سالار آملی:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از وزارت علوم، نشست رؤسای دانشگاه‌های ایرانی اتحادیه حاشیه خزر، در آستانه بیست و سومین نشست رؤسای دانشگای اتحادیه دانشگاه‌های دولتی کشور‌های حاشیه دریای خزر، با حضور روسای ۱۲ دانشگاه ایرانی عضو اتحادیه به میزبانی اه‌هوزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد.
حسین سالار آملی، قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل و رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین المللی گفت: اتحادیه‌های منطقه‌ای و به تبع آن، همکاری‌های علمی منطقه‌ای از دو نظر حائز اهمیت است؛ نخست آنکه اشتراکات فرهنگی، تاریخی، اقتصادی و اجتماعی سبب میشود همکاری‌های منطقه‌ای پیشرفت بهتری داشته باشد، دوم آنکه همکاری‌های منطقه‌ای، سکویی برای فعالیت‌های جهانی است و با عنایت به این دو موضوع، اتحادیه‌های منطقه‌ای جزو اولویت‌های کشور‌های پیشرفته هستند و وزارت علوم نیز بر همین اساس، به ایجاد و توسعه همکاری‌های منطقه‌ای اولویت داده و از آن‌ها حمایت می‌کند.
آملی افزود: اتحادیه باید با توسعه تعاملات علمی و ایجاد و پرورش موضوعات مشترک، سطح فعالیت آن را در میان کشور‌های عضو ارتقا داده و حتی به سطوح مقامات عالی‌رتبه کشور‌های متبوع برساند و این مهم به دست نمی‌آید جز آنکه تعریف مسئله در اتحادیه به موضوعات مهم کشیده شود.
قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل پیشنهاد کرد: برای توسعه روابط و سطح فعالیت‌ها، بهتر است دانشگاه‌های کشور‌های غیر حاشیه خزر نیز به عنوان ناظر در اتحادیه حضور داشته باشند و سیاست‌های انگیزشی و تشویقی برای حضور دانشگاه‌ها در اتحادیه طراحی شود.
وی تصریح کرد: باید تلاش کرد که تعداد دانشگاه‌های عضو از هر کشور به موازنه مطلوب برسد و در همین راستا پیشنهاد می‌کنم تا ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها به طور مستمر در دستور کار اتحادیه باشد؛ ضمن آن که فرآیند تعامل از پایین با بالا باشد و با درگیر شدن اعضای هیئت‌علمی و دانشجویان دانشگاه‌های عضو اتحادیه، فعالیت‌ها توسعه پیدا کند.
سالار آملی در ادامه به رئیس دبیرخانه ایرانی اتحادیه دانشگاه‌های دولتی کشور‌های حاشیه دریای خزر پیشنهاد کرد تا با مسئولان وزارت امور خارجه نیز دیدار و نشست داشته باشند تا کنشگران سیاسی به ظرفیت‌های علمی برای تقویت همکاری‌های علمی شناخت کافی پیدا کنند.
گفتنی است، اتحادیه دانشگاه‌های دولتی کشور‌های حاشیه دریای خزر در سال ۱۳۷۵ تشکیل شده و در حال حاضر، ۵۷ دانشگاه، پژوهشگاه و مراکز علمی و فناوری از کشور‌های ایران، روسیه، آذربایجان، قزاقستان و ترکمنستان در اتحادیه عضویت دارند.
حسین سالار آملی، قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل و رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین المللی گفت: اتحادیه‌های منطقه‌ای و به تبع آن، همکاری‌های علمی منطقه‌ای از دو نظر حائز اهمیت است؛ نخست آنکه اشتراکات فرهنگی، تاریخی، اقتصادی و اجتماعی سبب میشود همکاری‌های منطقه‌ای پیشرفت بهتری داشته باشد، دوم آنکه همکاری‌های منطقه‌ای، سکویی برای فعالیت‌های جهانی است و با عنایت به این دو موضوع، اتحادیه‌های منطقه‌ای جزو اولویت‌های کشور‌های پیشرفته هستند و وزارت علوم نیز بر همین اساس، به ایجاد و توسعه همکاری‌های منطقه‌ای اولویت داده و از آن‌ها حمایت می‌کند.
آملی افزود: اتحادیه باید با توسعه تعاملات علمی و ایجاد و پرورش موضوعات مشترک، سطح فعالیت آن را در میان کشور‌های عضو ارتقا داده و حتی به سطوح مقامات عالی‌رتبه کشور‌های متبوع برساند و این مهم به دست نمی‌آید جز آنکه تعریف مسئله در اتحادیه به موضوعات مهم کشیده شود.
قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل پیشنهاد کرد: برای توسعه روابط و سطح فعالیت‌ها، بهتر است دانشگاه‌های کشور‌های غیر حاشیه خزر نیز به عنوان ناظر در اتحادیه حضور داشته باشند و سیاست‌های انگیزشی و تشویقی برای حضور دانشگاه‌ها در اتحادیه طراحی شود.
وی تصریح کرد: باید تلاش کرد که تعداد دانشگاه‌های عضو از هر کشور به موازنه مطلوب برسد و در همین راستا پیشنهاد می‌کنم تا ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها به طور مستمر در دستور کار اتحادیه باشد؛ ضمن آن که فرآیند تعامل از پایین با بالا باشد و با درگیر شدن اعضای هیئت‌علمی و دانشجویان دانشگاه‌های عضو اتحادیه، فعالیت‌ها توسعه پیدا کند.
سالار آملی در ادامه به رئیس دبیرخانه ایرانی اتحادیه دانشگاه‌های دولتی کشور‌های حاشیه دریای خزر پیشنهاد کرد تا با مسئولان وزارت امور خارجه نیز دیدار و نشست داشته باشند تا کنشگران سیاسی به ظرفیت‌های علمی برای تقویت همکاری‌های علمی شناخت کافی پیدا کنند.
گفتنی است، اتحادیه دانشگاه‌های دولتی کشور‌های حاشیه دریای خزر در سال ۱۳۷۵ تشکیل شده و در حال حاضر، ۵۷ دانشگاه، پژوهشگاه و مراکز علمی و فناوری از کشور‌های ایران، روسیه، آذربایجان، قزاقستان و ترکمنستان در اتحادیه عضویت دارند.
ارسال نظرات