرد و گفت: نگاه ما بایستی رو به آینده باشد، باید تلاش کنیم تا در چارچوب تحولات روز جهانی به سمت ایجاد تغییرات لازم حرکت کنیم. این کار بر عهده نسل جوان دانشگاهی ما است.
وی افزود: تصمیم داریم که با نگاهی آینده‌نگرانه جلساتی را با اعضای هیئت‌علمی جوان و نخبه دانشگاهی، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری داشته باشیم و به بررسی ایده‌ها و پیشنهاد‌های آن‌ها بپردازیم. تمایل من این است که صحبت‌های شما کمتر درباره وضعیت کنونی و بیشتر درباره فردای علم و فناوری کشور باشد.
وزیر علوم، با اشاره به لزوم کنار گذاشتن برخی باور‌های قدیمی در نظام دانشگاهی کشور بیان کرد: شما نخبگان دانشگاهی جوان بایستی سنت‌هایی که فکر می‌کنید اشتباه است را تغییر دهید. راهکار‌های نوین ارائه دهید و تلاش کنید در محدوده توانایی خود این راهکار‌ها را عملی کنید.
سیاست وزارت علوم نخست استانداردسازی و سپس نظارت است
در ادامه، مسعود برومند، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با اشاره به اینکه در کشور‌های پیشرفته هزینه پژوهش غالباً از خارج از دانشگاه تأمین می‌شود، تصریح کرد: دغدغه ما این است که اساتید جوان ما باور‌ها و برخی نگرش‌های نسل‌های پیشین دانشگاهی را درونی نکنند.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم درباره شرکت‌های دانش‌بنیان و ورود دانشگاه‌ها به این حوزه عنوان کرد: سیاست وزارت علوم نخست استانداردسازی و سپس نظارت است. اما بحث سهامداری متفاوت است، ساختار کنونی دانشگاه‌ها بحث سهامداری را نمی‌تواند وارد خود کند. برای این اقدامات صندوق‌های نوآوری و صندوق‌های پژوهش فناوری در نظر گرفته شده اند.
وی در خصوص بند ط. تبصره ۹ اظهار داشت: این بند در میانه سال ۱۳۹۷ اجرایی شد به طوری که از اواخر شهریور ماه ۱۳۹۷ تا پایان سال حدود ۳۰۰ قرارداد منعقد شد.
لازم به ذکر است، ضرورت توجه به علوم انسانی و علوم پایه، شکل‌گیری و توسعه تشکل‌های صنفی اساتید و کارکنان پا به پای تشکل‌های دانشجویی، ورود منابع راکد دانشگاه‌ها در حوزه صندوق‌های خطرپذیر، بهره‌مندی از اساتید جوان در مدارس با همکاری بیشتر دو وزارتخانه علوم و آموزش و پرورش، پیاده سازی طرح ارتباط بیشتر دانشجو با حوزه صنعت، لزوم جلوگیری از خروج نیروی با ارزش انسانی نخبه از کشور، ایجاد سامانه‌های یکپارچه در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور، لزوم انجام پژوهش‌های آینده‌نگرانه و ایجاد زمینه برای ورود استادیار‌های جوان دانشگاه‌ها در هیئت ممیزه‌های دانشگاه‌ها برخی از مطالب و پیشنهاد‌هایی بودند که از سوی استادان در این نشست هم اندیشی با وزیر علوم مطرح شد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۱
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.
