محتوای ۸ دوره آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی تصویب شد

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، بیست و پنجمین نشست کمیسیون مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای به صورت حضوری/ مجازی برگزار شد.

در این جلسه محتوای ۸ دوره آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی و بهره برداری مراکز مجری و تقاضای تاسیس ۴ مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی مورد بررسی و تصویب اعضا قرار گرفت.

در این جلسه اصغری دبیر شورای آموزش داروسازی، کوهپایه زاده دبیر شورای گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی، مشکینی نماینده معاون درمان، حسن زاده دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، کدخدازاده دبیر شورای آموزش دندانپزشکی، عباسی مشاور دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی، آئین محمدی رئیس مرکز مطالعات و آموزش پزشکی، نجومی دبیر شورای آموزش پزشکی عمومی، شکارچی معاون آموزشی سازمان نظام پزشکی، مرادی مدیر کل منابع انسانی، حاجتی سرپرست مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی حضور داشتند.

مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت وظیفه دارد نسبت به الف) بسط و گسترش آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای نیاز محور و تقاضا محور، ب) نیازسنجی مستمر آموزشی مبتنی بر آمایش سرزمینی و برنامه‌های راهبردی، ج) سازماندهی و هدایت آموزش‌های مهارتی وحرفه‌ای با بهره گیری از تجربیات موفق بین‌المللی اقدام کند.

د) تأمین نیاز‌های حرفه‌ای و مهارتی فراگیران در سطوح پایه و پیشرفته، ه) معرفی و هدایت مهارت آموختگان به بازار کار از طریق تعامل با بخش دولتی و غیردولتی و بر اساس ظرفیت‌ها و فرصت‌های شغلی شناسایی شده و توانمندی مهارت آموختگان، و) تدوین و تصویب استاندارد‌های حاکم بر مراکز مجری و دوره‌های مهارتی و حرفه‌ای از دیگر وظایف این مرکز است.

ز) صدور و لغو مجوز مراکز مجری و دور ه‌ها و ح) نظارت عالی بر استقرار نظام اعتباربخشی نیز از جمله وظایف مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت است.