معاون پژوهش ی وزارت علوم با اشاره به بودجههای پژوهش ی کشور در سال ۱۴۰۱، گفت: در حال حاضر ۳۵ درصد از بودجه پژوهش ی کشور به ۱۴ دانشگاه بزرگ کشور اختصاص یافته است.
معاون پژوهش ی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: هدف کلی حوزه پژوهش باید تولید علم و پژوهش های هدفمند و نافع باشد تا در جامعه تسری یابد و مردم بوسیله آن مشکلات خود را حل کنند.
رئیس دانشگاه پیام نور گفت: دانشگاه پیام نور دارای ظرفیت های ویژه ای در عرصه های پژوهش ی، تحقیقاتی و آزمایشگاه هاست که متاسفانه آن طور که شایسته است، معرفی نشده است.
معاون پژوهش ی وزارت علوم، تقویت دیپلماسی علمی به معنای حمایت از حضور دانشمندان و اندیشمندان شاخص در مراکز تصمیمگیری علمی دنیا را از برنامههای مهم این معاونت اعلام کرد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر اینکه فرایند پایاننامهها و مقالات باید اصلاح شود، گفت: قوانین بازدارندهای نیز در زمینه مقالات جعلی وجود دارد که مورد تاکید دانشگاه است.
رئیس دانشگاه آیتاللهالعظمی بروجردی (ره) گفت: دانشگاه باید برای اشتغال دانشآموختگان برنامه داشته باشد؛ به همین منظور توسعه دورههای مهارتافزایی و کارورزی در دانشگاه ضروری است.
سرپرست مرکز پژوهش های توسعه و آینده نگری گفت: بر اساس سند آمایش سرزمینی، در افق ۱۴۲۴ تمام بخشها و مناطق ایران با تکیه بر پتانسیلها و مزیتهای خود، میتوانند عزتمندانه زیست نموده و از مواهب عدالت سرزمینی بهرهمند شوند.
رئیس سازمان بهزیستی کشور، پژوهش را مقدمه تحول سازمانی برشمرد و گفت: دولت ها، همه هدایت گر هستند، اما آن فردی موفق است که تحول ایجاد کند و یکی از ابزارهای اساسی و مهم تحول، پژوهش است.
استاندار زنجان گفت: خیرین زنجانی بیشتر تمایل دارند در حوزه سلامت و آموزش ورود پیدا کنند، به همین خاطر نقش کمرنگی در حوزه پژوهش دارند که باید آنان را به این امر ترغیب کنیم.
بر اساس پژوهش ی که توسط پژوهش گران دانشگاه استنفورد بر روی دادههای اسکوپوس انجام شده، فهرست دو درصد پژوهش گران برتر جهان در سال ۲۰۲۱ اعلام و بر این اساس پنج عضو هیات علمی دانشگاه قم در فهرست پژوهش گران برتر جهان قرار گرفتند.
مدیر اجرایی بنیاد مصطفی (ص) گفت: ۲۰ درصد از مبلغ نقدی جایزه مصطفی (ص)، از چهارمین دوره خود به حمایت از رشد علم و فناوری در قالب کمکهزینههای پژوهش ی و ایجاد همکاریهای علمی، تخصیص مییابد.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه یکی از توفیقات این دوره از وزارت، ورود به بحث نظارت و ارزیابی موسسات پژوهش ی بوده است، گفت: این مهم به هدفمندی موسسات پژوهش ی کمک شایانی میکند.
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر این که همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند، اظهار کرد: باید جریان فعالیت پژوهش ی برای دانش آموزان تسهیل شود.
رئیس کمیته کشوری جامعه سلامت گفت: از کلیدی ترین راهکارهای بلند مدت رفع مشکلات حوزه سلامت استقرار کامل نظام ارجاع در کشور می است تا دسترسی مردم به خدمات مورد نیاز به لحاظ زمان هزینه و کیفیت تسهیل و تسریع شود.