هنوز جرات نكردهايم سرفصلهاي علوم انساني را تغيير دهيم
به گزارش خبرنگار فرهنگي «شبکه خبر دانشجو»، در ابتداي اين نشست مرتضي فاضلي مدير مطالعات و برنامههاي راهبردي مركز همانديشي استادان در مورد فلسفه برگزاري اين جلسات گفت: بر اساس تاكيد رهبر انقلاب مبني بر تشكيل جلساتي با حضور استادان براي همفكري آنان در جهت ارائه راهنمائي و مشاوره به مديران و كارگزاران نظام، مركز همانديشي مبادرت به تشكيل چنين جلساتي كرد.
وي هدف از برگزاري چنين نشستهايي را ارائه تحليل و راهكار براي اجراي صحيح برنامهها و پروژههاي كلان در سطح كشور عنوان كرد.
در ادامه نشست دكتر اسماعيل آزر مجري و كارشناس جلسه با ارائه توضيحي در مورد موضوع نشست گفت: در حال حاضر در بسياري از رشتههاي دانشگاهي از جمله پزشكي، گرايشهاي بسيار مختلفي داريم اما در ادبيات، متاسفانه چنين چيزي ديده نميشود و گويي ادبيات ما در حال بازگشت به عقب و به نوعي پسرفت است.
عضو هيات علمي دانشگاه علوم و تحقيقات با تاكيد بر لزوم ايجاد گرايشهاي مختلف در رشته ادبيات در عين حال تصريح كرد: گرايشهايي كه ايجاد ميشود البته بايد در سمت و سوي نيازهاي جامعه بوده و گرهاي از جامعه را باز كند.
دكتر آزر با بيان اينكه دانشجويان ما بايد با ادبيات جهان آشنا شوند، گفت: جوانان و دانشجويان ما با مطالعه ادبيات جهان ميتوانند بفهمند در كجاي دنيا و در چه موقعيتي در اين زمينه قرار گرفتهاند.
وي در عين حال تاكيد كرد: مطالعه و بررسي ادبيات جهان نبايد بدون در نظر گرفتن ادبيات غني خودمان باشد و اصطلاحا منظور اين نيست كه پلهاي پشت سر خود را خراب كنيم.
اين كارشناس ادبيات با اعتقاد به اينكه «در حال حاضر در امر مراجعه به ميراث ادبي كشور با يك بحران فرهنگي مواجهيم» گفت: اگر مردم بدانند چه پشتوانه فرهنگي و ادبياتي دارند در آن صورت به مرور زمان شاهد دگرگوني در انديشه و رفتار نسلها خواهيم بود.
مولف كتاب «شكوه عشق در شعر و تاريخ عاشورا» با تاكيد بر مبتني بودن متون ادبي و كهن ايران بر منابع ديني و قرآن پيشنهاد كرد دو گرايش «فرهنگ، هويت و تمدن ايران» و همچنين «فرهنگ عامه» در رشته ادبيات به زودي ايجاد شود.
دكتر آزر جمعآوري نسخ خطي ادبي ايران در ساير كشورها و كتاب كردن اين نسخ توسط ميكروفيلم و همچنين تبديل مضامين ادبي، فرهنگي و ديني به شكل داستان و فيلم را از مهمترين راههاي ترويج فرهنگ ايراني اسلامي و جذب عموم مردم خصوصا جوانان به اين فرهنگ دانست.
دكتر منوچهر اكبري عضو هيات علمي دانشگاه تهران نيز در اين نشست ساحت ادبيات را بسيار گسترده خواند و سپس با بيان برخي گرايشهاي ايجاد شده رشته ادبيات در دانشگاه تهران گفت: در حال حاضر در دوره ارشد 10 گرايش و در دوره دكترا نيز چند گرايش جديد ايجاد كردهايم كه البته كافي نيست و در صورتي كه برنامه توسعه گرايشها كه در نظر داريم محقق شده و اجرائي شود شاهد تحولي عظيم در عرصه ادبيات در كشور خواهيم بود.
رئيس اسبق دانشكده ادبيات دانشگاه تهران با اشاره به جذابيت و در عين حال درسآموز بودن ادبيات كشورمان گفت: اگر جوانان ما متون ادبي را خوانده و به قداست و وجود بسياري از ارزشهاي ديني و انساني در آن پي ببرند به عنوان مثال هيچوقت به راحتي تن به متاركه و طلاق نميدهند.
وي در بخش ديگري از سخنان خود به وجود نسخ خطي فراوان موجود در كشور اشاره كرد و گفت: در حال حاضر حدود 80 هزار نسخ خطي در دانشگاه تهران داريم كه متاسفانه مورد غفلت واقع شدهاند در حاليكه با تصحيح هر نسخه خطي يك نقطه ديگر از ميدان وسيع ادبيات كشور روشن ميشود.
دكتر اكبري همچنين به ادبيات تطبيقي اشاره كرد و افزود: ما ميتوانيم ادبيات حماسي خود را با ادبيات حماسي جهان تطبيق دهيم و البته در مورد ادبيات مذهبي نيز اين روش ميتواند اجرا شود.
اين استاد دانشگاه، ادبيات دفاع مقدس را مثال زدني و بسيار بزرگ دانست و با بيان اينكه اين ادبيات مظلوم واقع شده است، افزود: در دنياي امروز و در شرايط كنوني كشور، مردم و جوانان، بيشتر به ادبيات مدرن اهميت ميدهند و بر اين اساس بايد ادبيات دفاع مقدس كه مبتني بر شرايط امروزي است ترويج و توسعه داد.
دكتر محمدرضا تركي از ديگر حاضران در نشست نيز به دورههاي مختلف ادبيات در كشور پرداخت و ويژگيهاي هر دوره را متفاوت دانست.
وي كه عضو هيات علمي دانشگاه تهران است، با بيان اينكه موضوع تغيير در علوم انساني بحث روز است، گفت: با توجه به تعبير رهبر انقلاب مبني بر اينكه بايد در اين زمينه جرأت به خرج داد، متاسفانه در اين مورد منفعل عمل كردهايم.
معاون سابق گروه زبان و ادبيات فارسي دانشگاه تهران با اشاره به اظهارات يكي از مهمانان نشست مبني بر لزوم معرفي ادبيات مدرن در جهان گفت: ما نه تنها ادبيات مدرن جهان را معرفي نكردهايم بلكه از فرهنگ ستني و ادبيات خودمان نيز عقب هستيم.
مولف كتاب «از واژه تا صدا» به بيان برخي گرايشهاي ايجاد شده اخير در دانشگاهها در رشته ادبيات اشاره كرد و در عين حال آنها را ناكافي دانست.
وي، ادبيات امروز را نيازمند تحول دانست و گفت: ادبيات، امروز نيازمند كساني است كه با نگاه مستقل، علمي و نه ايدئولوژيزده به اين مقوله بپردازند و البته اين تحول نميتواند بي حساب و كتاب صورت گيرد چرا كه در اين صورت دوباره در برخي دامهايي مي افتيم كه ما را به عقب ميكشاند.
دكتر تركي با بيان اينكه دانشجويان فعلي ادبيات پس از فارغ التحصيلي احساس پوچي كرده و عنصر مفيدي نيستند انجام برخي اقدامات از جمله ايجاد دانشگاهها و مراكز آموزش و تحصيلات تكميلي ويژه رشته ادبيات و گرايشهاي آن و همچنين جلوگيري از موازيكاري در دانشگاهها در اين زمينه را براي بهبود وضعيت ادبيات در كشور مفيد دانست./انتهاي پيام/