در پنجمین نشست سرآمدان علمی کشور؛
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فت آوری در پنجمین نشست سرآمدان علمی ایران که در ستاد دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد، گفت: سرآمدان علمی پیشگامان مرجعیت علمی کشور در تمام حوزه‌ها هستند.
وی افزود: ترکیب سرامدان علمی حاضر در این نشست ترکیبی از جوانان و اساتید باتجربه است و این نشان می‌دهد که اساتید ما از بعد شاگردپروری و سرآمدپروری موفق بوده‌اند.
زلفی گل با بیان اینکه موضوع اختصاص خوابگاه به پژوهشگران و سرآمدان پسادکترا خوابگاه اختصاص می‌یابد و یا از طریق صندوق رفاه مشکل آن‌ها را حل می‌کنیم تصریح کرد: اگر سرآمدان و نخبگان علمی به ما معرفی شوند مشکل جذب آن‌ها را حل خواهیم کرد.
وی با اشاره به اینکه اگر بخواهیم پذیرش دانشجو را نیاز محور کنیم کار سختی است، چون در قانون اساسی اگر چه بر آموزش رایگان تا سر حد خودکفایی تاکید شده، اما ما هنوز نمی‌دانیم سر حد خودکفایی کجاست، اظهار کرد: یکی از مشکلاتی که ما با آن مواجه هستیم این است که خیلی از دانشگاه‌های کوچک در پی توسعه خود هستند با این وجود وقتی می‌خواهیم امایش سرزمینی آموزش عالی را اجرا کنیم با مقاومت جدی مواجه می‌شویم. مضاف بر این در هر نقطه‌ای از کشور که اموزش عالی ایجاد شده نسبت به آن عرق وجود دارد، ولی در مجموع ما در وزارت علوم پیگیریم تا پذیرش دانشجو را نیاز محور کنیم.
زلفی گل بیان کرد: دانشگاه هرمزگان و یزد از جمله دانشگاه‌هایی هستند که با برقراری ارتباط با صنعت برخی از دانشجویان آن بورسیه صنعت هستند و این در حالی است که دانشگاه‌های کلان شهر‌ها نیز می‌توانند پذیرش دانشجوی نیاز محور را در اولویت قرار دهند. کما اینکه دانشگاه صنعتی شریف هم قصد دارد از سال آینده با صنعت ارتباط بگیرد. با این اوصاف امیدواریم در این زمینه شاهد تغییر ریل در کشور باشیم.
زلفی گل با بیان اینکه پذیرش دانشجویان علوم پایه به یک معضل جدی تبدیل شده و توزیع متوازن به ویژه در این رشته‌ها وجود ندارد تصریح کرد: در برخی از دانشگاه‌ها بین ۲۰ تا ۳۰ هیئت علمی وجود دارد ولی هیچ دانشجوی علوم پایه اب پذیرش نمی شود با این وجود ما برای حل این مشکل روش هایی را در پیش گرفته ایم که یکی از این روش ها روش ۲+۲ است به این صورت که دانشجویان علوم پایه دو سال در دانشگاه های وزارت علوم و ۲ سال در دانشگاه فرهنگیان تحصیل می کنند.
وی با بیان اینکه برای خرید تجهیزات آزمایشگاهی پیگیری های خوبی شده ولی چون هنوز به نتیجه نرسیده ایم جزئیات آن را اعلام نمی‌کنم ولی پیش‌بینی می‌شود تا پایان امسال از شرمندگی دانشگاه‌ها دراییم و اعتبارات ارزی را تزریق کنیم تصریح کرد: حمایت از آزمایشگاه های مرجع و تجهیز آن ها در دستور کار وزارت علوم است همچنین امیدواریم مشکل کمبود دستگاه هایی را که به کل کشور خدمات می دهند حل کنیم.
وی با بیان اینکه پرداخت حقوق به دانشجویان دکتری پیشنهاد خوبی است و اگر محقق شود خیلی از دانشجویان ما از مقطع فوق لیسانس و دکترا مهاجرت نمی‌کنند و ما این پیشنهاد را پیگیری می‌کنیم اظهار کرد: توسعه بین رشته ای ها در دستور کار وزارت علوم است و هر دانشگاهی که فضای فیزیکی و استانداردهای هیات علمی را داشته باشد مانعی در وزارت علوم وجود ندارد.
وی خواستار ایجاد فدراسیون سرآمدان فناوری و نوآوری و فدراسیون دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری و حمایت از سرآمدان این حوزه ها از سوی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شد و افزود: نظام سنجش و انگیزش مورد بازنگری قرار گرفته و پایه های تشویقی از ۷ تا ۱۰ پایه به ۶۰ پایه ارتقا یافته به گونه‌ای که ۱۰ پایه آموزشی،۱۰ پایه مرجعیت علمی، ۱۰ پایه فناوری و ۱۰ پایه مدیریت نشریات علمی و اجرایی ایجاد شده است و با افزایش پایه های علمی بنده این نوید را می‌دهم که سر آمدن علمی جز کسانی باشند که بیشترین بهره را از پایه های علمی خواهند برد. چرا که نگاه ما به سرآمدان علمی یک نگاه راهبردی است و معتقدیم اگر سرآمدان علمی بیشترین بهره را از حمایت های ما ببرند دیگران هم شما را به عنوان الگو قرار خواهند داد.
وی با بیان اینکه چشم امید ما در وزارت علوم به سرآمدان علمی است تصریح کرد: امیدواریم با حمایت هایی که صورت می گیرد با کمک سرآمدان علمی شاهد شکل‌گیری یک جریان علمی با نشاط در کشور باشیم.
ارسال نظرات